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留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)小編為大家整理了上周末的雅思考試真題回憶,一起來(lái)看看本場(chǎng)考試都考到哪些內(nèi)容吧。以下是本場(chǎng)考試寫(xiě)作真題回憶。
圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò),不用作商業(yè)目的。 如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。
{版本1}
Task 1
Type of Questions 表格
題目 The table below shows the water used in different sectors in different countries in 2003
Task 2
Topic 犯罪類
Type of Questions 觀點(diǎn)類
題目 It is shown that many criminals have a low level of education. Some people argue that the best way to reduce crime is to educate criminals in prison to help them find jobs when they leave prison. Do you agree or disagree?
事實(shí)證明,許多罪犯的教育水平很低。一些人認(rèn)為減少犯罪的最好辦法是教育監(jiān)獄里的罪犯,幫助他們?cè)诔霆z后找到工作。你同意還是不同意?
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{版本2}
小作文:表格圖
大作文:It is shown that many criminals have a low level of education. Some people argue that the best way to reduce crime is to educate criminals in prison to help them find jobs when they leave prison. Do you agree or disagree?
點(diǎn)評(píng):
1. 本次考試難度適中。
2. 整體分析:
Task 1:表格圖
注意:
1.表格圖需要注意分析圖中數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,寫(xiě)出其中的對(duì)比和類比關(guān)系;
2.注意時(shí)態(tài);
3. 表格圖中也可能含有上升或下降的趨勢(shì)關(guān)系,注意分析與描;
4.需要在第二段或者結(jié)尾段總結(jié)數(shù)據(jù)的總體特征(overview)
上升、下降的相關(guān)表達(dá):
1. Shifted between…and…
2. Rose dramatically by nearly…
3. Falling approximately ….
4. 上升grow, climb, soar, increase, rise, boom
5. 下降 drop, fall, sink, dip, decrease, decline, slump, reduce
6. 相同 be similar to; be comparable with; be matched with
7. 更小 smaller, minor, less or fewer
8. 更大 bigger, larger, better
9. 程度 dramatically, significantly, progressively, gradually, sharply; hugely; enormously; steeply; substantially, considerably, slightly, slowly, moderately, minimally
倍數(shù)關(guān)系的相關(guān)表達(dá):
1. 兩倍:double, two times, twofold
2. 三倍:triple, three times, threefold
3. 四倍: quadruple, four times, fourfold
Task 2:犯罪類話題
題目翻譯:許多罪犯的教育水平較低,一些人認(rèn)為減少犯罪率的最好方法是在監(jiān)獄里教育罪犯,并幫助他們?cè)诔霆z后找到工作。你同不同意這個(gè)觀點(diǎn)?
從話題上來(lái)說(shuō),這屬于犯罪類話題,論證需要適當(dāng)展開(kāi)。
從類型上來(lái)說(shuō),陳述是否需要教育并幫助罪犯就業(yè)的話題,應(yīng)注意正反辯論。具體論證過(guò)程中注意不要一直重復(fù)題目當(dāng)中的主題詞criminals,可以利用同意轉(zhuǎn)換的方法,引入類似表達(dá),例如:可以使用people who commit a crime 或lawbreaker來(lái)代替。
從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),可以通過(guò)四段完成寫(xiě)作任務(wù):
開(kāi)頭段:改寫(xiě)題目
立論段:陳述監(jiān)獄教育的益處
駁論段:陳述其他降低犯罪率的方法并反駁
結(jié)尾段:總結(jié),給出個(gè)人觀點(diǎn)
Introduction:
We grow up in a society that puts a high premium on education from birth, because it is transformative. It turns individuals around in terms of being a good citizen, a good neighbor, and less likely to commit a crime.
我們成長(zhǎng)在一個(gè)從出生開(kāi)始就高度重視教育的社會(huì),因?yàn)樗歉锩缘摹K褌€(gè)人看作是一個(gè)好公民,好鄰居,較少可能去犯罪。
Body 1:
Ts: Prison education is a cost-effective way to reduce crime.
主題句:監(jiān)獄教育是降低犯罪率的有效途徑。
Ss: Formerly incarcerated individuals with low levels of education often find themselves without the financial resources or social support upon their release from prison and therefore are more vulnerable to committing criminal acts rather than becoming reintegrated into society. Providing opportunities for prison inmates to receive general education and vocational training promotes their independence by offering them the possibility of higher employment chances, greater engagement in the society and, above all, the restoration of individuals’ self-esteem and social competence. Therefore, it is safe to say that education increases people’s life chances which are the key to handling criminals and deter potential lawbreakers.
以前,被監(jiān)禁、受教育程度低的個(gè)人在從監(jiān)獄釋放后,往往發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有財(cái)政資源或社會(huì)支持,因此他們無(wú)法重新融入社會(huì),而更容易造成犯罪。為監(jiān)獄犯人提供接受教育和職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),為他們提供更高的就業(yè)機(jī)會(huì),更多地參與社會(huì),這最重要的是恢復(fù)他們個(gè)人的自尊和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,從而提高他們的獨(dú)立性。因此,可以確切地說(shuō),教育增加了人們的生活機(jī)會(huì),這是處置罪犯和威懾潛在違法者的關(guān)鍵。
Body 2:
Ts: People who are used to the conservative way of dealing with crimes suggest that other measures such as longer imprisonment should be put into practice, because a longer period of time being locked up in prison seems to be a tougher punishment.
Ss: But, as a matter of fact, it is neither severe enough to hardened criminals, nor making any difference in rehabilitation of offenders. Besides, longer prison sentences should be used carefully; otherwise, it would be a total waste of public resources or an obstacle to solving the problem.
主題句:習(xí)慣于保守處理犯罪的人建議實(shí)行其他措施,如延長(zhǎng)監(jiān)禁,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間監(jiān)禁似乎是更嚴(yán)厲的懲罰。
駁論句:但是,事實(shí)上,它既不夠嚴(yán)厲,也沒(méi)有使任何不同的罪犯復(fù)原。此外,應(yīng)該謹(jǐn)慎使用較長(zhǎng)的刑期,否則將完全浪費(fèi)公共資源或成為解決問(wèn)題的障礙。
Conclusion:
To conduce, education is the greatest equalizer in a society and investing in prison education rather than incarceration will benefit all in a country.
因此,教育是社會(huì)中最大的平衡器,投資監(jiān)獄教育代替長(zhǎng)期監(jiān)禁將使一個(gè)國(guó)家的所有人都受益。
考試預(yù)測(cè):
1.小作文:重點(diǎn)關(guān)注動(dòng)態(tài)圖和流程圖。
2.大作文:重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)類、科技類及媒體類話題。
3.重點(diǎn)瀏覽15、17年寫(xiě)作機(jī)經(jīng),也可借助《高分范文書(shū)》以及《劍橋雅思系列》經(jīng)典舊題來(lái)復(fù)習(xí)。
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