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留學(xué)中介口碑查詢
時間:2021-08-13
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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{版本1}
Task 1
學(xué)校獲得了畢業(yè)生的捐助。你覺得用于建設(shè)以下哪三種設(shè)施比較好:
1.看比賽的運動場
2.劇院,還可以開音樂會
3.游戲中心
Task 2
同意不同意 it is easier to be an adult than to be a child
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Task 3
大學(xué)讓藝術(shù)生暑假的時候裝飾學(xué)校樓梯,理由是讓學(xué)生有地方展示作品,而且是永久的。聽力同意,本來只有一年一次的藝術(shù)展有機(jī)會展示自己的藝術(shù)作品,這樣一來可以讓更多人看到,而且是永久的;大學(xué)把這個裝飾的事情放在暑假很好,因為放假的時候,沒有人打擾。
Task 4
pseudoscience偽科學(xué)。商家在廣告中用貌似真實的實驗說明他們產(chǎn)品有什么樣的功能,讓產(chǎn)品更吸引人。舉例是一個游戲公司說玩他們的游戲可以更intelligent,但心理學(xué)家說這個廣告采用的研究基礎(chǔ)都沒有說服力。
Task 5
女生的工作時間與讀書俱樂部的討論時間相沖突,解決方法:1.工作完大概晚上10點再去俱樂部與其他人討論;2.不去俱樂部, 自己讀書,然后發(fā)郵件給大家。
Task 6
考古學(xué)家的兩種方法推測恐龍的某些特征,第一個是和現(xiàn)代動物比對骨頭結(jié)構(gòu),一種鳥用翅膀保持平衡,所以恐龍也可以用類似翅膀形狀的骨頭結(jié)構(gòu)在奔跑時保持平衡;第二個是看它們的imprints,如一個恐龍有很長的尾巴,不知道它們在行走時是拖在地上還是懸在空中,根據(jù)它們的tail marks,它們是將尾巴拖在地上行走。
{版本2}
Task 1
大學(xué)從畢業(yè)校友獲得一筆錢,應(yīng)該用于哪個活動:
1、screen movie
2、outdoor music concert
3、video games
Task 2
Do you agree that it is easier to be an adult than a child?
Task 3
變化:murals show on the wall of the stairs , an opportunity for art students to display their works。
1、地方很好,因為過往人多,有更多人能欣賞他們的作品;
2、時間很好,那個時候沒什么課,人少,交通不擁擠。
男生:支持
理由1:地方很好,因為過往人多,有更多人能欣賞他們的作品;
理由2:時間很好,那個時候沒什么課,人少,交通不擁擠。
Task 4
術(shù)語:pseudoscience 偽科學(xué)
解釋:一些公司利用偽科學(xué)來給產(chǎn)品打廣告,用一些看似科學(xué)的外表欺騙消費者,讓他們相信這些產(chǎn)品對他們很有用。聽力里面教授舉例說電子產(chǎn)品公司請一些所謂的專家來設(shè)計游戲,用一些小研究來證明產(chǎn)品有用,所以消費者相信這些游戲能幫助他們變聰明,思考更快,就會花錢買。但是心理學(xué)家證明這種東西沒有有力的證據(jù),這些研究不可靠。
Task 5
問題:時間沖突了,約好了周三去跟朋友討論葡萄牙語的一本書,同時健身館的工作因為一個員工辭職了,調(diào)整了她的上班時間,周三有班。
解決方法1:下班后晚上11點再去更朋友匯合。
缺點1:11點太晚了,不太好叫朋友出來,朋友可能休息了。
解決方法2:自己讀那本書,有問題通過郵件討論。
缺點1:不能見面,很期待與朋友出去。
Task 6
話題:恐龍的運動。
要點1:有一種類似鳥的翅膀,不是用來飛行而是保持平衡。
要點2:怎么移動尾巴,是拖在地上,還是懸空在空中,在化石里面發(fā)現(xiàn)地面上有尾巴的拖拽痕跡,所以是拖在地上的。
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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請是一項復(fù)雜的長期工程,不能片面聽取網(wǎng)友的交流,更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立,得到新華社和央視網(wǎng)的高度評價。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議,受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。
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