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美國留學(xué) 別讓Facebook毀了你的大學(xué)申請

  • 時間:2014-05-19

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部分畢業(yè)班學(xué)生正在一絲不茍地準(zhǔn)備自己的提前入學(xué)申請材料,有些人可能沒有意識到,他們在網(wǎng)上隨性發(fā)表的言論,可能會給自己的錄取結(jié)果帶來負(fù)面影響。華盛頓郵報公司(The Washington Post Company)下屬“卡普蘭考試培訓(xùn)”服務(wù)(Kaplan Test Prep)進行的一項新研究顯示,高校申請者正在遭受更多的網(wǎng)上審查。

在緬因州布倫瑞克的鮑登學(xué)院(Bowdoin College),招生人員至今還在談?wù)撊ツ陞⒓有@招生信息介紹會的一名高中畢業(yè)班學(xué)生。在整個陳述過程中,她一直在Twitter上發(fā)帖辱罵其他到會學(xué)生,并且多次使用一個常見的臟詞。

也許她還沒有意識到,高校會查看他們在社交媒體上的表現(xiàn)。

“她的做法是極其不尋常且十分愚蠢的,”鮑登學(xué)院的招生和財政援助主任斯科特·A·米克爾約翰(Scott A. Meiklejohn)上周告訴我。他說學(xué)院最終拒絕了她的入學(xué)申請,因為她在學(xué)業(yè)上成績平平。但是,就算她的成績比較好,那些輕率的帖子也可能會搞砸她的錄取機會。

“如果一個人花時間在手機上如此出言不遜,我們難免會對他的判斷力產(chǎn)生懷疑。“米克爾約翰說。

今年回答卡普蘭電話問卷的高校招生人員共有381名,其中31%表示,他們查看過申請者的Facebook等社交媒體頁面,以便更多地了解情況——這比去年同期增加了五個百分點。對于希望進入大學(xué)校門的人來說,有一點更加重要:30%的招生人員表示,他們在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的信息對申請者的錄取結(jié)果產(chǎn)生了負(fù)面影響。

“在招生工作中,學(xué)生的社交媒體和數(shù)字足跡有時候可能會發(fā)揮一定作用。”卡普蘭考試培訓(xùn)公司的K-12和大學(xué)預(yù)科課程項目執(zhí)行主管克里斯蒂娜·布朗(Christine Brown)說。“這種事情正在變得更加普遍,不再那么讓人瞧不起了。”

在商業(yè)領(lǐng)域,審核應(yīng)聘者的網(wǎng)上聲譽現(xiàn)在已經(jīng)被雇主視為理所當(dāng)然。但是,由于青少年一般都具有沖動的特性——而且高校錄取與否本來就是一件令人懸心的大事——招生人員暗中審查未來學(xué)生社交媒體信息的舉動似乎更加讓人寒毛倒豎。

這并非杞人憂天。布朗說,招生人員如何把自己在網(wǎng)上找到的信息用作申請者的補充資料,大多數(shù)高校都沒有這方面的正式政策。如果高校在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一些看似有問題的內(nèi)容,他們可能不一定會通知申請者。

“在我看來,這是一個很大的問題。”社交媒體法專業(yè)律師布拉德利·S·希爾(Bradley S. Shear)說。希爾告訴我,首先,高??赡軙淹照?mdash;—甚至可能是冒名頂替者——的賬號誤認(rèn)為申請者的,從而讓他們遭到不公平對待。“網(wǎng)上的虛假內(nèi)容和誤導(dǎo)性內(nèi)容常常被視為事實。”他說。

這些擔(dān)心促使我上周給20所學(xué)院和大學(xué)——其中小型的和大型、私立和公立、東海岸和西海岸皆有——發(fā)去電子郵件,詢問他們采取了何種做法。然后,我給同意接受采訪的10所學(xué)校的招生人員打了電話。

他們都告訴我:招生人員用谷歌(Google)搜索申請者的信息,或者仔細(xì)查看申請者的社交媒體帖子,都不是他們學(xué)校的常規(guī)做法。大多數(shù)人都說,他們學(xué)校收到了很多需要審查的申請材料——論文、推薦信,經(jīng)常還會有補充材料——工作人員沒有精力上網(wǎng)去做額外調(diào)查。少數(shù)招生人員也表示,網(wǎng)上調(diào)查可能會讓學(xué)生遭到不公平或者前后不一的對待。

“隨著學(xué)生越來越多地使用社交媒體,高校招生人員利用這些信息的方式可能存在諸多不同,”佛蒙特大學(xué)(University of Vermont)的招生主任貝絲·A·韋思(Beth A. Wiser)說。“我們已經(jīng)決定,不在錄取決定過程中使用它們。”

其他招生人員表示,他們沒有正式禁止這種做法。事實上,他們說,招生人員確實會一時興起到網(wǎng)上看看申請者的資料。有些時候,是申請者自己讓招生辦公室去看他們貼在網(wǎng)上的博客或視頻;還有些時候,招生人員需要上網(wǎng)查找申請者提及的不太出名的獎項或者活動,看看到底怎么回事。

“去年,我們看了一些動畫視頻,還關(guān)注了一名申請者參與的政治活動的有關(guān)媒體報道,”加州克萊蒙特的波莫納學(xué)院(Pomona College)招生人員威爾·胡默爾(Will Hummel)說。但他說這種情況很少見,并且這樣的補充材料對學(xué)生的錄取結(jié)果沒有明顯影響。

這些招生人員也表示,他們確實偶爾會因為網(wǎng)上的信息拒絕錄取申請者,或者撤銷對他們的錄取。高校常常是從外部人員那里,比如一名高中輔導(dǎo)員或者一名畢業(yè)生那里了解到可能存在一些問題,然后才對它進行調(diào)查。

去年,加州克萊蒙特匹澤學(xué)院(Pitzer College)的一名本科生在Facebook上認(rèn)識了一名申請者,然后發(fā)現(xiàn)他在網(wǎng)上發(fā)表了對自己的一名高中老師的評論,言語令人反感,于是通知了本科招生辦公室。

“我們認(rèn)為,我們不愿意這樣的人出現(xiàn)在學(xué)校里。”匹澤學(xué)院的錄取和財務(wù)援助主任安吉爾·B·佩雷斯(Angel B. Perez)告訴我。這所學(xué)校每年會收到約4200個申請,新生錄取名額只有250個,他們有精挑細(xì)選的資本。“我們沒有錄取那個學(xué)生。”佩雷斯說。

在為了幫助高中生避免在網(wǎng)上破壞自己的前程,輔導(dǎo)員開始教導(dǎo)他們?nèi)绾吻謇碜约旱臄?shù)字足跡。在馬薩諸塞州布魯克萊恩高中(Brookline High School),輔導(dǎo)員教導(dǎo)高中三年級(畢業(yè)年級為四年級。——譯注)的學(xué)生刪除與酒精飲料相關(guān)的帖子或照片,并使用社會接受程度較高的電郵地址。一名高三學(xué)生以前的電郵地址是“bleedingjesus"(流血耶穌),該校輔導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人萊尼·利賓森(Lenny Libenzon)說。后來改了。

“他們以為招生人員都是老教授,”他說,“但我們跟他們說,很多招生人員都非常年輕,非常了解信息技術(shù)。”

同樣,高中生自己似乎也變得越來越精明了,在高校錄取期間,他們修改了Facebook上的可搜索名稱,取消了標(biāo)出自己名字的圖片標(biāo)記,以便掩蓋自己的數(shù)字足跡。

“我們知道有些學(xué)生有兩個Facebook賬號。”達拉斯南衛(wèi)理公會大學(xué)(Southern Methodist University)的本科錄取主任韋斯·K·瓦戈納(Wes K. Waggoner)說。

高中畢業(yè)班學(xué)生說,對他們而言,清理社交媒體帳戶在本質(zhì)上跟把自己最美好的一面展現(xiàn)給高校沒有區(qū)別。17歲的梅根·海克(Megan Heck)是密歇根州東蘭辛高中(East Lansing High School)的畢業(yè)班學(xué)生,她告訴我,在本月申請首批高校時她不會修改自己的任何帖子,但全國各地有很多同齡人都在這么做。

“如果你在網(wǎng)上有一些不想讓高??吹降臇|西,那么刪除它們就相當(dāng)于是在申請材料上添加了你高三參加了另外兩個俱樂部活動,目的都是讓自己顯得更像是他們希望錄取的那種人,”海克說。

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