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隨著暑期來(lái)臨,又一批留學(xué)生即將踏上異國(guó)求學(xué)之路。記者與多位新生溝通后發(fā)現(xiàn),心理輔導(dǎo)成為不少人行前教育的“必修課”。
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“父母一直在給我‘減壓’,讓我別有太多心理負(fù)擔(dān),盡力就好?!奔磳⒂?月入讀澳大利亞悉尼大學(xué)的陳濤告訴記者,父母還反復(fù)叮囑他,無(wú)論功課多忙,每周至少要和家里聯(lián)系兩次。
英國(guó)留學(xué)生李博旻則與父母一起,針對(duì)第一學(xué)期可能遇到的問(wèn)題,制定了詳細(xì)的“新生攻略”?!俺醯侥吧h(huán)境,困難肯定不少,相信我可以調(diào)整好心態(tài)、努力適應(yīng),”李博旻說(shuō)。
“這些事例說(shuō)明,留學(xué)生心理健康問(wèn)題已經(jīng)引起了中國(guó)父母的重視,”美國(guó)艾德菲大學(xué)心理學(xué)教授陳李慧珍在連線采訪中表示。不過(guò)她也坦言,留學(xué)生活是一場(chǎng)馬拉松,意外、變數(shù)在所難免,作為留學(xué)生心理上最大的依靠,父母?jìng)円廊蝗沃氐肋h(yuǎn)。
近年來(lái),海外中國(guó)留學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),因心理問(wèn)題引發(fā)的悲劇時(shí)有發(fā)生。今年5月,美國(guó)加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校大二學(xué)生Annie Wang自殺身亡,心理問(wèn)題或?yàn)椤霸獌础保蝗ツ?月,同校中國(guó)留學(xué)生劉薇薇(Weiwei Liu,音譯)結(jié)束了自己年輕的生命,其曾在個(gè)人微博坦白“自己是不堪重負(fù)的膽小鬼,無(wú)法承受生命給予的重量”;2017年10月,在美國(guó)猶他大學(xué)攻讀生物學(xué)博士的唐曉琳,于金門(mén)大橋躍下身亡,博士長(zhǎng)期無(wú)法畢業(yè)、心理壓力過(guò)大被認(rèn)為是她選擇輕生的原因。
久居美國(guó)的心理專(zhuān)家呂申香表示,語(yǔ)言障礙、課業(yè)負(fù)擔(dān)、文化沖擊、家庭壓力,以及少數(shù)人可能遭遇的種族歧視,都是誘發(fā)心理問(wèn)題的因素。
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呂申香認(rèn)為,盡管遠(yuǎn)隔重洋,父母依然要成為子女的“第一陪伴人”,定期聯(lián)系、及時(shí)了解孩子的心理狀況。
“一直以來(lái),諸如抑郁癥等精神類(lèi)疾病,在某些中國(guó)父母的傳統(tǒng)印象里,似乎是不愿提及的禁忌,而這種影響作用于孩子身上,導(dǎo)致他們即使遇到心理不適,也更傾向于掩飾、克制,這不利于問(wèn)題解決。”呂申香說(shuō),父母一方面要扭轉(zhuǎn)刻板印象、正視心理疾病,另一方面,在與子女溝通時(shí)要格外“用心”,從細(xì)節(jié)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)異狀。
北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)桑澎則認(rèn)為,父母?jìng)儗?duì)待心理問(wèn)題的重視程度仍需進(jìn)一步提升,“千萬(wàn)不要想當(dāng)然以為,心理問(wèn)題可以靠自身克服。”桑澎說(shuō),如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題,且安撫勸導(dǎo)無(wú)法見(jiàn)效,父母應(yīng)盡快趕到孩子身邊,或視情考慮讓孩子回國(guó)休息、暫時(shí)休學(xué),以防問(wèn)題加劇。
除了留學(xué)期間應(yīng)盡到的責(zé)任,專(zhuān)家們普遍認(rèn)為,心理問(wèn)題的預(yù)防工作應(yīng)在子女出國(guó)前啟動(dòng)。
桑澎建議,赴海外留學(xué)前,父母應(yīng)借助專(zhuān)業(yè)渠道,認(rèn)真評(píng)估孩子的心理素質(zhì)水平,以便預(yù)估新環(huán)境可能對(duì)孩子心理狀況產(chǎn)生的影響,并提早準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)方法。
陳李慧珍指出,在選擇留學(xué)院校、專(zhuān)業(yè)時(shí),父母?jìng)儜?yīng)更多尊重子女的意愿。她說(shuō),美國(guó)學(xué)生擇校、擇業(yè)多源于個(gè)人興趣,而不少中國(guó)留學(xué)生仍由父母包辦,“并非自愿的選擇會(huì)令留學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,加重心理負(fù)擔(dān)?!?/p>
呂申香表示,在中學(xué)甚至更早階段,父母應(yīng)有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好,這有助于留學(xué)后盡早融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生群體、更快熟悉學(xué)習(xí)生活環(huán)境,從而減少心理問(wèn)題的發(fā)生。
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