《華盛頓郵報(bào)》熱文:STEM專業(yè)具備這8項(xiàng)能力,才能稱為優(yōu)秀!

在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能化的時(shí)代潮流中，STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等)專業(yè)似乎已經(jīng)成為出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的熱門(mén)專業(yè)，但《華盛頓郵報(bào)》刊登的一篇文章，卻引來(lái)了大眾的廣泛議論：“The   surprising thing Google learned about its employees - and what it means for   today’s students)”，當(dāng)下學(xué)生們從谷歌STEM專業(yè)員工身上學(xué)到的是技術(shù)?還是軟實(shí)力?

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這一觀點(diǎn)，似乎與最近國(guó)內(nèi)流行的“文科生時(shí)代來(lái)臨”的論點(diǎn)，不謀而合>>>留學(xué)專業(yè)指南:在STEM日益興起的當(dāng)下,文科生如何反敗為勝?

根據(jù)《華盛頓郵報(bào)》的這篇文章報(bào)道，紐約市立大學(xué)(The City University of New   York，CUNY)的英語(yǔ)教授，一開(kāi)始就拋出谷歌作為論據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。ProjectOxygen，是谷歌的一個(gè)內(nèi)部研究項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)公司自1998年成立以來(lái)的雇傭、解雇及升職數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到“令人驚訝”的結(jié)論：比起技術(shù)水平，另外7項(xiàng)軟技能對(duì)于谷歌高層員工的成功更為重要，這些軟技能包括溝通與聆聽(tīng)、批判性思考、洞察力、同情心、解決問(wèn)題的能力等。

對(duì)于作者的這種觀點(diǎn)，不少網(wǎng)友吐糟到：

1.Project Oxygen是針對(duì)谷歌管理人員(managers)進(jìn)行的研究，而非工程師(engineers)。

2.難道谷歌杰出員工的成功并不是因?yàn)樗麄兊募夹g(shù)水平，而是因?yàn)樗麄兙邆湮目粕寄?(怎么可能~~)

但這組數(shù)據(jù)調(diào)查，卻從側(cè)面顯示出了“重理輕文”的趨勢(shì)，已經(jīng)有所緩和，在當(dāng)下市場(chǎng)或企業(yè)中，擁有STEM專業(yè)的學(xué)生+文科軟實(shí)力，才能真正適合社會(huì)進(jìn)步的潮流。

而對(duì)谷歌員工的調(diào)查結(jié)果顯示，優(yōu)秀管理者最好具備下面這8項(xiàng)成功技能：

1.為團(tuán)隊(duì)提供及時(shí)反饋，經(jīng)常與成員一對(duì)一解決問(wèn)題;

2.不要過(guò)度干涉成員，但同時(shí)要對(duì)他們進(jìn)行有效激勵(lì)

3.關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的成功及身心健康

4.重視產(chǎn)出，結(jié)果導(dǎo)向

5.出色的溝通者和聆聽(tīng)者

6.幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行職業(yè)發(fā)展

7.對(duì)團(tuán)隊(duì)擁有清晰的遠(yuǎn)見(jiàn)和策略

8.可以指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)能力。

正如任何一項(xiàng)大學(xué)排名，調(diào)查結(jié)果一樣，每種排名或調(diào)查，都會(huì)有自己的指標(biāo)與局限性，因此，我們要學(xué)會(huì)辯證性的看待各種研究結(jié)果。

拋開(kāi)《華盛頓郵報(bào)》這次對(duì)谷歌員工數(shù)據(jù)調(diào)查的準(zhǔn)確性，如果想?yún)⑴c這項(xiàng)調(diào)查，也就是前提，你必須具備STEM能力，你有資格進(jìn)入谷歌，然后才是你的文科軟實(shí)力。

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美版知乎Quora上就有人提出過(guò)這樣的問(wèn)題，沒(méi)有技術(shù)背景的我能否應(yīng)聘上谷歌的產(chǎn)品經(jīng)理?答案幾乎一邊倒，文科生成為谷歌這類高科技公司管理人員的可能性極小，你很難看到產(chǎn)品經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理之類的管理人員是沒(méi)有技術(shù)背景的。

正如多變的市場(chǎng)環(huán)境一樣，文科專業(yè)與理科專業(yè)沒(méi)有“此消彼長(zhǎng)”的競(jìng)爭(zhēng)，但毋庸置疑的是，軟技能跟智商一樣，在人群中也是正態(tài)分布的，總會(huì)有人強(qiáng)一些，有人弱一些，這跟學(xué)了文科還是理科并無(wú)多大關(guān)系。那些擁有軟技能的人，無(wú)論文理，總是更可能在自己的領(lǐng)域中獲得成就，即便是在理工科尤其是IT產(chǎn)業(yè)處于風(fēng)口的時(shí)代。

總之，未來(lái)發(fā)展、留學(xué)熱門(mén)、具有高薪就業(yè)前景專業(yè)，一定是那些能將高科技巨擘，結(jié)合文科(邏輯思維)的同學(xué)們。

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。

以上就是留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的小編為大家分享的任何關(guān)于《華盛頓郵報(bào)》熱文:谷歌(STEM)員工只有具備這8項(xiàng)能力，更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)問(wèn)題，比如去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)好?留學(xué)讀什么好就業(yè)?哪個(gè)留學(xué)中介好?或留學(xué)申請(qǐng)指南等問(wèn)題，大家都可以在線咨詢或持續(xù)訪問(wèn)該欄目的其它相關(guān)文章。

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