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11月19日托??荚?| 聽力閱讀機(jī)經(jīng)真題回憶

  • 時間:2016-11-21

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聽力

Conversation 1

話題分類:學(xué)生和生物學(xué)教授

內(nèi)容回憶:學(xué)生去找professor討論自己生物課的final paper。主題是sleeping patterns of animals。學(xué)生對動物的睡眠做了實(shí)驗(yàn)但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果和書上寫的不一樣。學(xué)生問如何才能讓研究信息更加真實(shí)可信。教授說應(yīng)該在動物的自然睡眠狀態(tài)下研究動物的睡眠,因?yàn)樗叻磻?yīng)大腦的活動以及睡眠有不同的目的等。目前有兩種新的方式能夠更容易地追蹤動物進(jìn)行研究,一是用小設(shè)備來幫助定位動物但是這項(xiàng)技術(shù)還不成熟,另外一種就是要有足夠的資金支持,學(xué)校有這類項(xiàng)目,為學(xué)生和研究人員做研究提供基金支持但是宣傳力度不夠,所以沒什么人知道。

Conversation 2

話題分類:學(xué)生和圖書館管理員

內(nèi)容回憶:學(xué)生去買書,需要兩本自己學(xué)科外,研究歷史的書籍,一本是關(guān)于美國家庭制度,另外一本是關(guān)于英國孩子。以往同學(xué)們都能在圖書館買到書,但是因?yàn)樵絹碓蕉嗟膶W(xué)生從網(wǎng)上買書,圖書館書的銷量沒有以前好了。所以管理員說圖書館的政策在一個月前就變化了,現(xiàn)在學(xué)校政策規(guī)定不能提前賣書給學(xué)生了,所以學(xué)生只能一個月后再來。

Lecture 1

學(xué)科分類:Geology

標(biāo)題:Asteroid collision

內(nèi)容回憶:解釋恐龍的滅絕。有兩種原因可能導(dǎo)致了恐龍的滅絕。第一種是小行星撞擊,會帶有鐳元素,因此在地層中間發(fā)現(xiàn)鐳元素的話就說明這里可能遭受過小行星的撞擊。隕石墜落的時候,造成了很大的火災(zāi),濃煙把整個大氣都覆蓋, 動物沒有辦法呼吸,植物也死亡了,導(dǎo)致了恐龍的滅絕。然而還是有一些幸存者,比如鳥類和昆蟲。第二種導(dǎo)致恐龍滅絕的原因可能是火山爆發(fā)時噴射出巖漿,帶有有毒的二氧化硫氣體,導(dǎo)致了恐龍的死亡。

Lecture 2

學(xué)科分類: film history

標(biāo)題:華特迪士尼創(chuàng)作animated film

內(nèi)容回憶:講述華特迪士尼制作動畫電影的過程和使用的工具,multiply camera。這種制作電影的機(jī)器特別的復(fù)雜,使用起來很麻煩,但是拍出來的效果特別好。例子描述了一幅畫面:有樹、有房子,柵欄,和太陽。隨著人越走越近,因?yàn)橥敢暤脑?,樹房子和柵欄變得越來越大,但是太陽的大小總是不變。使用這種相機(jī)就能夠拍出和實(shí)際的物體大小相符合的畫面。迪士尼將靜態(tài)的圖片制作成動態(tài)的動畫電影。但是這種相機(jī)特別復(fù)雜特別難用,所以只有在拍重要電影的時候才會用到。

Lecture 3

學(xué)科分類: archaeology

標(biāo)題: 關(guān)于一個古代的遺址研究

內(nèi)容回憶:考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個古代遺址,坐落在沙漠之中。教授講了3個原因說明為什么要去研究這個遺址。另外還說了作為這個專業(yè)的學(xué)生,他們需要做哪些研究,確定研究的時間地點(diǎn)等等。 

Lecture 4

學(xué)科分類:  Biology

標(biāo)題:講述無脊椎動物的智力,主要講了章魚觸手的功能。

內(nèi)容回憶: 章魚是一種非常聰明的海洋生物,它有八個arms可以drill,可以掩藏保護(hù)自己,還會使用工具。比如,為了躲避捕食者,它會躲在椰子殼里面。此外,還會使用工具撬開牡蠣的殼??茖W(xué)家們研究章魚的大腦,發(fā)現(xiàn)腦神經(jīng)非常多,而且和人類不同的是,章魚的大腦控制中心是分散的。

 

 

閱讀

Passage One

學(xué)科分類:History

題目:High Middle Age

內(nèi)容回憶:主要講了歐洲一個繁榮了將近300年的時代,叫做High Middle Age. 這個時代的產(chǎn)生主要有三個原因,首先是人們的心理轉(zhuǎn)變,人們開始相信世界不會毀滅; 其次是由于政治格局的改變,比如阿拉伯國家的戰(zhàn)亂已經(jīng)停止;最后是由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)作物種植局限的突破。同時貿(mào)易和通商也發(fā)展起來,意大利是這些國家中最先發(fā)展起來的,主要是由于其地理位置和商品的多樣化。

Passage Two

學(xué)科分類:建筑

題目:Chaco phenomena

內(nèi)容回憶:主要講了墨西哥一個地區(qū)的Chaco phenomena, 就是great house, 在一個區(qū)域有很多大房子出現(xiàn),最大的一個房子是兩英畝的占地,一共有600個房間,這些房子的建造也需要很多材料,比如大概20000根木料。學(xué)者們很好奇,為什么在這樣一個酷暑難耐而且土壤貧瘠的地方要建這么多大房子呢?研究表明,在1970年代之前,這里是一片森林,土壤肥沃,農(nóng)民們很想來這里發(fā)展農(nóng)業(yè),但是隨著農(nóng)民們的到來,這一地域人口激增,大面積的砍樹蓋房子,導(dǎo)致水土流失,土壤貧瘠。還有一種說法是這一地區(qū)的巨大的房子可能不是農(nóng)民住的,更有可能是用于宗教祭祀,也有學(xué)者說那些大房子其實(shí)是廟宇。

Passage Three

學(xué)科分類:Biology

題目:characteristics of tropical rain forest

內(nèi)容回憶:熱帶雨林的一些特點(diǎn)。首先說了熱帶雨林中的各種活動基本都集中在canopy中,特別講了epiphyte(不知道這個詞的同學(xué)請檢討自己有沒有好好做過TPO練習(xí),TPO26, 口語TASK4專門講了這個)正是因?yàn)檫@樣,所以研究熱帶雨林里的動物和植物都很困難,有科學(xué)家訓(xùn)練過猴子,也有科學(xué)家會動用熱氣球什么的去進(jìn)行研究。后面主要講了熱帶雨林中植物的繁衍規(guī)律:同一種植物要生長,是不會緊挨著自己的同類的。

上述就是關(guān)于11月19日托??荚嚈C(jī)經(jīng)真題回憶的詳細(xì)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

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