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時間：2019-05-17
來源：留學監(jiān)理網(wǎng)
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繼美國總統(tǒng)川普（Donald Trump）簽署行政命令，宣布國家進入緊急狀態(tài)，針對通訊業(yè)禁止可能“對國家安全造成不可接受風險”的相關交易后，美國部分國會議員于提出一份法案，擬限制部分中國公民赴美學習或進行學術交流。
根據(jù)新華網(wǎng)5月15日（周三）報道，法案稱，對于所有申請赴美學習或進行學術交流的中國公民，若其研究學科在美國“商業(yè)管制清單”中，簽證官應征詢“安全咨詢意見”，即將申請人材料寄回華盛頓，以對申請人進行額外審查。
（新華網(wǎng)截圖）
不僅如此，法案還要求美國國務院停止對與中國軍方相關的人員發(fā)放學生和交流訪問學者簽證，還建議，澳大利亞、加拿大、新西蘭、英國也應采取相似措施，限制留學簽證發(fā)放。
提案重點
第一，“額外審查”時間未定等不確定的因素可能導致簽證被拒；
第二，“商業(yè)管制清單”將為簽證設限；
美國商務部工業(yè)安全署（Department of Commerce,Bureau of Industry and Security,BIS）甄別篩選出的14項代表性技術類別：
1.生物技術 | 納米生物學；合成生物學；基因組和基因工程；神經(jīng)科學 |
2.人工智能（AI）和機器學習技術 | (i)神經(jīng)網(wǎng)絡和深度學習（例如，腦模擬、時間序列預測、分類）； (ii)進化和遺傳計算（例如遺傳算法、遺傳編程）； (iii)強化學習； (iv)計算機視覺（例如，物體識別、圖像理解）； (v)專家系統(tǒng)（例如決策支持系統(tǒng)，教學系統(tǒng)）； (vi)語音和音頻處理（例如，語音識別和制作）； (vii)自然語言處理（例如機器翻譯）； (viii)規(guī)劃（例如，調度、博弈）； (ix)音頻和視頻處理技術（例如，語音克隆、deepfakes）； (x)AI云技術； (xi)AI芯片組。 |
3.定位、導航和定時（PNT）技術 |
|
4.微處理器技術 | (i)片上系統(tǒng)（SoC）； (ii)片上堆棧存儲器 |
5.先進的計算技術 | (i)以內存為中心的邏輯（Memory-centric logic）。 |
6.數(shù)據(jù)分析技術 | (i)可視化； (ii)自動分析算法； (iii)語境感知計算。 |
7.量子信息和傳感技術 | (i)量子計算； (ii)量子加密； (iii)量子傳感。 |
8.物流技術 | (i)移動電力系統(tǒng)； (ii)建模和模擬系統(tǒng)； (iii)資產(chǎn)總體可見度； (iv)基于配送的物流系統(tǒng)（DBLS） |
9.增材制造（例如3D打?。?/p> |
|
10.機器人 | (i)微型無人機和微型機器人系統(tǒng)； (ii)集群技術； (iii)自組裝機器人； (iv)分子機器人； (v)機器人編譯器； (vi)智能微塵。 |
11.腦機接口 | (i)神經(jīng)控制接口； (ii)意識-機器接口； (iii)直接神經(jīng)接口； (iv)腦-機接口。 |
12.高超音速空氣動力學 | (i)飛行控制算法； (ii)推進技術； (iii)熱保護系統(tǒng)； (iv)專用材料（用于結構、傳感器等）。 |
13.先進材料 | (i)自適應偽裝； (ii)功能性紡織品（例如先進的纖維和織物技術）； (iii)生物材料。 |
14.先進的監(jiān)控技術 | 面印和聲紋技術。 |
第三，美國要求，加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國也加入，收緊對中國留學生學習簽證的審查。
美國高校集體表態(tài)
斯坦福大學（Stanford Univeristy）（免費錄取評估） ，發(fā)表聲明指出，斯坦福最重要的大學目標之一是促進多樣性和包容性，并體現(xiàn)在教育和研究的各個方面。此外，斯坦福校園內歡迎不同種族和民族、性別、信仰、能力、身份。
（斯坦福官網(wǎng)截圖）
加州大學戴維斯分校（University of California,Davis）發(fā)表聲明指出，毫無疑問,在加州大學戴維斯分校，我們非常重視我們的國際研究人員，學者和學生。事實上，我們的國際關系和合作是我們致力于多元化和包容性的重要組成部分。
（加州戴維斯分校官網(wǎng)截圖）
加州大學伯克利分校（University of California,Berkeley）發(fā)表聲明指出，川普所言的“間諜”涉嫌歧視，違背學校、社區(qū)基本原則，并重申，伯克利仍然向來自世界各地的人們開放。
（加州伯克利官網(wǎng)截圖）
密歇根大學（University of Michigan)發(fā)表聲明，強調密歇根大學很自豪能夠支持與國際學者（包括來自中國的學者）的研究和教育合作。
幾大美國著名高校態(tài)度堅決，明確表態(tài)，自由、多元的學術交流才是教育的實質內涵，對學術單位做出某些地域的政治性限制是不可容忍的。
（密歇根官網(wǎng)截圖）
文章源自：加拿大樂活網(wǎng)
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