選我你怕了嗎？日本大學(xué)排名真相

你還在為去日本留學(xué)不知道選哪所學(xué)校而糾結(jié)嗎?你還在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上看到的讓你眼花繚亂,說(shuō)法不一的排名而不知所措嗎?下面小編就帶你深度揭秘,幫你撥開(kāi)云霧,識(shí)得日本大學(xué)排名的真相!

首先讓我們先來(lái)普及一下世界上比較權(quán)威的大學(xué)排名:最常參考的排名機(jī)構(gòu)有QS世界大學(xué)排名和世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名。

QS世界大學(xué)排名

參數(shù)為：

1.教學(xué)類占權(quán)重為35%，教學(xué)類保護(hù)的內(nèi)容是教學(xué)聲譽(yù)，師生比，平均博士學(xué)位數(shù)，學(xué)科門(mén)類齊全的，師均論文發(fā)表數(shù)。

2.研究類占總權(quán)重的30%，研究類包含的有學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查，研究經(jīng)費(fèi)，師均論文發(fā)表數(shù)。

3.論文引用占總權(quán)重30%

4.國(guó)際化程度總權(quán)重占7.5%

5.企業(yè)經(jīng)費(fèi)占權(quán)重為2.5.%。

下圖為2015年-2016年QS世界大學(xué)排名中日本大學(xué)的排名情況。

　　世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名

參數(shù)為：

獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的校友折合數(shù)（簡(jiǎn)稱Alumni）、獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的教師折合數(shù)（簡(jiǎn)稱Award）、各學(xué)科領(lǐng)域被引用次數(shù)最高的科學(xué)家數(shù)（簡(jiǎn)稱HiCi）、在《自然》（Nature）和《科學(xué)》（Science）上發(fā)表論文的折合數(shù)（簡(jiǎn)稱N&S）、被科學(xué)引文索引（SCIE）和社會(huì)科學(xué)引文索引（SSCI）收錄的論文數(shù)（簡(jiǎn)稱PUB）、上述五項(xiàng)指標(biāo)得分的師均值（簡(jiǎn)稱PCP）等六個(gè)指標(biāo)對(duì)世界大學(xué)的學(xué)術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行排名。

看完世界大學(xué)排名，了解到日本的院校無(wú)論從教學(xué)，研究，國(guó)際化程度上都可以證明日本的教育質(zhì)量以及科研水平,赴日深造絕對(duì)是你的不二選擇。

日本大學(xué)的官方等級(jí)排名

下面就讓我們繼續(xù)了解一下日本大學(xué)的官方等級(jí)排名吧!等級(jí)排名分為S/A/B/C級(jí)，其中S和A級(jí)是帝國(guó)大學(xué)+商科最牛的一橋大學(xué)+私立最牛的慶應(yīng)義塾大學(xué)。

S級(jí)大學(xué)排名

【S1】：東京大學(xué)【S2】：京都大學(xué)

A級(jí)大學(xué)排名

【A1】：大阪大學(xué),一橋大學(xué)【A2】：名古屋大學(xué),慶應(yīng)義塾大學(xué)【A3】：北海道大學(xué),東北大學(xué),九州大學(xué)

B級(jí)大學(xué)排名

【B1】：筑波大學(xué),東京外語(yǔ)大學(xué),東京工業(yè)大學(xué),早稲田大學(xué)

【B2】：橫浜國(guó)立大學(xué),千葉大學(xué),神戸大學(xué),広島大學(xué),お茶の水大學(xué)

【B2】：首都大學(xué)東京,東京學(xué)蕓大學(xué),大阪外語(yǔ)大學(xué),大阪市立大學(xué),上智大學(xué)

C級(jí)大學(xué)排名

【C1】：金沢大學(xué),岡山大學(xué),熊本大學(xué),電気通信大學(xué),東京蕓術(shù)大學(xué)， 名古屋工業(yè)大學(xué),東京理科大學(xué),立教大學(xué),同志社大學(xué)

【C2】：埼玉大學(xué),新潟大學(xué),靜岡大學(xué),奈良女子大學(xué),東京海洋大學(xué),九州工業(yè)大學(xué),橫浜市立大學(xué),大阪府立大學(xué),京都繊維大學(xué),京都教育,名古屋市立大學(xué),明治大學(xué).立命館大學(xué)

【C3】：滋賀大學(xué),信州大學(xué),群馬大學(xué),茨城大學(xué),三重大學(xué),大阪教育大學(xué),京都府立大學(xué),小樽商科大學(xué),青山學(xué)院大學(xué),中央大學(xué),関學(xué)大學(xué),學(xué)習(xí)院大學(xué),津田女子大學(xué)

在綜合世界各大排名以及日本的官方數(shù)據(jù),媒體調(diào)查等關(guān)鍵數(shù)據(jù)后,小編又為你整理了比較有說(shuō)服力的綜合排名，就讓我們來(lái)揭曉一下吧！

了解了日本名校的排名，學(xué)子們是否對(duì)排名恍然大悟呢。學(xué)生們是不是結(jié)合上面的排名解析找準(zhǔn)自己的位置，定出了自己的目標(biāo)院校呢。一般情況下文章寫(xiě)到這里就結(jié)束了，但是小編這么負(fù)責(zé)，接下來(lái)給大家送一個(gè)彩蛋——告訴大家申請(qǐng)日本研究生如何科學(xué)合理的選擇自己要申請(qǐng)的院校。

日本大學(xué)院有幾百所，如何篩選出和自己最匹配的院校需要申請(qǐng)者進(jìn)行多方考慮。一般情況下，老師建議學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候同時(shí)申請(qǐng)五到十所學(xué)校即可。廣面撒完不如重點(diǎn)突擊，申請(qǐng)?jiān)盒＿^(guò)多，反而會(huì)分散學(xué)生的精力，而且也會(huì)加重申請(qǐng)費(fèi);的負(fù)擔(dān)。反之申請(qǐng)的院校過(guò)少的話，則降低了錄取幾率，有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

面對(duì)這個(gè)讓人頭疼不已的問(wèn)題，很多學(xué)生都把選擇權(quán)交給了排名。利用排名作為自身衡量院校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這樣不能說(shuō)不對(duì)，只是說(shuō)除了排名之外，其實(shí)還有很多參考因素需要學(xué)生去考慮。比如學(xué)校的入學(xué)要求，學(xué)校的教授研究方向，學(xué)校的學(xué)費(fèi)，學(xué)校的學(xué)術(shù)特色、學(xué)校的課程內(nèi)容、學(xué)制、等各方面的因素也非常重要。我們一起來(lái)看影響我們選校的幾大因素。

一、入學(xué)要求

知己知彼百戰(zhàn)不殆！要想攻克下一所院校，就一定要對(duì)院校的要求了如指掌。目標(biāo)院校的語(yǔ)言成績(jī)要求如何，專業(yè)背景要求如何，申請(qǐng)截止日期是幾號(hào)，研究計(jì)劃書(shū)有沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制？學(xué)校是否要求面試等等，皆要細(xì)看！

但是，令人遺憾的是日本的很多院校在募集要項(xiàng)中都寫(xiě)的非常的曖昧。這一日本人一貫的曖昧傳統(tǒng)作風(fēng)給不少的申請(qǐng)者造成了很大的困擾。那么，針對(duì)這種情況，老師建議同學(xué)們一定要多參考一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的成功申請(qǐng)的案例。從別人的成功申請(qǐng)案例中了解這所學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，這對(duì)于我們準(zhǔn)確的定位學(xué)校很有幫助！

二、匹配教授

首先強(qiáng)調(diào)匹配的教授在日本研究生申請(qǐng)中至關(guān)重要！日本研究生申請(qǐng)是“教授內(nèi)諾制”。在一所學(xué)校中，究竟有幾個(gè)教授和我的申請(qǐng)方向相匹配，幾個(gè)教授的所帶的研究項(xiàng)目正是我的研究課題所涉及的研究領(lǐng)域是需要申請(qǐng)者去重點(diǎn)專注的。因?yàn)檫@些都直接影響著套磁的成功率。

三、學(xué)校排名

雖然我們不建議把排名當(dāng)做唯一的參考標(biāo)準(zhǔn)，但是若是忽略了排名也是萬(wàn)萬(wàn)不可的。因?yàn)楫吘乖诖蟮膶用嫔吓琶梢詭椭覀儼芽亓嗽盒５臋n次！

一般，學(xué)生傾向于申請(qǐng)日本TOP20的院校。但是在此老師建議應(yīng)把“雞蛋不要放在一個(gè)籃子中”的理論運(yùn)用在選校上，切勿集中選擇名次太近的學(xué)校。

所以在這里我們的建議是前20的學(xué)校中，可以選擇2-3所拔高院校，2-3所適中院校以及2-3所保底院校。拔高院校去沖刺，適中院校穩(wěn)步申請(qǐng)，保底院校保證成功率。不同層次的院校為學(xué)生的成功申請(qǐng)保駕護(hù)航。

四、學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)

留學(xué)花費(fèi)相信是每個(gè)同學(xué)都比較關(guān)注的問(wèn)題！無(wú)論是學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)都直接影響著整個(gè)家庭的留學(xué)預(yù)算。國(guó)公立的院校在學(xué)費(fèi)上調(diào)整比較小，且院校之間相差不大。但是在日本的私立院校中，院校與院校之間的差別卻比較明顯。所以對(duì)私立院校同樣感興趣的同學(xué)建議在重點(diǎn)關(guān)注一下留學(xué)花費(fèi)。在此，老師溫馨提醒一下大家，在留學(xué)費(fèi)用這個(gè)版塊，不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，不同的研究科都是不一樣的哦！

五、學(xué)術(shù)特點(diǎn)

學(xué)校的學(xué)術(shù)水平是很多學(xué)霸們重點(diǎn)考慮的對(duì)象。學(xué)霸們可以在學(xué)校的簡(jiǎn)介或網(wǎng)站中去詳細(xì)了解學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的深度、教授知名度、師生比例(理想比例是1：10左右)、具有博士學(xué)位的教授比例、圖書(shū)館書(shū)籍?dāng)?shù)量、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、校園設(shè)備、學(xué)校教學(xué)宗旨(重視職業(yè)實(shí)務(wù)訓(xùn)練或研究理論)等信息，去衡量目標(biāo)院校的學(xué)術(shù)度。

學(xué)術(shù)型的同學(xué)們，你——了解了嗎？

六、課程內(nèi)容

學(xué)生留學(xué)的目的是學(xué)習(xí)，因此過(guò)去之后學(xué)什么和申請(qǐng)者可謂息息相關(guān)。學(xué)校各研究科所開(kāi)設(shè)的課程與研究重點(diǎn)，是否符合申請(qǐng)者的所需與興趣，是需要申請(qǐng)者去理智衡量的。在這里老師尤其要提醒轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)，課程內(nèi)容相當(dāng)關(guān)鍵，轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)，怎么轉(zhuǎn)，一定要參考學(xué)校的課程設(shè)置去做決定。

七、學(xué)制

日本的研究生在讀期間大多是半年到一年。大部分學(xué)校都是兩季入學(xué)，分別是4月和10月。但是需要提醒同學(xué)們的是，單純的看研究生的研究期間并沒(méi)有太大的實(shí)際意義。研究期間一定要結(jié)合這個(gè)院校的修士考試時(shí)間一起來(lái)看。最后計(jì)算出自己如果要完成該校的修士課程最終所要花費(fèi)的時(shí)間。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果能夠合理規(guī)劃自己的時(shí)間安排，完成修士課程最快只需兩年半，反之也有一些同學(xué)則要花上三年半的時(shí)間來(lái)完成修士課程。

所以說(shuō)，不好好規(guī)劃當(dāng)真是傷不起啊。。。

八、學(xué)校規(guī)模

有些學(xué)校坐落在大都市的市區(qū)，土地有限，甚至只有幾棟大樓，那首當(dāng)其沖的就是同學(xué)們不得不面臨的宿舍不足的問(wèn)題。

也有些學(xué)校師資規(guī)模龐大，學(xué)生數(shù)量眾多，校區(qū)更是不止一個(gè)兩個(gè)。那么你一定要注意你所申請(qǐng)的研究科究竟在學(xué)校的哪一個(gè)校區(qū)？

所以學(xué)校規(guī)模可不止說(shuō)說(shuō)面積，看看數(shù)字那么簡(jiǎn)單，同學(xué)們一定要擦亮眼睛仔細(xì)查看哦！

九、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

有些學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程與當(dāng)?shù)毓ど虣C(jī)構(gòu)合作，學(xué)生們可理論與實(shí)踐并重學(xué)習(xí)，及時(shí)得到國(guó)外最新的信息與訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

除了實(shí)習(xí)，還有很多同學(xué)會(huì)關(guān)注打工的問(wèn)題，實(shí)際上這個(gè)要更多的和學(xué)校所在的城市繁華程度聯(lián)系起來(lái)了。畢竟大的商圈一定機(jī)會(huì)更多。

十、背景城市

學(xué)校所在的城市對(duì)于學(xué)生選校的重要參考因素。

城市的交通是否便利啊，氣候是否適宜啊，經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)啊等等面臨選校的同學(xué)們不可忽視的因素。比如赴日半年的學(xué)生依然不能適應(yīng)宮崎那頻繁的雨季。。。這就比較尷尬了。所以趁著趁著我們還“年輕”我們還有機(jī)會(huì)， 一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)?。?/p>

其實(shí)，許多時(shí)候，我們不是不能，不是不行，而是自己有沒(méi)有明確的目標(biāo)定位；許多時(shí)候，我們總在盲目中浪費(fèi)時(shí)光，在徘徊中錯(cuò)失良機(jī)。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，想要定好目標(biāo)院校，就一定要對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)院校有全面的了解。希望通過(guò)這篇文章課程能夠?qū)δ阌兴鶐椭?！讓我們一起努力，贏在起跑線上吧！

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