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時間:2016-02-29
來源:留學監(jiān)理網
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大家都羨慕那些能夠得到世界級名校青睞的留學生。然而,這群人在能力上比常人高出多少呢?有的時候,真的見識過幾個貨真價實的學霸,才知道自己的渺小與乏力。這篇文章中介紹的這位MIT學霸,高中時就搞發(fā)明掙了百萬美金,給父母換豪車,自己上完了MIT大部分理工課程,同時還參加了學校舉重社團…他究竟是怎樣的一個人?少年,請收下主頁君的膝蓋。
關于學霸這個問題,作為在斯坦福本科在讀時各種被花樣虐的學渣來說,能說的話不要太多。這里就講我所認識的 David 的故事。
David 跟我是在大三的時候認識的,當時一起住在 Kimball。 第一次見到 David 時他長發(fā)飄逸,瞇著小眼睛,還留著山羊胡子,我一開始以為他是日本人,知道 David 有一次用流利的中文回答了我的問題,我這才知道大家都是中國人啊。
后來大家聊天,知道 David 竟然是 MIT 轉學過來的!一般轉學生都是想尋求一個更高的平臺,沒想到 David 就是在高的平臺上跳來跳去。他說轉學的原因是 MIT 太無聊了,沒有什么文科可以學,理工科的課都被他上完了,所以來斯坦??纯从袥]有別的好玩的課。
?。℉alloween 宿舍合影,最右邊裸體肌肉男就是 David)
和 David 慢慢就熟悉起來,也聽他的很多故事。我最大的感覺是作為 David,他學習效率很高。6 歲來的美國,就讀的是一個基本都是黑人的學校,當時老師不管,他就整天和黑哥們混,練出了一身肌肉,也為現(xiàn)在在斯坦佛參加舉重隊打下了堅實基礎。
高中時突然意識到好好學習的重要新,就開始學了編程,自己編了一個 POS 機的同步程序,結果公司賣掉了百萬美金,他也趁父母過生日給父母買了豪車。 多金成績還好,David 不但受到各個名校青睞,連姑娘向來都是不缺的。
(David 在舉重 club)
David 學習時間不多,但是一開始學習效率就是超人的?;旧衔覀兺瑫r看一個內容,我看完了,感覺懂了,一旦題目脫離了一定范圍,就又有點犯迷糊;David 是一開始問一些問題,感覺很基礎,但是最后的發(fā)現(xiàn)他是真的懂了,能把各個公式的變換用的巧奪天工。
我發(fā)現(xiàn)了,David 具有一種天然的對基礎抽象概念的靈活運用能力,只要理解了基礎原理,怎么變化他都能做得出來。
有一次一門經濟數(shù)學相關的課程,終考是臨時學一個 subject 然后用里面講的公式做題。這種出題方法別的課都沒怎么見過,但是恰巧那個 subject 我以前知乎看到過!我當時覺得我應該拿 A 不成問題。結果我也確實拿了 A,但是 David 在沒有學過的情況下,也解出了所有的題,而且把額外題也做了,直接 A+。
不過這也是我跟 David 在 Stanford 為數(shù)不多的交集了 - David 完全看不上我上的課,直接大三就上了研究生的課。而且他并不是就專業(yè) CS 上研究生科,還去挑了物理課去上。
有一次我碰到一個在讀博士的中國朋友,問起了我 David(我朋友和 David 一個課),他一臉黑線的跟我講述學霸君智商直逼教授,搞得教授天天詢問 David 要不要去讀他的博士,其他的博士們倍感冷落。
(David 和北美知名學術大嘴 Chomsky 很熟。大概學霸和學霸混就是這樣吧。)(注:Chomsky 是麻省理工學院語言學的榮譽退休教授,他的生成語法被認為是20世紀理論語言學研究上的重要貢獻。在1980年到1992年,Chomsky是被文獻引用數(shù)最多的健在學者,并是有史以來被引用數(shù)第八多的學者。)
跟學霸做朋友有兩個特點,第一個,就是他經常走神。有次我們坐在樓梯里聊 Stanford football game 順便等一個朋友,說到一半他聲音越來越慢,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)他兩眼木然向前方。
幾秒種后,他突然很嚴肅的跟我說“我下午跟老師打賭的一道題我想出來了,我先走了?!?然后一陣風就跑了,完全不顧及我們是要去吃晚飯的。
不過從上面這件事,就能看出學霸的第二的特點,好賭。
關于學術的他什么都能賭:賭在刊物上發(fā)論文,賭 2 個半小時的考試半小時做完拿 A,有次在 Bar 里喝酒,他非要拉著我賭他喝完 8 個 tequila shots(龍舌蘭)還能接著把我們的 Real Analysis 的作業(yè)寫完。大學幾年我一共因此輸了無數(shù)頓飯和酒具,以至于我后來畢業(yè)時查我銀行存款只有 3 位數(shù)。
(由于學術造詣高,Bob Metcalfe,Ethernet (以太網)的發(fā)明人請他回家喝茶)
David 除了解題厲害,而且邏輯思維非常嚴密。當年 David 要申請 Marshall Scholar(美本應該都知道這是啥,馬歇爾獎學金),就拉著我給他練 interview(面試、答辯)。
(好吧,還是我來注釋一下:馬歇爾獎學金(英語:Marshall Scholarship),由英國國會根據1953年通過的馬歇爾援助紀念法案(Marshall Aid Commemoration Act)所設立的學士后研究所獎學金。
這是英國對美國馬歇爾計畫所作的回報,獎學金主要用于獎勵美國人至英國求學。英國政府希望可以借此加強美國與英國之間的外交關系,并且讓美國具有潛力的優(yōu)秀學者能被受到英國生活與想法的影響。
馬歇爾獎學金提供學生兩年全額的補助,可以申請延長到第三年。學生可以選擇英國任何一所大學就讀,而且不限制研究領域。但是大部份的學生都選擇到劍橋大學、牛津大學、倫敦帝國學院以及倫敦政經學院就讀。)
我發(fā)現(xiàn)其實他講的 topic(主題)也就還 ok,就是思維特別縝密,真的我左問右問都能答出來,而且絲毫沒有邏輯漏洞,簡直就像寫好了稿件背下來的一樣。 最后 Marshall 自然沒有少他,他還同時拿了 Gates Scholar(蓋茨獎學金),現(xiàn)在在英國繼續(xù)逍遙。
(David 在牛津做 Marshall Scholar 時和他的 Date)
David 除了理工科好,還特別喜歡文學。 每次都要在宿舍里背誦 TS Eliot 的詩歌。一學年下來,竟然厚厚的一本詩集也被背了一半有余。我有的時候問他“你背詩能當飯吃?” David 說他下學期立志要學出個 creative writing 的雙學位出來。
下個學期,他真的跑去修 creative writing 的專業(yè)課了。一個 geek(極客)從 0 開始竟然 writing 課門門得 A,我覺得 Eliot 在天之靈也感動了。
在 David 走去英國之前,我跟 David 就“為什么 David 是 David”問題展開了積極討論。 總結了一下 David 的通性在于對基礎知識的掌握和強力運用,以及大跨度的跨學科學習。
在 Stanford 也見過很多學習上進的同學,但是第一次見到這樣的大學霸,還是覺得做得人上人不僅要學習刻苦,天分還是一點不能少的。(來自公眾號insightchin 文|Allen 斯坦福大學經濟學本科、工程學碩士)
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