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專業(yè):社會科學(xué),人文科學(xué)
項(xiàng)目類型:全球華人導(dǎo)師-香港
開始時(shí)間:2024年11月09日
是否可加論文:是
項(xiàng)目周期:6周在線小組科研+5周論文指導(dǎo)
語言:中文
有無剩余名額:名額充足
建議學(xué)生年級:大學(xué)生 高中生
是否必需面試:否
適合專業(yè):商業(yè)分析社會學(xué)數(shù)據(jù)分析數(shù)字媒體市場營銷傳媒與傳播學(xué)傳媒學(xué)傳媒新聞學(xué)商業(yè)消費(fèi)者心理
地點(diǎn):無
建議具備的基礎(chǔ):對傳播學(xué)、傳媒學(xué)、新聞學(xué)、市場營銷等方向感興趣的學(xué)生,需要python基礎(chǔ)(先導(dǎo)課),有部分英語課件ppt授課
產(chǎn)出:6周【在線小組科研+全球就業(yè)力大師課】+5周論文指導(dǎo),共126課時(shí) 1500字左右的項(xiàng)目報(bào)告 優(yōu)秀學(xué)員獲得主導(dǎo)師推薦信(8封網(wǎng)推) 項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)或者CNKI檢索的英文普刊全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)
項(xiàng)目背景:隨著社交媒體的興起,社交媒體分析已經(jīng)成為業(yè)界和學(xué)術(shù)界核心研究工具之一,在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、營銷、供應(yīng)鏈等領(lǐng)域有重要應(yīng)用。對于個(gè)體用戶而言,社交媒體也占據(jù)了相當(dāng)比例的時(shí)間,個(gè)體用戶的觀點(diǎn)和行為都深深受到社交媒體上的信息和社交互動的影響,可以說社交媒體已經(jīng)從網(wǎng)絡(luò)上的“虛擬世界”切切實(shí)實(shí)成為當(dāng)下人們最重要的社交和娛樂平臺之一。
項(xiàng)目介紹:本課程教授學(xué)生通過結(jié)合社會學(xué)理論、數(shù)據(jù)分析方法、商業(yè)行為,對人們在社交媒體上的各種行為進(jìn)行建模和分析,具體包括社會學(xué)及行為學(xué)理論、信息檢索和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘、社交網(wǎng)絡(luò)分析、情感分析、數(shù)據(jù)可視化、決策優(yōu)化。這些話題的整合,可以幫助學(xué)生擁有對社交媒體問題和數(shù)據(jù)的敏銳洞察力,數(shù)據(jù)的收集和分析能力,從而對各個(gè)領(lǐng)域中的核心應(yīng)用(例如廣告投放和傳染病防控)做到最優(yōu)決策。
項(xiàng)目大綱:社交媒體分析的基本概念:互聯(lián)網(wǎng)和萬維網(wǎng)的演變、Web 2.0的興起、社交媒體的現(xiàn)狀 社會學(xué)及行為學(xué)理論:什么是理論、我們?yōu)槭裁葱枰碚摗⒔?jīng)典理論的現(xiàn)實(shí)意義 信息檢索:信息檢索基本概念、基于網(wǎng)頁的信息檢索、基于API的信息檢索 數(shù)據(jù)分析:社交網(wǎng)絡(luò)分析、情感語義分析、優(yōu)化與決策 數(shù)據(jù)可視化:數(shù)據(jù)可視化的基本方法、數(shù)據(jù)可視化的基本原則、數(shù)據(jù)可視化的實(shí)現(xiàn) 項(xiàng)目答辯與點(diǎn)評:學(xué)生項(xiàng)目匯報(bào)與答辯;導(dǎo)師點(diǎn)評與指導(dǎo)