美國常春藤盟校錄取條件發(fā)生變化？新政策“變天”?

據(jù)悉，麻省理工學(xué)院與耶魯大學(xué)在新的錄取政策上進(jìn)行變更，只有高分和千篇一律的敬老院活動，將很難打動美國盟校招生官，那美國留學(xué)生們在申請過程中，應(yīng)該注意哪些呢?

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麻省理工學(xué)院錄取政策變更：

1)可填寫的課外活動從原來的10項(xiàng)減少到現(xiàn)在的4項(xiàng);

2)9年級之后才開始的課外活動不允許再添加上去;

3)文書話題新增“請描述你是如何為所在社區(qū)做出貢獻(xiàn)的，可以是關(guān)于家庭、學(xué)校和鄰里”。

耶魯大學(xué)錄取政策變更：

1)可填寫的課外活動只能有2項(xiàng);

2)文書話題新增“回顧一下你曾經(jīng)為家庭、社區(qū)或公共利益做出的貢獻(xiàn)”。

而之所以會產(chǎn)生這一變化，一些留學(xué)專家表示，這源于哈佛大學(xué)Richard Weissbourd教授一項(xiàng)進(jìn)行了十來年的研究報(bào)告。

他讓來自美國各地的1萬名中學(xué)生排列出什么是對他們?nèi)松钪匾氖虑?。研究結(jié)果顯示，將近一半的學(xué)生認(rèn)為成就最重要，30%把追逐幸?？鞓樊?dāng)作最高理想，僅有20%多一點(diǎn)兒的學(xué)生覺得應(yīng)該把關(guān)愛他人列為人生目標(biāo)。

能力越大，責(zé)任越大，這些未來的社會精英本應(yīng)心懷天下，致力于實(shí)現(xiàn)社會的公平和正義，可是當(dāng)下他們卻只專注于如何攫取更多的個(gè)人利益。那些不計(jì)個(gè)人得失、關(guān)注弱勢群體的大學(xué)生仿佛已經(jīng)消失在歷史長河中，難道如今關(guān)愛他人成為小眾的價(jià)值觀了嗎?

因此，現(xiàn)在美國大學(xué)名校招生錄取過程中，都會只是依靠高分或簡單的課外活動來進(jìn)行篩選，如何避免大學(xué)生入學(xué)之后，出現(xiàn)“自殺”或“空心病”等問題，正式各大招生官考核的另一新增要素。

因此，對于志在美國常春藤名校的同學(xué)們，大家除了在準(zhǔn)備各項(xiàng)硬實(shí)力成績(GPA、托福)之外，一定要根據(jù)自己的興趣愛好，找到一份長期可以沉浸并為此感動快樂的課外活動;

同時(shí)，關(guān)心身邊的小事，從細(xì)微之處去關(guān)愛他人和社區(qū)，而不是跑到千里之外修房子等活動事項(xiàng)， 都會對你的申請有很大的幫助。

除此之外，想要順利的申請常春藤名校，各位學(xué)子還要注意以下三大方面：

1.領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

從大學(xué)錄取的角度看，領(lǐng)導(dǎo)力是一種活動能力，是能夠?qū)W(xué)生所在的環(huán)境，社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域中產(chǎn)生一定影響的能力。 組織大型活動，   參與非政府組織活動，或者模擬聯(lián)合國等活動，當(dāng)然能夠表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是比較不容易把握的一種能力，也是名?？粗貙W(xué)生的重要能力。但是卻是以下面的各項(xiàng)成績?yōu)榛A(chǔ)的，而不是脫離學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境的飄渺的東西。

2.學(xué)術(shù)性的課外活動

全國性的如奧數(shù)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)奧林匹克競賽，英特爾、西門子科技獎等。

3.非學(xué)術(shù)性的有效的課外活動

如全國乒乓球少年隊(duì)冠軍，籃球或者游泳水平高，至少足夠進(jìn)入擬入學(xué)的大學(xué)校隊(duì)等。

其它關(guān)于美國藤校錄取原則或招生變化，大家可以在線咨詢留學(xué)監(jiān)理老師或持續(xù)訪問該欄目的其它相關(guān)文章。

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