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時(shí)間:2021-07-07
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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誰(shuí)都想有一個(gè)GPA4.0+的成績(jī)單,誰(shuí)都想申請(qǐng)到美國(guó)名校offer,但在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備過程中,每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,學(xué)術(shù)水平不同,準(zhǔn)備時(shí)間不同,因此,不可能每位美國(guó)留學(xué)生都能取得GPA4.0以上的成績(jī)。那低分GPA如何逆襲美國(guó)名校,怎么獲得美國(guó)常春藤名校offer呢?下面留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的小編為大家分享,GPA不夠的情況下,合理使用一些申請(qǐng)技巧,也許能有“峰回路轉(zhuǎn)”、“起死回生”的效果。
圖片來自網(wǎng)絡(luò),不用作商業(yè)目的。 如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。
第一招:對(duì)低GPA做出合理說明
許多美國(guó)留學(xué)生在懇求院校時(shí),沒有對(duì)低GPA做出合理說明,非常簡(jiǎn)單給懇求院校留下“這名學(xué)生在學(xué)習(xí)上不刻苦”的糟糕第一印象。不管是由于自己的主觀原因構(gòu)成的,還是在大學(xué)中特別專注于自己感興趣的作業(yè)耽誤了學(xué)習(xí),或許自己就是一名應(yīng)試才干單薄但著手才干很強(qiáng)的學(xué)生,再或許由于身體原因?qū)е碌虶PA的情況,學(xué)生都應(yīng)在懇求時(shí)想校方說明清楚,防止由于不必要的誤解,而錯(cuò)失良機(jī)。
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第二招:合理核算專業(yè)GPA成績(jī)
假設(shè)你只是對(duì)自己的專業(yè)非常專注,而對(duì)公共課程卻沒那么感興趣,或許因公共課效果不理想,拉低了你的整學(xué)年水平。在這種情況下,你可以核算出專業(yè)效果的GPA,在面試或許個(gè)人陳說中特別側(cè)重,以此來引起招生官留意到你的專業(yè)度和強(qiáng)項(xiàng)。
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第三招:分時(shí)間段核算GPA
假設(shè)你在剛開學(xué)的時(shí)分由于還不習(xí)氣新的學(xué)習(xí)環(huán)境,把時(shí)間和精力花在了習(xí)氣重生活上,第一年效果中等,直到第二、三年才初步意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要與趣味,逐漸在學(xué)術(shù)上初步有了突破性的發(fā)展。
在這樣的情況下,你的概括GPA無法反映你的實(shí)在實(shí)力,你的學(xué)術(shù)GPA也不能證明現(xiàn)實(shí)情況,這時(shí)你應(yīng)該考慮核算你終究四個(gè)學(xué)期的GPA效果,然后向招生官說明這個(gè)進(jìn)程,以此出色你在肄業(yè)之路中遇到過的蒼茫阻滯與覺悟后的臥薪嘗膽。
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第四招:提供年級(jí)排名
國(guó)內(nèi)有部分學(xué)校的考試難度的確是比較大,學(xué)生呈現(xiàn)低GPA的現(xiàn)象是正常的。存在這種情況的學(xué)生可以供應(yīng)年級(jí)排名來證明自己的學(xué)習(xí)水平。
第五招:重修課程
假設(shè)你對(duì)之前的課程效果不滿意,而且現(xiàn)在有時(shí)間有精力,你可以找到你最糟糕最不志向的課程,選擇重修,以此補(bǔ)償?shù)虶PA的情況。
留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)TIPS:由于教育部改革之后,重新課程的成績(jī)會(huì)在成績(jī)單上有所區(qū)別,具體情況,大家可以咨詢自己所在學(xué)校的教務(wù)處或指導(dǎo)員老師。
第六招:提升自己的托福,GRE/GMAT的效果
學(xué)生的TOEFL、SAT的效果可以較大程度地證明你的學(xué)習(xí)才干。
第七招:參加GRE專項(xiàng)考試
假設(shè)你的GPA不志向,你可以考慮參加GRE專項(xiàng)考試,說明你是有很強(qiáng)的比賽力和專業(yè)才干的。
GRE專項(xiàng)考試分為數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、前史、音樂、核算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地質(zhì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科,各個(gè)科目的要求是不一樣的,美國(guó)大學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)科不同對(duì)考生提出相應(yīng)的要求。
GRE專項(xiàng)效果應(yīng)該閃現(xiàn)學(xué)生在本科的學(xué)習(xí)中掌握的專業(yè)知識(shí),也是攻讀研討生必備的條件。以前的效果一般讓我們信賴將來的表現(xiàn),因此GRE專項(xiàng)分?jǐn)?shù)必定程度上預(yù)見了學(xué)生在讀研計(jì)劃中能否成功。由于它是一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試,GRE專項(xiàng)為來自不同學(xué)校,具有不同專業(yè)布景的本科生供應(yīng)了彼此比較的可能。在某些專項(xiàng)考試中,除總效果外還有單科效果,效果的散布說明晰學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),可以幫忙學(xué)生擬定未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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第八招:參加夏季課程summer school
主動(dòng)報(bào)名參加一個(gè)夏季課程,這不僅能進(jìn)步你的國(guó)際交流布景,而且關(guān)于專業(yè)布景的增強(qiáng)是一個(gè)行之有效的辦法。在美國(guó)當(dāng)?shù)卦S多學(xué)生都會(huì)選擇用這種方法來進(jìn)步自己的比賽力。
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第九招:提高推薦信質(zhì)量
尋覓一位聲威靠譜的推薦者給你寫推薦信,這位推薦者最好具有兩大有死:一是有專業(yè)的聲威,可以側(cè)重學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)方位;二是關(guān)于該同學(xué)低GPA的情況可以作出一些合理的說明??梢宰C明如此低的GPA是由于國(guó)內(nèi)學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛或許其他原因,一位有份量的推薦信可以為你的GPA增加0.5-1個(gè)績(jī)點(diǎn)。
第十招:擴(kuò)展學(xué)術(shù)研討或?qū)嵙?xí)履歷中的閃光點(diǎn)
往常所參加的一些學(xué)術(shù)研討可以擴(kuò)展其間的閃光點(diǎn)作為你懇求院校的有利條件,讓審理委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研討的。美國(guó)院校也非常垂青作業(yè)履歷,沒有作業(yè)履歷也可以出色自己的實(shí)習(xí)履歷,這些都能標(biāo)明你在積極參加實(shí)踐,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能感動(dòng)美國(guó)院校的重要亮點(diǎn)之一。
第十一招:提前和教授套磁
兩個(gè)比賽實(shí)力差不多的學(xué)生擺在教授面前,一個(gè)是現(xiàn)已和教授聯(lián)系了幾個(gè)月的學(xué)生,屢次表達(dá)想進(jìn)入該校研讀,另一個(gè)是只見過懇求資料,但卻幾乎不了解的學(xué)生。這種情況下,教授肯定會(huì)選擇前者。假設(shè)你沒有很過人的比賽實(shí)力,至少要對(duì)你的教授表現(xiàn)出你的熱心和真誠(chéng)。
第十二招: 寫一份好的留學(xué)文書
一份好的留學(xué)文書,能對(duì)低分GPA有一個(gè)很好的補(bǔ)充說明作用,但要注意,文書要點(diǎn)論述學(xué)生在某一項(xiàng)作業(yè)中承當(dāng)?shù)呢?zé)任和獲得的效果,這是能感動(dòng)美國(guó)院校的重要亮點(diǎn)之一。
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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程,不能片面聽取網(wǎng)友的交流,更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立,得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議,受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。
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