美國(guó)精英高中取消AP課程，會(huì)影響大學(xué)申請(qǐng)嗎？

到目前為止，IB、AP、A-level已經(jīng)相繼出分，許多同學(xué)都取得了非常棒的成績(jī)，有的同學(xué)A-level拿到了A*，也有“學(xué)神”拿下了AP3門(mén)全5分的優(yōu)異成績(jī)!

然而近期，美國(guó)華盛頓八所精英私立高中聯(lián)合宣布取消AP課程，有很多人都在問(wèn)：AP課程對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)還有幫助嗎?今天留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)小編就來(lái)帶大家分析一下。

美國(guó)精英高中對(duì)AP 真的“不屑一顧”?

不久前，據(jù)《華盛頓郵報(bào)》報(bào)道。美國(guó)華盛頓特區(qū)有八所私立學(xué)校的校長(zhǎng)聯(lián)合發(fā)文，表示將在2022年前把AP課程從學(xué)校課程中剔除。而在更早之前，原本一手創(chuàng)立AP課程的三所美國(guó)精英高中(勞倫斯維爾中學(xué)、菲利普安多弗中學(xué)和菲利普斯?？巳刂袑W(xué))目前均已經(jīng)取消了AP課程

這件事情之所以得到大眾的廣泛關(guān)注，是因?yàn)槿∠煽?jī)的八所學(xué)校來(lái)頭都不小。

這八所學(xué)校之所以取消AP課程，是因?yàn)檫@八所高中根據(jù)高中對(duì)150所大學(xué)做的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，由于A(yíng)P過(guò)于普及，修讀AP課程的學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)不再具備與過(guò)去同樣的優(yōu)勢(shì);另一方面，他們認(rèn)為AP課程已經(jīng)慢慢的偏向于死記硬背和套用模式，所以AP課程已經(jīng)不能選拔出最優(yōu)質(zhì)的人才。

但這僅代表這幾所高中自己的觀(guān)點(diǎn)，并不是說(shuō)AP真的受到了美國(guó)大學(xué)的“冷落”。

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AP成績(jī)到底還有沒(méi)有用?

這一事件引起了CollegeBoard的足夠重視，CB副總裁在每年都舉行的AP年會(huì)上面也就此事發(fā)表了精彩演講：

副總裁先生認(rèn)為，AP近年來(lái)考試學(xué)生越來(lái)越多，并且CB做了調(diào)查，在參加AP課程學(xué)習(xí)以及考試的學(xué)生中，很多學(xué)生都來(lái)源于中低收入家庭，這恰恰證明了有越來(lái)越多不同等級(jí)的學(xué)生可以接觸到AP考試，因此他不認(rèn)同AP不能選拔優(yōu)秀人才的觀(guān)點(diǎn)。

上表為2017年北美部分頂尖高校錄取學(xué)生的平均AP考試數(shù)量，基本上每個(gè)人都在3門(mén)左右，所以在一定程度上可以證明，AP確實(shí)是可以選拔出優(yōu)秀的人才的。

頂尖高校建議提交

在之前芝加哥大學(xué)取消SAT/ACT成績(jī)的時(shí)候，也發(fā)送過(guò)這樣一封郵件。

意思就是：如果你覺(jué)得標(biāo)化成績(jī)不足以彰顯你，可以給我們更多展現(xiàn)你學(xué)術(shù)潛力的參考，不管是其他的考試成績(jī)還是學(xué)術(shù)項(xiàng)目，比如創(chuàng)意寫(xiě)作，AP項(xiàng)目，研究論文，商業(yè)計(jì)劃等。

所以!通過(guò)學(xué)校的公告“隱晦”的表達(dá)，其實(shí)AP 還是非常重要的， 是在國(guó)際學(xué)生標(biāo)化成績(jī)一個(gè)比一個(gè)高的情況下，很多學(xué)生的文書(shū)也不是出自自己之手的情況下，用來(lái)增加你競(jìng)爭(zhēng)力的“附加資料”!

所以雖然美國(guó)精英高中會(huì)逐漸取消AP課程，但是AP的“含金量”還是不用過(guò)度擔(dān)心的! 考五分的學(xué)神們可以繼續(xù)翹著二郎腿穩(wěn)等申請(qǐng)啦。

在國(guó)內(nèi)會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)類(lèi)似的事件?

那么既然美國(guó)由于A(yíng)P過(guò)于普及而導(dǎo)致高中取消課程，作為除了美國(guó)本土之外，AP考生最多的國(guó)家會(huì)不會(huì)也面臨著同樣的問(wèn)題呢?

全美TOP私立高中取消AP課程 你的5分白考了?全美TOP私立高中取消AP課程 你的5分白考了?

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)占在美國(guó)際學(xué)生總數(shù)的32.5%。

而“AP課程對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有幫助”似乎成了大家的共識(shí)，近年來(lái)中國(guó)的AP學(xué)校數(shù)量飛速增長(zhǎng)。根據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，今年已有262所國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)有AP課程。

所以只要赴美留學(xué)的大趨勢(shì)沒(méi)有過(guò)多改變，AP課程學(xué)校自然在中國(guó)很吃香。

所以根據(jù)以上幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)的話(huà)：

1.不管是美國(guó)部分大學(xué)取消SAT成績(jī)硬性要求，或者美國(guó)八所精英高中逐步不再提供AP課程，主要還是針對(duì)于美國(guó)的學(xué)生而言的，其實(shí)公告中沒(méi)有提到過(guò)對(duì)于所有國(guó)際學(xué)生的一個(gè)確切標(biāo)準(zhǔn)。

2.學(xué)習(xí)AP不僅僅是為了申請(qǐng)加分，更重要的是為大學(xué)課程做一個(gè)鋪墊，提升自我能力。

3.與美國(guó)高中不同的是，國(guó)內(nèi)并沒(méi)有出現(xiàn)不認(rèn)可AP課程的趨勢(shì)，教學(xué)資源會(huì)越來(lái)越豐富。

美國(guó)頂尖國(guó)際高中本身就是一個(gè)很有利的學(xué)術(shù)背景，并且部分大學(xué)是允許選擇性提交一些成績(jī)的，所以就算是他們?nèi)∠薃P課程，也不會(huì)對(duì)錄取造成太大影響。

然而中國(guó)學(xué)生情況不同，總的來(lái)說(shuō)還是需要通過(guò)學(xué)習(xí)AP課程來(lái)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的。

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢(xún)規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。

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