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時間:2016-08-11
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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托??谡Z對于許多托??忌鷣碚f都是一個難題,不會說、說不好是他們擔心的共同問題。為了幫助大家提高托??谡Z水平,老師為大家推薦托??谡Z練習技巧2條,一起來看一下吧。
托??谡Z練習技巧1. 只能模仿,切忌“創(chuàng)造”
大家在學習英語的過程中或多或少地進行過創(chuàng)造,這主要體現(xiàn)在以下兩個方面。
第一,將漢語逐字翻譯成英語?!癎ive you some color to see see”(給你點顏色看看)的“天才”表達確實弄暈過一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的車禍現(xiàn)場筆錄也著實讓美國人領略了一把中國學生的“幽默”。但生活多數(shù)時候是嚴肅的,你得明白每種語言都有自己的規(guī)則,而且不同語言之間的差異極大。即便你把母語中的每一個字都準確地“翻譯”成英語,老外也可能會不知所云。
第二,口語中大量使用書面表達。你也許學過《新概念英語》第三、四冊,里面的很多句子都是經(jīng)典句子。但要注意,口語中大量使用書面表達違背了英語母語人士的口語交際原則,因此這種做法也算某種程度的“創(chuàng)造”,需慎用。
如何避免上面所講的兩種“創(chuàng)造”?一方面,托??谡Z練習的考生需多聽英語母語人士如何用詞和如何組織句子結構,聽得多了,就能慢慢找到說英語的感覺。另一方面,在說英語時,我們不要用太復雜的句子結構,多用短句來表情達意,可借鑒“KISS原則”,即keep it short and simple。例如,如果你想表達“你完成生物作業(yè)了嗎”,應避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”這樣的書面表達,而可以使用“Finished your biology assignment?”這樣口語化的表達。
托??谡Z練習技巧2. 多記短語,事半功倍
認識一百個單詞,你未必能說出一句準確的話;但如果會一個短語套話,你就可能會說出一百句準確的話。道理很簡單,短語是英語母語人士長期使用的習慣搭配,是已經(jīng)搭配好的表意框架,我們拿來直接用,即省力氣,又避免了自己造錯句的可能性,何樂而不為?下面舉例說明。
例1:當你對一件事情的發(fā)生表示“怎么會這樣”時,只需要掌握“How come + (subject + verb)”這個結構,如下所示。
How come you cannot make a decision?(你怎么能做不了決定?)
How come you always question me?(你怎么老質疑我?)
How come we never agree?(我們怎么永遠達不成一致?)
例2:當你表示“如果什么情況發(fā)生,結果會怎樣”時,只需掌握“What if + (subject + verb)”這個結構,如下所示。
What if someone sees me? (如果有人看見我怎么辦?)
What if no one is home? (如果沒人在家怎么辦?)
What if it rains while we are camping?(我們露營時萬一下雨了怎么辦?)
以上就是托??谡Z練習技巧2條的詳細內容。大家可以參考一下,在備考中多多運用技巧進行練習,攻克托??谡Z。
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