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英國G5名校的面試題目有哪些呢?

  • 時(shí)間:2021-08-05

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英國G5大學(xué)為什么要進(jìn)行面試?

牛津大學(xué)招生和宣傳辦公室的主任汗(Samina Khan)解釋道,牛津大學(xué)面試旨在模擬學(xué)生將經(jīng)歷的真實(shí)課堂:

“不管你擁有什么樣的教育背景,面試是展示對(duì)所報(bào)考專業(yè)的興趣和研究能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊嬖嚥皇亲屇阒貜?fù)已知的內(nèi)容,而是展現(xiàn)個(gè)人能力和潛力。這意味著面試者們將被鼓勵(lì)運(yùn)用自己的知識(shí)和思考去解決新問題?!?/p>

篩選最優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)然是面試的主要目標(biāo),但是面試官除了想知道“你有多大能耐”之外,他們也想知道“你的學(xué)術(shù)潛力有多大”和“你對(duì)申請(qǐng)學(xué)科的熱情有多高”。

英國G5申請(qǐng)者學(xué)術(shù)條件》》》[英國G5大學(xué)系列]英國G5名校申請(qǐng)難度大嗎?申請(qǐng)條件如何?

據(jù)記者了解,英國G5高校的面試一般都會(huì)在小教室里舉行,類似于一場(chǎng)小型的教師指導(dǎo)課(Tutorial)。申請(qǐng)人會(huì)面對(duì)2個(gè)或以上的面試官,其中可能就有你未來的導(dǎo)師。

很多問題都實(shí)際上旨在考察申請(qǐng)人面對(duì)不熟悉問題時(shí)的邏輯思維能力——問題聽起來可能很難,但大多數(shù)問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。面試官主要想觀察申請(qǐng)人解決問題的能力和闡述觀點(diǎn)過程中的思維方式,因此“說得對(duì)不對(duì)”或者”掌握多少知識(shí)”并不重要,重要的是申請(qǐng)人的思考能力和邏輯思維。

英國G5的面試題目是怎么樣的呢?

針對(duì)學(xué)生和家長的種種疑問和好奇,牛津大學(xué)曾公開給出了熱門專業(yè)面試問題的例子和分析。

其中數(shù)學(xué)專業(yè)的一道面試題是“設(shè)想有架梯子靠著一面垂直墻壁,梯子中間的腳踏板被漆上顏色,若是梯子倒向地面,這條踏板會(huì)在空中劃出什么形狀?”


牛津數(shù)學(xué)面試題-來源:牛津大學(xué)官網(wǎng).jpg


來自基督堂學(xué)院的面試官巴拉特(Rebecca   Cotton-Barratt)解讀道,一開始學(xué)生可能試圖通過畫圖來解決問題,但他們不能確定自己畫的是否正確,因而最終會(huì)回歸數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)模型來解決這個(gè)問題。

牛津醫(yī)學(xué)專業(yè)的面試題則是:“英國四分之一的死亡原因是癌癥,但在菲律賓,這一比例只有十分之一。造成這一差異的原因是什么?”

來自王后學(xué)院的導(dǎo)師諾伯里(Chris   Norbury)表示這是道典型的開放式問題,沒有唯一正確答案?!坝行W(xué)生會(huì)問一系列問題來理解這道題,比如數(shù)據(jù)是怎么來的?以及它們可靠嗎?   或者質(zhì)疑這些地區(qū)的平均壽命是多少等。一些學(xué)生則強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的英國生活方式在許多方面都是不健康的?!?/p>

牛津大學(xué)的王牌專業(yè)——政治經(jīng)濟(jì)哲學(xué)專業(yè)(Politics, Philosophy, Economics)的一道面試題則是:“什么是責(zé)備一個(gè)人?”

來自圣安妮學(xué)院的菲利普斯(Ian   Phillips)解釋了這道面試題背后的邏輯:“通過這道題我們想了解申請(qǐng)人思考和建立類似概念的能力,這道題涉及評(píng)估議題、舉出反例、分解問題和提出創(chuàng)造性解決方案的過程?!彼矎?qiáng)調(diào),提問并不是要求“正確”答案。

聽英國G5名校錄取者講述面試現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷

看完上面的內(nèi)容,那真實(shí)的英國G5面試現(xiàn)場(chǎng)是怎樣一種體驗(yàn)?zāi)?記者采訪了剛拿到牛津王牌專業(yè)——政治經(jīng)濟(jì)哲學(xué)(Philosophy Politics   Economics)錄取通知書的謝成鍇同學(xué)和惜敗劍橋但成功被帝國理工地球科學(xué)系(Earth Science and   Engineering)錄取的毛一茹同學(xué)。

謝成鍇來自青島,但從小就有一個(gè)牛津夢(mèng)。而最吸引他的就是培養(yǎng)了一大批政界名人,被BBC稱為“支配著英國的大眾生活”牛津PPE(政治經(jīng)濟(jì)哲學(xué))課程?!?/p>

謝成鍇回憶起自己在牛津大學(xué)布雷斯諾斯學(xué)院(Brasenose   College)的兩場(chǎng)面試。他說每場(chǎng)有三個(gè)導(dǎo)師,分別考察他在政治、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)方面的見地,六位導(dǎo)師的討論結(jié)果將決定他是否能被錄取。

謝成鍇被問到的政治問題主要偏向于實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)分析。面試官主要和他討論了政治積極性和納粹黨派成員數(shù)量的關(guān)系,還有二戰(zhàn)后全球戰(zhàn)爭傷亡率和國際關(guān)系之間的聯(lián)系。


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他遇到的經(jīng)濟(jì)專業(yè)面試題之一就是圖表,導(dǎo)師要求他在圖表的歷史時(shí)間軸找一個(gè)點(diǎn)來解釋變量之間關(guān)系。謝成鍇說:“這個(gè)題感覺還是有難度的,因?yàn)榭疾炝司C合素養(yǎng)和歷史知識(shí)。因?yàn)閳D表轉(zhuǎn)折點(diǎn)是1987年,我就考慮到了撒切爾經(jīng)濟(jì)改革失業(yè)率和通貨膨脹率的關(guān)系。”

英國G5名校情懷》》》》雙非學(xué)生如何申請(qǐng)英國G5名校?

相比之下,謝成鍇認(rèn)為哲學(xué)的面試題難度比較小。他說:“可能導(dǎo)師考慮到我沒有學(xué)過哲學(xué),就讓我描述一個(gè)我所了解的倫理困境?!庇谑撬岬搅嘶疖囓壍绬栴},然后在面試官的帶領(lǐng)下來討論行為的正確性。

他12月7日在牛津參加的面試,1月11日就等到了結(jié)果。雖然等待過程有些緊張,但他對(duì)自己的表現(xiàn)比較滿意。謝成鍇最大的心得就是:“面試的時(shí)候不要準(zhǔn)備答案,而是要和導(dǎo)師互動(dòng)?!?/p>

適不適合,面試官一眼就能看出來

來自成都的毛一茹同學(xué)則分別參加了劍橋、帝國理工和東安吉利亞大學(xué)的面試。最后她成功拿到了后兩者的錄取通知書,但遺憾地被劍橋大學(xué)自然科學(xué)專業(yè)(Natural   Science)拒絕了。

英國G5名校錄取率》》》英國G5名校錄取率是多少呢?有多難申請(qǐng)?

和牛津一樣,劍橋的面試也氛圍兩場(chǎng),毛一茹的第一場(chǎng)面試是由教生物化學(xué)的教導(dǎo)主任和教授大氣化學(xué)的導(dǎo)師主持的。

她回憶面試官第一個(gè)問題是:“說說為什么你想要學(xué)習(xí)化學(xué)?”   這個(gè)問題是用來破冰的,大部分人都能比較輕松地應(yīng)對(duì)。之后面試官開始就著她的個(gè)人陳述提問:“我們?cè)谀愕膫€(gè)人陳述里看到了一個(gè)很有趣的物質(zhì)叫isoeugenol,你能畫出它的結(jié)構(gòu)式嗎?”

毛一茹很誠實(shí)地表明自己不記得它的結(jié)構(gòu),但她指出這是一個(gè)芳香化合物,也是肉豆蔻中能使肉豆蔻散發(fā)出香味的化合物。然后她解釋了這種物質(zhì)的功效以及它被廣泛地運(yùn)用在藥物中的原因。

面試官依舊抓著這種物質(zhì)不放,問了一連串問題,包括“你學(xué)過pKa嗎,能否講一下pKa的定義?”“你能預(yù)測(cè)一下isoeugenol的pKa的數(shù)值嗎?”“你認(rèn)為它的酸性和甲醇乙醇相比哪一個(gè)更強(qiáng)?”

雖然并不知道問題的答案,但毛一茹仍然提出了自己的猜想并給出推導(dǎo)過程,兩位面試官也參與討論,給她一些提示或者糾正她的錯(cuò)誤。

主持第二場(chǎng)面試的是研究天文學(xué)的女導(dǎo)師和研究冰島火山的教導(dǎo)主任。面試官在開始就表明:“你將遇到之前完全沒有遇到過的內(nèi)容,我們不期待你可以直接給出答案,但是我們希望你能夠根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行推斷?!?/p>

毛一茹碰到的問題是:“一個(gè)運(yùn)動(dòng)中的物體在x方向上的運(yùn)動(dòng)軌跡相對(duì)于時(shí)間呈:x=sin(t),在y方向上的方程為:y=-cos2(t),t的去取值范圍是0到2π,你能畫出它的運(yùn)動(dòng)軌跡嗎?”

“拿到這個(gè)題目后,我可能是太緊張了,想都沒想就先開始畫y=-cos2(t)和y=sin(t)   的圖像,”毛一茹說,“面試?yán)蠋熓紫瓤隙宋业耐茢啵笥痔崾玖艘粋€(gè)更簡便的方法。我頓時(shí)恍然大悟?!敝罄蠋熖釂枺骸叭绻@就是這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,那么在運(yùn)動(dòng)過程中有沒有哪一個(gè)位置它的運(yùn)動(dòng)速度為0?”

當(dāng)時(shí)毛一茹心里認(rèn)為運(yùn)動(dòng)速度不可能為0,但她覺得如果沒有速度為0的點(diǎn),那么為何面試官要問這個(gè)問題?于是她又硬著頭皮說了下去。說著說著就被面試官打斷:“這個(gè)你想遠(yuǎn)了?!敝蟊氵^渡到另一個(gè)問題了。

雖然毛一茹最終沒被劍橋錄取,但她也不覺得可惜。她表示:“如果不是自己真正喜歡牛劍的專業(yè),也沒必要去申請(qǐng)。因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí)壓力很大,要學(xué)下去的話,需要你對(duì)學(xué)科的熱愛以及學(xué)術(shù)潛力。如果自己不合適,面試官一眼就能看出。退一萬步說,就算通過了,你也不會(huì)真正享受你的大學(xué)三年。”

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