美國藤校招生官青睞的申請材料是什么樣的？

在申請美國藤校的時候，一篇精彩的申請材料可以最直觀的體現(xiàn)學生的背景、個性和想法，是申請當中最具有影響力，最能體現(xiàn)個人特色的部分。尤其是對于標化成績不理想的同學，出彩的申請材料絕對能夠幫助你在申請中力挽狂瀾。所以如何寫出一篇出彩的申請材料是很多學生和家長一直以來的關注重點，今天我們就從招生官的角度來看看，常青藤院校等美國知名院校到底是如何評價一篇申請材料的。 

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一、如何想出你自己的申請材料主題 

好的申請材料主題直接決定了申請材料的質量，那如何選出符合大學要求的主題呢？ 

1.申請材料需要反映自己的價值觀，表現(xiàn)自己的思想深度，所以在挑選主題的時候最需要思考的問題是“哪些（3個）價值觀是你最認同的，為什么？” 

2.申請材料要體現(xiàn)出其他人對自己的評價，例如其他人最經(jīng)常形容你的詞匯，為什么這樣形容？這些評價直觀的表現(xiàn)了你的特點，讓招生官可以更有代入感。 

3.申請材料要展現(xiàn)自己人生中最有意義的時刻，例如重大的人生轉變，記憶最深刻某件事情等。在梳理這些的時候可以選擇按時間線一一列舉出方便后續(xù)作為頭腦風暴的素材。 

二、三步完成申請材料創(chuàng)作 

1.Prewriting：確定主申請材料和附加申請材料的題目，收集申請素材，用素材信息構建大致的申請材料框架。安排寫作計劃，確保按時間完成 

2.Writing: 列出所有可能的主申請材料思路和想法，從中確定申請材料題目。思考附加申請材料的寫作重點，例如為什么選擇XX大學，想獲得的學術/非學術機會等。選擇一則吸引人的趣事來傳達和支持主申請材料的核心內容。 

3.Editing & Finalizing：寫出申請材料的每個段落的核心，串聯(lián)完成整個申請材料，修改潤色申請材料內容。 

三、個人陳述 

與國際學生的觀念相反，美國大學實際上并不喜歡那些選擇在個人陳述中單獨談論學業(yè)成就的學生。  學生的學業(yè)成績可以通過他們的簡歷和成績單反映出來。大學招生官員想要了解的是申請人是誰，有什么想法以及與其他申請人的區(qū)別。 招生官員更希望聽到學生在個人陳述中發(fā)聲，借以了解學生的個性和獨特的特征。

申請人畢竟還是高中生，招生官們知道這一點，如果我們從已經(jīng)被知名大學錄取的學生中找一個共同點的話，那就是具備一些“可愛”的特質，包括“責任感”，“幽默”，“獨立”，“成熟”，“影響力”，“領導力”和“誠實”等。  在招生官們閱讀完申請者的申請材料之后，通常會想“這個孩子具備領導力，而且是個干勁十足的人，適合我們這所大學”，曾任職于哥倫比亞大學和布朗大學招生辦公室的Rod Bugarin如是說。  

Bugarin說，常春藤盟校負責招生的人員在審核學生材料的時候會比較考慮學生的學校背景，SAT成績和GPA分數(shù)等?！拔覀兿Ｍ诮逃Y源更好的學校中招收到分數(shù)更高的學生，最好再擁有一定的社會實踐經(jīng)驗“ 。  因此，想要進入美國知名大學，學生在起草個人陳述時應該參考以下幾條建議。 嘗試包含以下內容： 

1.提供一個有趣且引人注目的引子，讓招生官有想要繼續(xù)閱讀的興趣。   

2.選擇最能代表你的獨特性的一個或多個特征。 

3.要有創(chuàng)意，真實和個性化。將你的家庭背景，獨特身份和自己的信念融入所寫的故事中，以便招生官可以更好地了解你。 

4.展示成熟，幽默，擁有深入思考能力的一面，不要展現(xiàn)出“你還是一個需要被照顧的孩子”的一面。 

盡量避免以下內容： 

1.想要出國留學或成為優(yōu)秀學生的陳詞濫調。 

2.吸食毒品/監(jiān)禁經(jīng)歷 

3.為你未完成的事情找借口 

4.成就列表 

5. 游記 

6.英雄主義 

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四、以下是撰寫申訴信的步驟： 

1.檢查/確認寫信的對象。 - 簡要感謝學?？紤]你的申請。 

2.簡要提及你現(xiàn)在的情況。 - 你寫這封信的原因是什么？ - 表達一旦被錄取就承諾入學的意愿。 

3.解釋為什么對這所大學感興趣。 - 根據(jù)你的興趣和并結合課程設置，教授等。 

4.更新成績及獎項。（分數(shù)/活動/獎項/研究/工作等） - 證明現(xiàn)在的你與第一次申請時相比，是更好的候選人。 

5.仔細檢查你的信件中是否有錯別字 - 包括個人的聯(lián)系方式。 

建議同學們在遞交完申請材料之后，仍能保持忙碌的狀態(tài)，以便有更新的活動及更高的分數(shù)可以在后期再次發(fā)送給目標院校，提升自己被錄取的概率。

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