2020年最新文書(shū)題目依舊沒(méi)變化，難道CA偷懶了？

感覺(jué)2018還沒(méi)送走呢，CA就發(fā)布了2019-2020文書(shū)題目。想必2019申請(qǐng)者的心瞬間提到了嗓子眼兒…只是，2019-2020最新文書(shū)題目依舊沒(méi)變化，將沿用2018-2019申請(qǐng)季的文書(shū)題目，也就是沿用2017-2018文書(shū)題目。難道CA偷懶了？

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針對(duì)為什么沿用了之前的題目，CA也在官網(wǎng)上給出了兩點(diǎn)解釋。

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首先，CA也廣泛了解了顧問(wèn)們對(duì)于文書(shū)題目的意見(jiàn)，大家一致認(rèn)為現(xiàn)在的題目能夠盡可能激發(fā)學(xué)生的思考，提供了很大的靈活性，能夠幫助申請(qǐng)者用自己的聲音講述自己獨(dú)特的故事。

另外，從申請(qǐng)者角度考慮，CA認(rèn)為沿用之前的題目能夠幫助學(xué)生提前為自己的申請(qǐng)做準(zhǔn)備，有利于學(xué)生更好地安排和規(guī)劃自己最后一年的高中學(xué)業(yè)。

好了，話不多說(shuō)，我們來(lái)看看文書(shū)題目都是哪些吧：

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2019-2020 CA文書(shū)題目

題目1

【原文】Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

【譯文】如果你認(rèn)為自己的某些特征，比如背景、身份、興趣或天賦，是你不可缺少的一部分，它們會(huì)幫助你全面地展現(xiàn)自己，那么請(qǐng)分享屬于你的故事。

解讀：

這個(gè)題目本身沒(méi)有設(shè)定太多的限制，任何和applicants相關(guān)的經(jīng)歷也好，興趣也好，反思也好都可以放在這個(gè)題目下邊，所以很多學(xué)生都會(huì)選擇這個(gè)題目，因?yàn)橛X(jué)得自己怎么寫(xiě)都不容易跑題。

但是越簡(jiǎn)單的題目越難寫(xiě)出彩，越容易被招生官忘記，所以一定要結(jié)合自身的特點(diǎn)，從小事出發(fā)，細(xì)節(jié)出發(fā)并且有所升華。這里的升華不是那種我們?cè)谛W(xué)作文里面結(jié)尾段的感嘆遠(yuǎn)大理想，而是真正走心的反思?！?The ability to reflect on things you have done” 這種能從你做的事情里面得到自己思考的能力是招生官希望看到的。

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題目2

【原文】The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

【譯文】我們從苦難阻礙中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)之后的成功至關(guān)重要?；貞浤阋淮文忝鎸?duì)挑戰(zhàn)、阻礙或者失敗的經(jīng)歷。它是如何影響你的，以及你從中學(xué)到了什么？

>>>申請(qǐng)文書(shū)如何才能讓學(xué)校老師眼前一亮？

解讀：

很多學(xué)生選擇這個(gè)題目，因?yàn)橛X(jué)得簡(jiǎn)單，認(rèn)為只要寫(xiě)出自己的failure是什么，怎么解決的就大功告成了。一個(gè)人對(duì)待挫折、失敗、挑戰(zhàn)的態(tài)度，能夠展現(xiàn)出他的性格特點(diǎn)。

所以我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候，不要花大篇幅講你的挫折、失敗，而是要分析自己失敗的原因以及做出的改變，這是大家容易忽略的內(nèi)容，但卻是招生官最想看到的。

題目3

【原文】Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome? 

【譯文】回憶一次你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)某種觀念和想法的經(jīng)歷。是什么啟發(fā)了你的思考呢？ 結(jié)果如何？

解讀：

挑戰(zhàn)權(quán)威的經(jīng)歷可以體現(xiàn)學(xué)生的批判性思維，但是需要提醒大家的是，批判性思考或者挑戰(zhàn)權(quán)威不代表全盤(pán)否定某個(gè)想法，很多學(xué)生在這道題目容易寫(xiě)得非常極端，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。

世界不是只有黑白兩種顏色，招生官更加希望看到的是：你怎么去權(quán)衡兩個(gè)極端的。那種挑戰(zhàn)老師的，挑戰(zhàn)父母固有觀點(diǎn)的文書(shū)立意是不推薦的，除非你可以找到一個(gè)非常小而精的切入點(diǎn)。

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題目4

【原文】Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

【譯文】描述一個(gè)你解決過(guò)或者打算解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題可以是學(xué)術(shù)方面的，研究調(diào)查或者是道德倫理方面的——任何你認(rèn)為對(duì)你個(gè)人而言很重要的問(wèn)題，不論大小。說(shuō)明它對(duì)你的意義和你解決問(wèn)題的方法。

解讀：

這道題目招生官最想看到的是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。大家很容易走入的誤區(qū)是：This problem should be big, significant, probably saving the whole society. 大家都是高中生，招生官知道高中生的能力有限，所以大家不需要選擇一個(gè)很大的問(wèn)題。

文書(shū)的原則是以小見(jiàn)大，從小事出發(fā)，大家可以思考一下自己身邊有什么可以解決的問(wèn)題，可以為社區(qū)帶來(lái)什么。

題目5

【原文】Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

【譯文】描述讓你成長(zhǎng)或者讓你重新認(rèn)識(shí)自己或他人的一個(gè)成就、事件、或者感悟。

解讀：

這個(gè)題目的重點(diǎn)是成長(zhǎng)中的變化，或者是他人帶給你的感悟，大家可以把這種變化與社區(qū)聯(lián)系在一起。很多學(xué)生在寫(xiě)的時(shí)候，很容易忽略自己的特色，大家應(yīng)該從自己的特色出發(fā)。

題目6

【原文】Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more? 

【譯文】描述一個(gè)讓你沉迷其中，甚至忘記時(shí)間的話題、想法、理念。它哪里吸引你? 當(dāng)你試圖去了解更多的時(shí)候，你會(huì)求助于什么樣的幫助？

解讀：

招生官希望通過(guò)這個(gè)題目看到申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力，以及如何利用身邊的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。這道題目適合有著強(qiáng)烈專(zhuān)業(yè)興趣的學(xué)生，這個(gè)文書(shū)有點(diǎn)像長(zhǎng)篇的Why major文書(shū)。大家不要忽視后半句：what or who do you turn to… 招生官希望看到有趣的素材。

題目7

【原文】Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design. 

【譯文】題目自擬，可以是你之前寫(xiě)好的文章或者任何你自創(chuàng)的選題。

解讀：

這道題目看似簡(jiǎn)單，但卻是七個(gè)題目里面最難的，喜歡寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)詩(shī)的同學(xué)可以大膽地選擇這個(gè)題目。但是還是要和自己的顧問(wèn)溝通，因?yàn)樽约河X(jué)得有趣的小說(shuō)和詩(shī)，招生官不一定覺(jué)得有趣。

和題目同時(shí)公布的還有2018-2019申請(qǐng)季選擇人數(shù)最多的文書(shū)題目，看看哪些題目最“火爆”吧！

2018-2019申請(qǐng)季熱門(mén)文書(shū)題目

根據(jù)CA官網(wǎng)顯示，在2018-2019申請(qǐng)季，有24.1%的申請(qǐng)者選擇了“Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.”使得這道文書(shū)題目成為2018-2019最熱門(mén)的文書(shū)題目。

緊隨其后的是“Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.” 有23.7%的人選擇。

排名第三的是 “The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?” 有21.1%的申請(qǐng)者選擇。

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢(xún)規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。

任何關(guān)于美國(guó)留學(xué)問(wèn)題，比如去美國(guó)留學(xué)讀什么好就業(yè)?哪個(gè)美國(guó)留學(xué)中介好?或美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南、美國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)解析、美國(guó)藤校招生政策等等問(wèn)題，大家都可以在線咨詢(xún)或持續(xù)訪問(wèn)該欄目的其它相關(guān)文章。

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