托福聽(tīng)力的特點(diǎn)分析

同學(xué)們?cè)趥淇贾?，?yīng)對(duì)托福的聽(tīng)力考試部分的特點(diǎn)有一定的了解，聽(tīng)力和答題會(huì)有很大的幫助。接下來(lái)就為大家介紹托福聽(tīng)力的特點(diǎn)分析。供大家學(xué)習(xí)參考。

特點(diǎn)一：題型變化

新托福聽(tīng)力變化常有，但高分不常有。托福Conversation的音頻材料分為兩類(lèi)主題：一類(lèi)是校園，另一類(lèi)是生活。以前的托福對(duì)話內(nèi)容無(wú)非是借書(shū)、還書(shū)或者是討論獎(jiǎng)學(xué)金等話題，但是從近期的TPO以及考試真題不難發(fā)現(xiàn)托福聽(tīng)力對(duì)話的內(nèi)容發(fā)生了一些變化，尤其是在校園的學(xué)術(shù)話題方面里學(xué)生和教授不再是單一的討論交作業(yè)的時(shí)間或者是參考書(shū)目之類(lèi)的話題，而是從中加入了越來(lái)越多比較專(zhuān)業(yè)性的話題。

特點(diǎn)二：多選題、表格題居多

托福聽(tīng)力Conversation的題型從單選題逐漸變得題型多樣化，多選題和表格題也來(lái)跟著湊熱鬧了!要注意的是這樣的題型一道題是值兩分的，評(píng)分的比重就加大了。多選通常以雙選題為主(偶爾出現(xiàn)的3選題通常在講座中出現(xiàn))，既然是雙選題，那么這兩個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該隸屬于同一個(gè)主題句, 換言之，這兩項(xiàng)是一個(gè)并列的關(guān)系，我們可以通過(guò)簡(jiǎn)單的關(guān)聯(lián)詞比如and/also/first/second, 抽絲剝繭，尋找答案。也就是說(shuō)，當(dāng)我們聽(tīng)到這些簡(jiǎn)單的關(guān)聯(lián)詞就可以判斷出它們之間的并列關(guān)系，雙選題自然浮出水面，聽(tīng)錄音時(shí)也能知道哪里是考點(diǎn)。

表格題題型比較復(fù)雜，有是非、配對(duì)等等，但在托福聽(tīng)力conversation中通常都是有大量的舉例存在，讓考生辨別yes or no, 主要考察考生的信息處理能力。舉例可以是羅列的，也可以是散落在文章的各個(gè)角落。羅列時(shí)，我們需要速度，速度理解、速度記憶，不能偷懶，一個(gè)走神就是兩分沒(méi)了。

舉例散落時(shí)，我們要善于找到每個(gè)例子共同的特征，例子都符合統(tǒng)一的topic, 就好比上課鈴響了，所有學(xué)生都會(huì)自覺(jué)走進(jìn)自己的教室。鈴聲是我們聽(tīng)到的for example / like / saying / I know等信號(hào)詞，所有的學(xué)生是我們聽(tīng)到信號(hào)詞后具體的內(nèi)容，走進(jìn)的那間教室就是共同特征，這個(gè)特征可以明確的表述出來(lái)，也可以是間接的，需要考生自己總結(jié)歸納出來(lái)的。

上述就是“托福聽(tīng)力的特點(diǎn)分析”的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

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