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留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)創(chuàng)始人胡本未老師,歷經(jīng)教育部和留學(xué)行業(yè)管理與服務(wù),30年的經(jīng)驗(yàn)之談和肺腑之言。(靈魂級(jí)原創(chuàng),剽竊必究)
總有人說,現(xiàn)在的學(xué)生很多都是盲目地出國留學(xué)。我們不能同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生在選擇出國留學(xué)的時(shí)候都有自己的明確目的,為出國而出國或者僅僅是為了混張文憑是非常個(gè)別的情況。在制訂留學(xué)規(guī)劃時(shí),大家都明白一個(gè)道理:無論院校還是專業(yè)都是影響未來就業(yè)的重要因素,而專業(yè)與職業(yè)道路的聯(lián)系更加直接。因此,如何選擇留學(xué)專業(yè)成了很多準(zhǔn)留學(xué)生及其家庭破費(fèi)思量的問題 >> 留學(xué) 中介機(jī)構(gòu)是如何收費(fèi)的
首先,選擇留學(xué)專業(yè)必須結(jié)合自己的興趣和特長。
俗話說,興趣是最好的老師。很難想象一個(gè)人在學(xué)習(xí)自己沒有任何興趣的專業(yè)時(shí)還能出類拔萃的,如果有這樣的人,那么可以設(shè)想,他/她以如此強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力去學(xué)習(xí)自己感興趣的和擅長的專業(yè),那會(huì)是一個(gè)怎樣的結(jié)果啊。學(xué)習(xí)不單是獲得書本和課堂的知識(shí),也是一個(gè)發(fā)展自己的興趣和培養(yǎng)自己的能力的一個(gè)過程,在這個(gè)過程中,如果能發(fā)揮自己的特長,那是一件幸福的事。專業(yè)并不一定能局限將來的職業(yè),但是通過學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)并獲得的能力是未來無論從事什么職業(yè)都可以受益的 >> 出國留學(xué)第一步,選擇專業(yè)的技巧
其次,應(yīng)當(dāng)考慮繼續(xù)深造的銜接問題。
特別是對(duì)于出國留學(xué)讀本科的學(xué)生而言,不出意外的話,一般都還可能考慮攻讀碩士甚至博士,更有必要在選擇留學(xué)的專業(yè)時(shí)做稍微長遠(yuǎn)一點(diǎn)的考慮。有這樣的學(xué)生,在考慮本科的專業(yè)時(shí),直接對(duì)接了未來的職業(yè),豈不說職業(yè)定位是否在這個(gè)階段有實(shí)際的意義,就算是勉強(qiáng)對(duì)接了,也不一定科學(xué)。因?yàn)橛械膶I(yè)可能對(duì)于將來申請(qǐng)理想的研究生專業(yè)是有局限的,甚至可能“此路不通”。本科階段更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和能力的訓(xùn)練,一定要考慮到未來繼續(xù)深造的銜接問題。
最后,需要考慮職業(yè)未來的發(fā)展前景。
盡管沒有任何一位天才的預(yù)言家可以準(zhǔn)確地預(yù)言幾年后的就業(yè)形勢(shì)和職業(yè)發(fā)展前景,任何職業(yè)規(guī)劃也都是在一定的歷史時(shí)期內(nèi)所做出的,必然有時(shí)間和當(dāng)時(shí)條件的局限。但是,我們?nèi)孕璞M可能地分析和展望某些專業(yè)的職業(yè)前景,這可以從以前和現(xiàn)在的發(fā)展脈絡(luò)中找到一些答案。假定未來要從事某個(gè)行業(yè)的工作或者要達(dá)到某個(gè)層次的職位,那么適合這個(gè)行業(yè)和職位的專業(yè)或者職業(yè)能力還是有一定的內(nèi)在規(guī)律的。
無論是將來回國就業(yè)還是希望在國外就業(yè),對(duì)于未來職業(yè)發(fā)展的考量都是選擇留學(xué)專業(yè)時(shí)必須注重的。
本文作者:胡本未老師;胡老師具有近20年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)留學(xué)有獨(dú)到的見解。經(jīng)常為準(zhǔn)留學(xué)生解答如何選擇留學(xué)中介?如何辨別留學(xué)中介的留學(xué)方案是否科學(xué)合理?等問題。關(guān)于留學(xué)的問題,可以通過“直接預(yù)約留學(xué)專家”請(qǐng)教胡老師。
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