上綱上線蔚然成風(fēng)*如何看待美對(duì)中國(guó)學(xué)生錄取率降低問題

美國(guó)藤校招收的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越少，這種現(xiàn)象已經(jīng)眾所周知，在國(guó)人將其上綱上線之前，也許更多原因出在自己身上！從中，我們應(yīng)該看到，藤校錄取國(guó)內(nèi)留學(xué)生的數(shù)量是在減少，而不是不招。這是問題的關(guān)鍵，那么進(jìn)去的學(xué)生與被拒的學(xué)生有什么區(qū)別呢？為什么當(dāng)初招的多，如今卻減少呢？待各位仔細(xì)思考過(guò)這些問題后，再將這個(gè)問題上綱上線也為時(shí)不晚。如今，藤校教授給出了部分解釋，那么“元芳”又怎么看呢？

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華人在大學(xué)招生中遭到歧視的現(xiàn)象和爭(zhēng)議，已經(jīng)屢見不鮮。2015年5月，包括華裔在內(nèi)的64個(gè)亞裔團(tuán)體組成的抗議聯(lián)盟就提出申訴，指控哈佛大學(xué)在招生時(shí)涉嫌歧視，對(duì)亞裔申請(qǐng)者設(shè)置了更高的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)此，哈佛大學(xué)發(fā)言人麥樂迪?杰克遜并未直接回應(yīng)，只聲稱他們的錄取政策是公平的，他們將每一個(gè)申請(qǐng)者的所有素質(zhì)視為一個(gè)整體做出公平?jīng)Q定。

眾所周知，美國(guó)藤校招收的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越少，最近，美國(guó)大學(xué)注冊(cè)和招生人員協(xié)會(huì)(American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，參與調(diào)查的250所美國(guó)院校中，中國(guó)本科申請(qǐng)者減少的占25%，中國(guó)研究生申請(qǐng)者減少的占32%。

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華人學(xué)生在美國(guó)大學(xué)招生中真的被歧視嗎？一些人認(rèn)為，形成“歧視”的原因有三點(diǎn)。（“一些人”這個(gè)主體值得商榷，他們真具代表性，而不是吃瓜群眾！）

一是成績(jī)。根據(jù)2009年的數(shù)據(jù)，亞裔(包括華人)學(xué)生SAT成績(jī)要比白人學(xué)生高140分，比西裔高270分，比非裔高450分。

二是素質(zhì)?？鋸堜秩緦?duì)華人的刻板印象，例如千篇一律無(wú)個(gè)性、除了成績(jī)和鋼琴、小提琴等其他啥也不會(huì)、缺乏創(chuàng)造能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、溝通能力等。（經(jīng)常說(shuō)謠言止于智者，現(xiàn)在還有這種夸張渲染在盛傳難道說(shuō)美國(guó)大學(xué)招生官都是愚者?。。。?/p>

三是多元化的借口。美國(guó)是多元化社會(huì)，校園也應(yīng)該多元化，需要除了華裔以外的非裔和西裔等。（感覺有點(diǎn)只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈的強(qiáng)盜邏輯?。?/p>

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對(duì)于中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)減少的現(xiàn)象，有關(guān)學(xué)者認(rèn)為是政策的“歧視”演變。但實(shí)際上，美國(guó)高校在減少招收中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量同時(shí)，給出了一定原因，耶魯大學(xué)教授表示，主要原因還是在學(xué)生自身。

“除了自己狹窄的專業(yè)就不知道怎么跟人打交道、怎么表達(dá)自己，讓我非常痛心。”耶魯大學(xué)教授曾這樣表述。

報(bào)道指出，過(guò)去很多年以來(lái)的中國(guó)學(xué)生，開始學(xué)習(xí)成績(jī)都好，后來(lái)做博士論文研究時(shí)雖然未必突出，但還可以，可是等到畢業(yè)上學(xué)術(shù)市場(chǎng)找教職崗位時(shí)，表現(xiàn)都不好，沒辦法找到一流大學(xué)的教職。

相比起美國(guó)學(xué)生，許多留學(xué)歸來(lái)的學(xué)生都反映中國(guó)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，讀書刻苦用功。而美國(guó)學(xué)校和家長(zhǎng)都重視體育運(yùn)動(dòng)，在放假期間，組織各種體育活動(dòng)，父母一般都會(huì)參加，并且為自己的孩子加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。父母一般不會(huì)干涉孩子自己的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們參加社團(tuán)。幼兒教育時(shí)期，就培養(yǎng)他們獨(dú)立活動(dòng)的能力，不會(huì)手把手地教子女怎么做。到中學(xué)階段以后，一般家庭的美國(guó)小孩都有自己的兼職工作，籌集學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

而中國(guó)人出國(guó)多數(shù)喜歡“抱團(tuán)”，一方面因?yàn)槲幕驼Z(yǔ)言難以融入當(dāng)?shù)兀环矫媸且驗(yàn)榧拍驮诋悋?guó)的害怕。

不只是耶魯大學(xué)，哈佛大學(xué)教授也曾表示，中國(guó)留學(xué)生更熱衷“抱團(tuán)”，這樣不僅影響語(yǔ)言和文化的融入交流，還對(duì)融入當(dāng)?shù)嘏笥讶θ狈χ鲃?dòng)性，這種習(xí)慣養(yǎng)成后在他們走入外企職場(chǎng)后就會(huì)顯露出弊端。

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他說(shuō)：“無(wú)論是價(jià)值觀還是習(xí)慣，比如說(shuō)他們?cè)诿绹?guó)的企業(yè)里很多是‘outside office’，你要是不跟大家一起去吃飯、看球、玩兒，那就很難加入領(lǐng)導(dǎo)圈。”

所以華裔學(xué)生，或者是中國(guó)留學(xué)生，想要打破自己給外界的印象，還是得從自身努力做起，這條路可能很艱難，但不踏出改變的第一步，就無(wú)法為自己爭(zhēng)取更大的利益。

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。

任何關(guān)于留學(xué)問題，比如去留學(xué)讀什么好就業(yè)?哪個(gè)留學(xué)中介好?或美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南、美國(guó)大學(xué)課外活動(dòng)及美國(guó)留學(xué)文書等等問題，大家都可以在線咨詢或持續(xù)訪問該欄目的其它相關(guān)文章。

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