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雅思口語(yǔ)考試卡殼了如何應(yīng)對(duì)

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雅思口語(yǔ)考試的現(xiàn)場(chǎng)的氣氛是比較緊張的,特別是雅思口語(yǔ)是很多中國(guó)考生的最大弱項(xiàng),個(gè)人情緒緊張導(dǎo)致雅思口語(yǔ)卡殼,說(shuō)不下去的情況也是非常常見(jiàn)的,那么如果自己遇到雅思口語(yǔ)卡殼的狀況怎么辦呢?接下來(lái)與留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師一起來(lái)看看吧:

雅思口語(yǔ)考試的現(xiàn)場(chǎng)的氣氛是比較緊張的,特別是雅思口語(yǔ)是很多中國(guó)考生的最大弱項(xiàng),個(gè)人情緒緊張導(dǎo)致雅思口語(yǔ)卡殼,說(shuō)不下去的情況也是非常常見(jiàn)的,那么如果自己遇到雅思口語(yǔ)卡殼的狀況怎么辦呢?接下來(lái)與留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師一起來(lái)看看吧:

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雅思口語(yǔ)卡殼原因:

一、沒(méi)話說(shuō)(特別是第二部分的卡片題,碰到不熟悉的,說(shuō)不滿(mǎn)一分鐘);

二、不知怎么說(shuō)(腦中出現(xiàn)的總是幾個(gè)關(guān)鍵詞而已,口頭連詞成句的能力還有欠缺,導(dǎo)致頻繁出現(xiàn)broken English,即不成句的英語(yǔ))。

以上這兩點(diǎn)大大影響了口語(yǔ)成績(jī),均分全球墊底成為可能。而攻克這兩大難點(diǎn)的通用武器便是——經(jīng)典句型。語(yǔ)法知識(shí)告訴我們,英語(yǔ)中的三大從句各有用途。定語(yǔ)從句起修飾或包裝的作用;名詞性從句提供信息;狀語(yǔ)從句補(bǔ)充說(shuō)明,增加額外信息量。那么這三種從句是否也可以用在口語(yǔ)中并且發(fā)揮同樣的用途呢? 針對(duì)此幾點(diǎn)做出了下面有關(guān)從語(yǔ)法角度來(lái)感受英語(yǔ)從句在應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)考試三部分話題時(shí)的巨大威力。

其實(shí)口語(yǔ)中最最需要的是兩個(gè)字:真實(shí)。只要把握這一點(diǎn),再加上一定的基礎(chǔ)。你看看下面的東西,也許對(duì)你會(huì)有幫助。

雅思口語(yǔ)卡殼實(shí)例講解:

話題背景介紹:

話題:What kinds of things make you laugh?劍7中TEST2的題目。于是討論。討論結(jié)果多種多樣,覆蓋了很多口語(yǔ)考試中的題目。在此不一一列舉。大多數(shù)同學(xué)想到了喜劇、笑話,還有朋友聚會(huì)。當(dāng)然,還有一些不一樣的答案。此處和大家分享。

實(shí)話實(shí)說(shuō)版:A score of 7 can definitely make me laugh.

這是一個(gè)學(xué)生給出的答案。雖然她并沒(méi)有把答案完整地說(shuō)出來(lái),但是當(dāng)她說(shuō)出a score of 7 的時(shí)候,眼睛中透出的一份期盼、一份得意和一份不敢相信,已經(jīng)很好地詮釋了她的語(yǔ)言。對(duì)于很多中國(guó)考生來(lái)說(shuō),一次考個(gè)7分(average or overall)總會(huì)讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)白日夢(mèng)的感覺(jué),但又不是完全不能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)7分是一個(gè)肯定、一個(gè)成就,也是一個(gè)禮物,一份驚喜。如果你的表情足夠配套,那么這份直白和勇敢一定能夠打動(dòng)考官的!

如果你在“人物PEOPLE”方面準(zhǔn)備比較充分,它就可以是:Meeting some one special can make me laugh. 然后,你可以大大方方地把話題轉(zhuǎn)到a singer,a host/presenter,an actor/actress,a teacher,a neighbor……

物體OBJECT和地點(diǎn)PLACE:Reading an old letter/Seeing a photo can make me laugh coz it reminds me of my sweet memory when I was……好了,聰明的你們會(huì)想到該怎么繼續(xù)了。其實(shí),回憶可以是一樣的,說(shuō)個(gè)比較不一樣的東西就可以了。

想到這些就記下來(lái)。其實(shí)雅思口語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)是交流。我們?cè)谡n堂上都會(huì)和學(xué)員灌輸這樣的意識(shí),不用高深的詞匯和復(fù)雜的語(yǔ)法,而是真實(shí)純粹地表達(dá)了自己的想法。畢竟,我們對(duì)面的是有血肉之軀的考官,并非冰冷的機(jī)器。所以,讓自己的語(yǔ)言有“交流”的意義能夠幫助我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)。

總之,雅思口語(yǔ)卡殼再正常不過(guò)了,雅思口語(yǔ)考試官相比也見(jiàn)過(guò)不少這樣的狀況,所以關(guān)鍵是看同學(xué)們?nèi)绾螜C(jī)智靈活的去處理和過(guò)渡自己卡殼的部分。倘若處理的很到位的話,這些卡殼的點(diǎn)不但不會(huì)扣分甚至還會(huì)成為雅思口語(yǔ)考試中的加分點(diǎn)。




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