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英國中學(xué)引入衡水模式 校內(nèi)提倡“男女授受不親”

  • 時間:2016-12-30

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日前,有媒體報道,福州一私立高中“禁止男女生交往過密,包括不許并行、共餐、互贈禮品、直接交流”,并稱這套規(guī)定是從衡水中學(xué)學(xué)來的。該新聞引起了熱議,很多網(wǎng)友都認(rèn)為這種措施愚昧落后,完全不適應(yīng)現(xiàn)代社會。

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日前,有媒體報道,福州一私立高中“禁止男女生交往過密,包括不許并行、共餐、互贈禮品、直接交流”,并稱這套規(guī)定是從衡水中學(xué)學(xué)來的。

該新聞引起了熱議,很多網(wǎng)友都認(rèn)為這種措施愚昧落后,完全不適應(yīng)現(xiàn)代社會。

然而,很少有人知道,早在幾個月前,就有英國學(xué)校率先引入了衡水模式,在校內(nèi)提倡“男女授受不親”。

據(jù)英國《每日郵報》報道,英國知名中學(xué)劍橋大學(xué)附屬中學(xué)今年六月就引入了來自中國的中學(xué)教育模式——衡水模式,嚴(yán)禁校內(nèi)男女交往。>>>英國牛津大學(xué)出新規(guī):淡化男女禁用有性別的稱呼

“這是中學(xué)教育日前,有媒體報道,福州一私立高中“禁止男女生交往過密,包括不許并行、共餐、互贈禮品、直接交流”,并稱這套規(guī)定是從衡水中學(xué)學(xué)來的。

該新聞引起了熱議,很多網(wǎng)友都認(rèn)為這種措施愚昧落后,完全不適應(yīng)現(xiàn)代社會。

然而,很少有人知道,早在幾個月前,就有英國學(xué)校率先引入了衡水模式,在校內(nèi)提倡“男女授受不親”。

據(jù)英國《每日郵報》報道,英國知名中學(xué)劍橋大學(xué)附屬中學(xué)今年六月就引入了來自中國的中學(xué)教育模式——衡水模式,嚴(yán)禁校內(nèi)男女交往。

“這是中學(xué)教育的必然趨勢?!毙iLHudson女士表示。

近年來,英國教育界一直在向其他國家吸取中學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),試圖改革自己的中學(xué)教育模式。

此前,英國BBC就播放了名為《我們的孩子夠堅強(qiáng)嗎?》的紀(jì)錄片,講述5名中國教師用中國式教學(xué)法在英執(zhí)教。

經(jīng)此一役,中式教育在英國教育界成為了熱門,許多中學(xué)都派團(tuán)前往中國考察。

根據(jù)校董事會要求,Hudson女士也來到了中國,考察了一座縣城的超級中學(xué)。

起初Hudson女士對中國的中學(xué)教育不以為然,認(rèn)為那些都是東方人的奇巧淫技。

Hudson女士甚至對中國學(xué)校的一些管理制度抱有懷疑和抵觸,其中就包括針對男女生的管理制度。

在英國,幾乎沒有公立學(xué)校會禁止男女生交往,更加不可能限制他們?nèi)粘5慕涣鳌?/p>

但在中國,許多超級中學(xué)卻明文規(guī)定了男女生的交往限度,就像新聞中提到的那樣。

有一次,在和超級中學(xué)的教務(wù)處主任聊天時,Hudson女士就略帶嘲諷的說:“你們干嘛不干脆分成男校女校,把男女生徹底分開?!?/p>

“為什么要分開呢?那樣他們不就看不到彼此了嗎?”

“你們不是禁止他們交往嗎?”Hudson女士感到詫異。

“我們禁止他們交往,但并不禁止他們互相喜歡啊。”教導(dǎo)處主任笑著說。

那天晚上,Hudson女士久久不能入眠,腦中一直縈繞著主任的話,和他那微妙的笑容。

她發(fā)現(xiàn),這套男女管理制度,根本不是為了限制早戀那么簡單。

“他們其實(shí)是在管理學(xué)生的力比多。”Hudson女士說。

弗洛伊德曾經(jīng)提出一個名叫“力比多(性力)”的概念。>>>英國大學(xué)留學(xué)生數(shù)量從30萬削減至17萬,被指系英媒誤讀

在他看來,力比多是一種本能,是一種力量,是人的心理現(xiàn)象發(fā)生的驅(qū)動力。

在青春期的少男少女身上,這種能量極為旺盛,因此他們才經(jīng)常欲望勃發(fā)。

對于力比多,英國學(xué)校一直采取“放任”的管理方式,任由學(xué)生釋放能量。

在英美,許多影視作品甚至還鼓勵男女生交往,美化早戀,渲染校園愛情,以至于沒有談過戀愛,甚至都不好意思畢業(yè)。

《美國派》里,四位主角之所以急于在畢業(yè)前破處,就是受到了這種社會文化的影響。

對于那些沒有機(jī)會品嘗禁果的學(xué)生,英國還拼命鼓勵他們“masturbation”,來緩解新壓力。

這種方式的確緩解了力比多造成的性壓力,但也對力比多造成了浪費(fèi)。

而中國的超級中學(xué),卻采取了另一套管理方式。

一方面,他們把男女生都安排到一個學(xué)校里,讓他們低頭不見抬頭見。

處在青春期的男男女女,每天共處一室,即便是寬松肥大的校服也阻止不了他們互相欣賞、傾慕甚至產(chǎn)生愛欲。

另一方面,學(xué)校又限制了這種愛欲的揮霍,不準(zhǔn)他們直接進(jìn)行交往。

因此,少男少女們充沛的力比多無從宣泄,只能積壓在那里。

就在這個時候,學(xué)校把課本、輔導(dǎo)書和試卷扔到了學(xué)生面前,并告訴他們:好好學(xué)習(xí),上了大學(xué)TA就是你的了。

試想一下,如果你是那個學(xué)生,你會怎么做?

當(dāng)然是擼起管子:學(xué)。

正是在這種巧妙的管理制度下,整個學(xué)校幾千個青春期男女,都把所有的能量發(fā)泄在了學(xué)習(xí)上面。

Hudson女士發(fā)現(xiàn),超級中學(xué)里的中國學(xué)生,大多都有一股拼了命的干勁。

一開始,她并不知道這種干勁從何而來,還以為中國學(xué)生就是天生努力。

后來他才發(fā)現(xiàn),這股干勁的來源,其實(shí)就是他們身上噴薄欲出的力比多。

Hudson女士指出,在力比多的管理上,超級中學(xué)確實(shí)達(dá)到了極其領(lǐng)先的水平。

比如,超級中學(xué)經(jīng)常會要求學(xué)生早起跑操。

這種看似笨拙的做法,卻充分利用了學(xué)生們在晨起時旺盛的力比多。

再比如,超級中學(xué)經(jīng)常要求學(xué)生晚自習(xí)。>>>2017英國留學(xué)住校pk住宿pk租房

正所謂“溫飽思淫欲”,晚自習(xí)很好的發(fā)揮了學(xué)生在飯后的力比多。

在Hudson女士看來,超級中學(xué)里的學(xué)生,力比多得到了最科學(xué)的管理:每一滴都用到了實(shí)處,每一點(diǎn)都不會浪費(fèi)。

相比之下,英美的中學(xué)生,卻把力比多過早的發(fā)泄掉了。

在英美的很多中學(xué),男女生們早早就品嘗了性的快樂,也體會到了戀愛交往劈腿分手的種種樂趣。

也就是說,他們根本什么都不用學(xué),力比多就得到了釋放,欲望也得到了滿足。

在這種情況下,他們還有什么學(xué)習(xí)的動力呢?

那時,Hudson女士就意識到,英國的中學(xué)教育已經(jīng)落后中國太多了。

她不禁詢問該校校長,為什么能夠想到如此絕妙的點(diǎn)子。

而校長則是搖搖頭,謙虛的說:“這有啥妙不妙的,我們都是跟衡水學(xué)的?!?/p>

Hudson女士了解到,在中國河北,有一所名貫九州的中學(xué),被人視為中學(xué)教育的圣地,每年都有大量學(xué)校前往那里取經(jīng)。

她立刻撰寫了一份報告,建議校董事會引入這個傳說中的“衡水模式?!?/p>

Hudson女士的建議得到了校董事會的批準(zhǔn),很快,“衡水模式”被引進(jìn)了她所在的中學(xué)。

起初,該校的學(xué)生都對“男女授受不親”這種規(guī)定感到不解和憤怒,認(rèn)為學(xué)校限制了他們的人生自由。

但經(jīng)過快半年的試驗(yàn),該校學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了這套模式。

“一開始,他們不準(zhǔn)我和Mary說話,我都?xì)鈮牧??!本妥x于該校的Watson先生說,他表示自己那段時間整個人都憋壞了。

“但現(xiàn)在我無所謂了。”Watson先生說,“因?yàn)槲矣兴!?/p>

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