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課程與社會脫軌澳近半大學學位或?qū)⒈惶蕴?/h1>

時間：2021-07-07

來源：中國僑網(wǎng)

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近日一項最新研究報告指出，澳大利亞現(xiàn)有的大學學位中，有40%將很快遭到淘汰，一些傳統(tǒng)的大學生或研究生學位也可能會在10年內(nèi)消失。

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中國僑網(wǎng)5月2日電據(jù)澳洲新快網(wǎng)報道，近日一項最新研究報告指出，澳大利亞現(xiàn)有的大學學位中，有40%將很快遭到淘汰，一些傳統(tǒng)的大學生或研究生學位也可能會在10年內(nèi)消失。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)，不用作商業(yè)目的。如有侵權(quán)，請聯(lián)系我們刪除。

據(jù)悉，一家國際知名審計服務(wù)公司對50多位大學領(lǐng)導人、政策制定者及3000多名學生和雇主進行調(diào)查，發(fā)布了名為《大學未來》的報告。

報告指出，澳大利亞主流的大學模式面臨失去價值的風險，將導致大學生們面對更多的債務(wù)及就業(yè)前景慘淡的情況。除非進行徹底改革，否則在未來10年內(nèi)，澳大利亞有近一半的大學學位面臨嚴重的淘汰風險。

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報告稱，全面改革的觀點獲得了大部分的學者、教師和雇主的支持，他們認為，除非課程更能反映行業(yè)和就業(yè)市場快速變化的本質(zhì)，否則很多本科課程將會被淘汰。

據(jù)悉，有約42%的往屆和應(yīng)屆畢業(yè)生認為，他們的學位需要進行徹底改革。僅有36%學習人文科學、文化和社會科學的學生，以及41%學習科學和數(shù)學的學生認為，他們的學位和工作是相關(guān)的。

此外，有50%的雇主反映，高校的管理和商務(wù)學位并不具備真正的價值，因此報告中呼吁高校在創(chuàng)建課程內(nèi)容方面與行業(yè)實行更緊密合作，使大學生們能有更好的就業(yè)準備。

該公司負責大洋洲教育的弗萊德(Catherine Friday)表示，澳大利亞大學面臨學習者喜好改變、新競爭模式和國際競爭等帶來的威脅，需要從現(xiàn)在開始就采取行動，解析高等教育價值鏈，提供新的教育模式，確保課程能夠滿足社會和經(jīng)濟變化所需。

弗萊德認為，過去40年好或壞的教育政策形成了如今的教育行業(yè)現(xiàn)狀，而現(xiàn)在制定的政策則會影響截至2030年的教育行業(yè)狀態(tài)。因此，政策制定者需要開始行動，鼓勵高校在現(xiàn)有的優(yōu)勢上，建立更有效的教育模式。

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