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專業(yè):社會科學(xué),人文科學(xué)
項(xiàng)目類型:全球華人導(dǎo)師-香港
開始時間:2024年11月23日
是否可加論文:是
項(xiàng)目周期:6周在線小組科研+5周論文指導(dǎo)
語言:中文
有無剩余名額:名額充足
建議學(xué)生年級:大學(xué)生 高中生
是否必需面試:否
適合專業(yè):社會學(xué)社會心理學(xué)社會工作公共管理女性研究/性別研究公共政策
地點(diǎn):無
建議具備的基礎(chǔ):對性別研究、社會學(xué)、公共政策、社會心理學(xué)、社會工作、公共政策感興趣的學(xué)生
產(chǎn)出:6周【在線小組科研+全球就業(yè)力大師課】+5周論文指導(dǎo),共126課時 1500字左右的項(xiàng)目報告 優(yōu)秀學(xué)員獲得主導(dǎo)師推薦信(8封網(wǎng)推) 項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)或者CNKI檢索的英文普刊全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)
項(xiàng)目背景:性別研究(Gender Studies)是一門跨學(xué)科的研究領(lǐng)域,它專注于性別身份的社會、文化、歷史和政治構(gòu)造,以及性別如何影響個體的生活經(jīng)歷和社會實(shí)踐。性別研究不僅關(guān)注男性和女性的傳統(tǒng)性別角色,還包括跨性別、無性別等多元性別身份的探討。在這個快速發(fā)展的社會中,各種各樣的社會問題引發(fā)了人們的關(guān)注,例如“剩男剩女”現(xiàn)象,新式的婚姻觀念以及不同取向引發(fā)的情感婚姻問題。同時,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,社交媒體平臺上的網(wǎng)紅們更是激發(fā)人們更多的好奇心與研究。
項(xiàng)目介紹:本課程旨在通過探索這些社會問題和現(xiàn)象,幫助學(xué)生深入理解社會的多元性,以及影響和塑造社會變遷的因素。在這個項(xiàng)目中,我們也將會使用大量的案例研究與互動式討論,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握社會學(xué)知識,培養(yǎng)批判性思維和研究能力,理解社會科學(xué)的各種概念和原理,從社會科學(xué)的角度分析緊迫的社會問題和問題,理解和反思當(dāng)代社會中圍繞社會問題性質(zhì)的辯論和爭議,探尋解釋社會問題和問題的根源,更好地理解當(dāng)代社會的多元性和變化。
項(xiàng)目大綱:概念、理論與主要研究方法:什么是“社會學(xué)想象力”?批判性解讀“社會學(xué)想象力”案例分析;選題指導(dǎo) 性別與社會學(xué):理解性別與社會學(xué) 當(dāng)代中國不斷變化的婚姻模式 傳統(tǒng)儒家思維vs新式婚姻觀念 如何看待晚婚不育現(xiàn)象? “剩男”和“剩女”:當(dāng)剩男剩女成為社會問題 中國職業(yè)女性晚婚現(xiàn)象 “解決”剩男剩女問題 情感中的社會問題;家庭、婚姻與性取向 被社會與親情拒絕的“情感”問題 問題創(chuàng)傷、社會關(guān)注與支持 新一代年輕“網(wǎng)紅”:網(wǎng)絡(luò)時代的社會問題 成為“情感操縱”的直播 為什么越來越多的青少年想放棄學(xué)業(yè),成為一名網(wǎng)紅?發(fā)現(xiàn)隱性的社會學(xué)議題 項(xiàng)目答辯與點(diǎn)評:學(xué)生項(xiàng)目匯報與答辯 導(dǎo)師點(diǎn)評與指導(dǎo).