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談目前疫情下美國(guó)留學(xué)

  • 時(shí)間:2022-02-14

  • 來(lái)源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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現(xiàn)在有很多在美國(guó)的留學(xué)生在學(xué)校停課后選擇回國(guó)(在美使館的數(shù)據(jù)是10%留學(xué)生)。那么接下來(lái)我們會(huì)聊一聊如何保持學(xué)業(yè)和自己的學(xué)生身份。

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一、學(xué)業(yè)保持:

1)保持在線課程出勤率,保證作業(yè)提交往年來(lái)說(shuō)美國(guó)大學(xué)的國(guó)際學(xué)生的每學(xué)期選課都有學(xué)分要求,必須滿(mǎn)足”全職學(xué)生”要求的課程數(shù),通常是至少本科生修滿(mǎn)12學(xué)分/學(xué)期,研究生9學(xué)分/學(xué)期。因?yàn)橐咔榈脑?,學(xué)校停課,很多課可能會(huì)被迫取消, 或者是改為網(wǎng)課。 一如果取消的課程可能會(huì)讓這個(gè)學(xué)分修不滿(mǎn)。 這個(gè)目前美國(guó)的政策是如果適合“被取消課程”的不可控的,記得留有記錄,不會(huì)有問(wèn)題。 如果是在線課程,原本對(duì)于留學(xué)生的要求是最多只能每學(xué)期上1門(mén)網(wǎng)上課程,但是目前已經(jīng)放寬。 但依然需要保持出勤率,保證作業(yè)的提交。 可能有些課程對(duì)于回國(guó)的學(xué)生會(huì)有時(shí)差,要注意一下。

2)積極與學(xué)校國(guó)際學(xué)生部門(mén)溝通,確保學(xué)生身份

不管是選擇回國(guó)還是留在美國(guó)的學(xué)生,都應(yīng)該積極查詢(xún)學(xué)校的網(wǎng)站,各大學(xué)校都相繼推出了特別網(wǎng)頁(yè)來(lái)指導(dǎo)國(guó)際學(xué)生反應(yīng),包括住宿,旅行的協(xié)助。如果是決定回國(guó),回國(guó)前需要和國(guó)際學(xué)生的部門(mén)DSO報(bào)備。


二、留學(xué)生簽證準(zhǔn)備:

情況一:在校生已有F1學(xué)生簽證,在原學(xué)校學(xué)習(xí)

對(duì)于在校生來(lái)說(shuō),一般如果學(xué)校的項(xiàng)目的I20仍然在有效期,不管身在何處,都仍然可以保證學(xué)業(yè)的繼續(xù),即使F1簽證已到期。 但是如果離開(kāi)美國(guó)出境后F1簽證是過(guò)期的話,想要回到美國(guó)就需要在未來(lái)回美前重新簽證。


情況二:轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)成功拿到新的I20表格

如果轉(zhuǎn)學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生,那么轉(zhuǎn)學(xué)成功需要問(wèn)新的學(xué)校拿到I20表格,原本I20是一定要紙質(zhì)原件的,但因?yàn)橐咔榻衲昕梢阅秒娮影妗?有了新的i20,可以按照I20給出的時(shí)間申請(qǐng)簽證保持學(xué)生身份。


情況三:畢業(yè)生目前在OPT實(shí)習(xí)階段

不少學(xué)生目前在畢業(yè)前夕,或者處于 “實(shí)習(xí)工作期”的OPT階段,OPT必須在美國(guó)境內(nèi)申請(qǐng)。目前疫情帶來(lái)了很多失業(yè)裁員或者降薪的問(wèn)題, 也可能會(huì)因?yàn)橐咔楦臑樵诩肄k公,有意在美國(guó)實(shí)習(xí)的同學(xué)可以盡可能找一些志愿者,甚至無(wú)薪工作,跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí), 和雇主溝通保持工作。 如果有任何變化。 繼續(xù)向?qū)W校匯報(bào)工作情況和更新,避免簽證的斷檔。


情況四: 新生已錄取,還未簽證

目前旅行禁令還沒(méi)有解除,包括航班數(shù)也非常少。所以建議先預(yù)約簽證關(guān)注學(xué)校信息,航班信息再做調(diào)整。


三、今年錄取情況及明年申請(qǐng)信息:

夏校和夏令營(yíng)今年收到比較大的影響,包括CMU, Duke等大學(xué),往年很受歡迎的pre-college夏校,宣布全部退款取消。 對(duì)于目前11年級(jí),今年下半年到明年要申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),原本是一個(gè)很好的提前了解大學(xué),提升自己學(xué)術(shù)背景的機(jī)會(huì),現(xiàn)在會(huì)改變計(jì)劃建議,還是繼續(xù)再網(wǎng)上上大學(xué)課程,以及網(wǎng)上教育的課程,包括CTY天才少年的網(wǎng)課, cousera, khan academy包括很多學(xué)校自己的網(wǎng)上資源都很多, 還是可以獲得一些證書(shū),來(lái)為接下去的申請(qǐng)做準(zhǔn)備。


往年申請(qǐng)中最重要的因素之一:標(biāo)準(zhǔn)化考試Standardize test今年也有很多變數(shù)。

除了大陸地區(qū)前陣子開(kāi)始取消的各類(lèi)考試之外, 很多大學(xué)要求的SAT, ACT 3月-5月的考試也紛紛取消。 6月的也基本沒(méi)有考位,或可能被取消。美國(guó)大學(xué)看中的AP課程作為很能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一個(gè)考試,直接改為網(wǎng)上進(jìn)行, 并只進(jìn)行作文部分。包括國(guó)際留學(xué)生必考的托福語(yǔ)言考試,目前也可以改為線上進(jìn)行。


這些改變打亂了部分學(xué)生的申請(qǐng)計(jì)劃和節(jié)奏,也可能造成之后的考位緊張,以及明年申請(qǐng)對(duì)于標(biāo)化考試的參考依據(jù),但仍然建議請(qǐng)學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí),趁這個(gè)在家抗議的時(shí)期,把標(biāo)化考試的成績(jī)提高。盡管近年來(lái)很多學(xué)校不再要求提供SAT成績(jī),包括這周UC加州公立大學(xué)系統(tǒng)表明,今年暫時(shí)不看這學(xué)期的成績(jī), 也不看標(biāo)化SAT的成績(jī), 但大部分學(xué)校仍然需要,而且會(huì)成為一個(gè)加分項(xiàng)。不看標(biāo)化成績(jī)的舉措也讓原本有成績(jī)線要求的學(xué)校爛掉很多學(xué)生的情況,改為沒(méi)有成績(jī)線要求,可能會(huì)造成下面的申請(qǐng)季人數(shù)暴增。


另外會(huì)個(gè)人文書(shū)的展現(xiàn)會(huì)顯得更加重要。可能很多學(xué)生明年也會(huì)寫(xiě)到今年疫情的情況,但是還是建議要根據(jù)實(shí)際情況,目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的情況來(lái)撰寫(xiě),不要人云亦云,很難脫引而出。如果學(xué)有余力的學(xué)生,也可以在線上學(xué)習(xí)以及做一些公益活動(dòng),豐富自己的背景。


盡管今年的疫情給所有留學(xué)生都造成了大大小小的影響,有很多不確定因素。我想家長(zhǎng)也好,學(xué)生也好,都要保持比較樂(lè)觀的狀態(tài),記得是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,對(duì)于在讀留學(xué)生,這是一個(gè)面對(duì)成長(zhǎng)和獨(dú)立的機(jī)會(huì),對(duì)于還未入學(xué)的申請(qǐng)學(xué)生,由于一些由于疫情影響到的考試,或課外活動(dòng)及暑期項(xiàng)目的停滯,都會(huì)給明年的申請(qǐng)帶來(lái)一些不確定因素,也可能會(huì)帶來(lái)一些申請(qǐng)的機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)。


美國(guó)留學(xué)依然是廣大國(guó)際學(xué)生尤其是中國(guó)學(xué)生的一個(gè)最熱門(mén)目的地。我們也知道大多數(shù)的學(xué)生還是會(huì)堅(jiān)持自己的留學(xué)夢(mèng)想,我們也希望和祈禱疫情盡快結(jié)束,校園恢復(fù)往日的活力。


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