中國式數(shù)學課將占領(lǐng)英國：終于意識到他們算數(shù)差了

根據(jù)英國教育部的最新規(guī)定，許多英國小學將仿照東亞國家數(shù)學課的教學風格。

一筆高達四千一百萬英鎊的財政資金將用來支持超過8000多所小學采用數(shù)學水平高的地區(qū)的教學方式，這些地區(qū)其中包括上海，新加坡和香港。而將要采用這一教學方式的小學，已經(jīng)超過英國全部小學的一半了。

國際測試表明，這些城市地區(qū)不能進行基礎(chǔ)數(shù)學運算的15歲學生要比英國低15個百分比。

在一項英國和上海教師的交流項目后，有一些英國小學已經(jīng)開始采用了亞洲地區(qū)的數(shù)學教學方式。30名中國教師飛到英國給當?shù)氐男W生進行數(shù)學教學。當一位教育部長看到一位中國教師用了一堂課的時間來教孩子如何來計算兩位數(shù)的乘法，他表示：“我環(huán)顧了整個教室，然后發(fā)現(xiàn)每一個孩子都理解了中國老師所教的方法，而且能夠用來準確的計算”。他表示這一數(shù)學教學方式讓人感到驚奇，堅定的認為引進這種數(shù)學教學方式將極大的提高英國小學生的數(shù)學能力。該教育部長走訪了英國大部分小學，見到了很多小學生對一些基礎(chǔ)運算不知所措，對他們的小學生的數(shù)學運算能力表示一定程度上的擔心。

這筆財政資金將確保廣泛運用，一開始將會有700名教師訓練這種教學方法。

從2014年起就有一些英國學校開始采用這種教學方式。這種教學方式包括把孩子作為一個整體來教，讓孩子對數(shù)學的結(jié)構(gòu)能有較深的理解，同時采用高質(zhì)量的教科書。一開始，引進中國的數(shù)學教學方式在英國當?shù)匾鹆撕芏酄幾h，但是教育部長Nick Gibb認為這將是教育部所做的最成功的一項決定。

Nick Gibb在三月前往上海觀摩數(shù)學公開課，將在本周四的數(shù)學教育會議上的演講中宣布將擴大推廣亞洲數(shù)學教學方式的范圍。Gibb表示：“我們將見證我們國家數(shù)學教學的一場革新，特別是來自全世界的教學方式將會給我們的教學注入新的活力”。

他同時認為亞洲數(shù)學的教學方式百利而無一害，能讓英國的學生接觸到最專業(yè)的老師和最優(yōu)質(zhì)的教科書。

他說：“我相信，我們現(xiàn)在所做的這些能夠讓我們國家的年輕人對未來的學習做好充分準備，而且更能適應21世紀的工作環(huán)境。不會做數(shù)學題將會成為過去式了”。

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