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時(shí)間:2021-06-22
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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托福考試的首要任務(wù)也是基礎(chǔ)準(zhǔn)備——背單詞。對于大多考生來說,記憶大量的詞匯是比較困難的事情,記單詞的方法又是因而而異,如此說來,究竟怎樣記憶托福詞匯才是正確的方法呢?
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今天留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的小編為大家分享8個(gè)記憶托福單詞的方法,希望大家參考自身情況進(jìn)行選擇,不同的人可能適合的方法不同,因此,大家可以逐一嘗試之后進(jìn)行選擇或者根據(jù)以往背單詞的經(jīng)驗(yàn)來選擇。
1. 詞根詞綴聯(lián)想記憶法
詞根、前綴、后綴是英語單詞的重要組成部分,可以表示單詞的詞性和詞義,所以對詞根詞綴有一定的掌握,可以幫助我們更有效地記憶單詞。
舉個(gè)栗子:
inspire,expire,respire這三個(gè)詞就長得很像吧,怎么有效地區(qū)分它們呢?
首先我們發(fā)現(xiàn)三個(gè)詞有一個(gè)共同的詞根,就是-spire,它的意思是空氣。
那么inspire中in-可以表示進(jìn)來,所以我們可以聯(lián)想到inspire是指吸入了一縷新鮮的空氣,進(jìn)而會覺得渾身是勁兒,有了靈感之意,于是很容易聯(lián)系到“啟發(fā)”“鼓舞”的意思。
相反,expire中的ex-表示出去,所以我們可以聯(lián)想到expire是指“呼氣”;進(jìn)一步聯(lián)想到最后一口氣呼出去,所以expire有“死亡”之意;死亡表示生命周期到極限,所以expire還有“到期”之意。
同樣,respire中的re-表示反復(fù)之意,所以可以聯(lián)想respire為反復(fù)進(jìn)出空氣,很容易聯(lián)想到它的意思“呼吸”吧。
2. 單詞造句法
遇到一些容易混淆的單詞時(shí),死記硬背是最out的方法,不妨在理解了單詞的區(qū)別之后通過造句來鞏固記憶。比如nutritious和nutritional這兩個(gè)均表“營養(yǎng)的”的詞就很容易讓人混淆的,nutritious指“含有營養(yǎng)的”,nutritional指“與營養(yǎng)相關(guān)的”。 我們可以通過造句練習(xí)來進(jìn)行記憶,如Nutritionally speaking,avocado is nutritious.
3. 分類法
背單詞時(shí)不要機(jī)械式的只完成list中的單詞任務(wù),可以同時(shí)記憶與所背單詞相關(guān)單詞,可以起到舉一反三的效果。
舉個(gè)栗子:
背到herbivore “草食動物”時(shí),自然而然去查一下“肉食動物”carnivore 以及“雜食動物”omnivore,比較著記憶,是一個(gè)擴(kuò)充詞匯量的好方法。
4. 近反義詞記憶法
和分類法一樣,同時(shí)記憶與所背單詞意思相近或相反的單詞,同樣可以起到舉一反三的作用。
5. 先熟悉再拼寫
這是不是說單詞的拼寫就不那么重要了呢?答案當(dāng)然是否定的,無論什么樣的單詞拼寫都是不容忽視的,因?yàn)槲覀冞€有托福寫作,而且我們將來在國外的學(xué)習(xí)中還要寫各種論文,不會拼寫怎么能行。但是對于生單詞來說,首先要做的是認(rèn)得,其次才是拼寫。如果你把記憶單詞的拼寫建立在對單詞非常熟悉的基礎(chǔ)之上,那么記憶拼寫就不是一個(gè)很艱難的過程了,這種時(shí)候,你所需要的無非是把單詞寫幾遍而已。
6. 選擇周期復(fù)習(xí)單詞
各種老師在推薦單詞記憶方法時(shí),都或多或少會提到艾賓浩斯曲線,不同老師有使用這個(gè)曲線的不同版本。關(guān)于它的內(nèi)容我不想贅述,我只希望大家記住一點(diǎn):時(shí)間越久,你前面記憶的單詞忘掉的越快,而且這個(gè)周期通常在14~17天之內(nèi),也就是說最好在這個(gè)周期內(nèi)完成一遍單詞記憶,然后從下個(gè)周期開始鞏固。
7. 定期大量重復(fù)
利用零散時(shí)間記單詞,比如說早飯之前、課間休息、晚飯之后、睡覺之前等等,把這些你以前從來都不重視的時(shí)間段充分利用起來。建議大家快速瀏覽式的看單詞,也就是說看見一個(gè)單詞,要看它的中文意思,再看一眼例句就足夠了,然后就可以以同樣的方法看下一個(gè)單詞了。這樣的話,你可以很快的就把一個(gè)單詞看完,幾個(gè) list也花不了多少時(shí)間。而你今天所要做的工作就是利用各種空閑時(shí)間,把這幾個(gè)list不斷的重復(fù)。
8.聽背練三者結(jié)合
很多同學(xué)都把記憶單詞看作一個(gè)獨(dú)立的過程,其實(shí)這種想法是片面的,還有很多其它方式都可以以”側(cè)面包圍”的形式推進(jìn)我們對單詞的記憶方式。建議每天背單詞的同時(shí),堅(jiān)持做半個(gè)小時(shí)的托福閱讀練習(xí),并且把單詞書的音頻放到MP3里,有空也要聽聽單詞,采取不同的方式去熟悉和接觸這些單詞,在一天之內(nèi)看了很多遍,做練習(xí)的時(shí)候又碰到了一次,聽MP3的時(shí)候又聽到一次,這樣就會減少忘記的可能性。
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