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教育部批準或備案的合法中外合作辦學(xué)
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  • 華東理工大學(xué)與德國呂貝克應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育項目

    中方:華東理工大學(xué)

    外方:德國呂貝克應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

    辦學(xué)層次和類別:本科學(xué)歷教育

    學(xué)制:4年

    招生起止年份:2003年—2025年(每年1期)

    頒發(fā)證書中方:普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書

    頒發(fā)證書外方:Bachelor of Science(呂貝克應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書)(赴國外學(xué)習1.5年者)

    批準書編號:MOE31DE2A20030523O

    批準書有效期:2029年12月31日

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  • 華東理工大學(xué)與德國呂貝克應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作舉辦化學(xué)工程與工藝專業(yè)本科教育項目

    中方:華東理工大學(xué)

    外方:德國呂貝克應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

    辦學(xué)層次和類別:本科學(xué)歷教育

    學(xué)制:4年

    招生起止年份:2003年—2025年(每年1期)

    頒發(fā)證書中方:普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書

    頒發(fā)證書外方:Bachelor of Science(呂貝克應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書)(赴國外學(xué)習1.5年者)

    批準書編號:MOE31DE2A20030524O

    批準書有效期:2029年12月31日

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    入學(xué)評估

  • 東華大學(xué)與德國勞特林根應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作舉辦輕化工程專業(yè)本科教育項目

    中方:東華大學(xué)

    外方:德國勞特林根應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

    辦學(xué)層次和類別:本科學(xué)歷教育

    學(xué)制:4年

    招生起止年份:2002年-2024年(每年1期)

    頒發(fā)證書中方:普通高等教育本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書

    頒發(fā)證書外方:無

    批準書編號:MOE31DE2A20020525O

    批準書有效期:2028年12月31日

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    入學(xué)評估

  • 東華大學(xué)與日本文化學(xué)園合作舉辦服裝與服飾設(shè)計專業(yè)本科教育項目

    中方:東華大學(xué)

    外方:日本文化學(xué)園

    辦學(xué)層次和類別:本科學(xué)歷教育

    學(xué)制:4年

    招生起止年份:2002年—2023年(每年1期)

    頒發(fā)證書中方:普通高等教育本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書

    頒發(fā)證書外方:無

    批準書編號:MOE31JP2A20020526O

    批準書有效期:2027年12月31日

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  • 上海財經(jīng)大學(xué)與美國韋伯斯特大學(xué)合作舉辦工商管理專業(yè)本科教育項目

    中方:上海財經(jīng)大學(xué)

    外方:美國韋伯斯特大學(xué)

    辦學(xué)層次和類別:本科學(xué)歷教育

    學(xué)制:4年

    招生起止年份:2000年-2024年(每年1期)

    頒發(fā)證書中方:普通高等教育本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書

    頒發(fā)證書外方:無

    批準書編號:MOE31US2A20000527O

    批準書有效期:2028年12月31日

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中外合作辦學(xué)/國際本科常見問答

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教育部政策法規(guī)及中外合作辦學(xué)
學(xué)生感言
  • 感覺留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)還是挺專業(yè)的,也很負責。我高考不太理想,上不了一本,更別說211/985了,確定走留學(xué)的道路。當時在選擇哪所大學(xué)的中外合作本科留學(xué)項目的時候很迷茫很糾結(jié)。非常感謝監(jiān)理網(wǎng)老師,給我做了優(yōu)劣分析和對比,包括項目形式、項目對接的國外院校、費用以及出國成功率等都幫我做了分析。針對我的自身情況,最終我選擇現(xiàn)在的學(xué)校讀2+2國際本科留學(xué)項目,現(xiàn)在看來,我的選擇是對的。- 成都 W同學(xué)
  • 我選擇在國內(nèi)讀的英國留學(xué)的預(yù)科項目,當初沒有直接出國一是因為剛剛高中畢業(yè),家里不太放心我一個人出國,覺得太小。所以就選擇了國內(nèi)的1+3出國留學(xué)預(yù)科項目,總體來說感覺還不錯,而且學(xué)費要比直接去國外學(xué)習便宜很多,也能在留學(xué)預(yù)科這一年里提升一下英語、提前適應(yīng)適應(yīng)國外的教學(xué)模式,申請國外學(xué)校的時間方面也比較從容一些。- 北京 Z同學(xué)
  • 英語一直都是我的弱項,不過還是想出國讀書,也報了2個語言培訓(xùn)班,可是還是覺得沒有太大提高。后來聽朋友介紹選擇先在國內(nèi)讀個預(yù)科,邊學(xué)語言邊學(xué)習大學(xué)課程,個人感覺提升自身能力還是幫助挺大的。- 南京 Z同學(xué)
  • 我讀的是“3+1”的英國本科留學(xué)項目,這個項目有教育部的官方背景,回國學(xué)歷認證完全沒有問題,前三年在國內(nèi)讀,可以獲得英國的高等教育文憑,最后一年可以選擇去英國留學(xué)一年完成本科。我認為很好,疫情期間正好呆在國內(nèi)了,而且省錢。- 北京 L同學(xué)
  • 當初選擇讀英國本科留學(xué)預(yù)科課程的時候,還是比較擔心的。不過現(xiàn)在證明我是正確的,現(xiàn)在除了學(xué)術(shù)英語以外,還有管理學(xué)、信息技術(shù)、項目研究等方面的專業(yè)課程。- 杭州 Y同學(xué)
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留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)作為行業(yè)監(jiān)督平臺,成立13年來,已真實服務(wù)超50萬有意向出國留學(xué)的家庭和學(xué)生,積累了出國留學(xué)項目的大量真實評價,是學(xué)生選擇出國留學(xué)預(yù)科及其他出國留學(xué)本科和碩士預(yù)科項目的重要參考依據(jù)。

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語言能力與留學(xué)評估


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