中國高分"狀元"為什么會被美國名校全拒？美國大學(xué)申請重點是?

當美國藤校不斷提高申請要求，美國名校錄取率連年下降的情況下，不少高分“狀元”或SAT1500+的牛蛙(娃)們卻紛紛收到美國大學(xué)的拒信。原因出在哪里?美國大學(xué)申請重點到底是哪些呢?下面留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的小編從清華大學(xué)教授的這封信，為大家詳細解讀。

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以下是清華大學(xué)教授的話：

曾幾何時，年齡與學(xué)生相仿。有的同學(xué)齒德稍長，社會閱歷更多。在師生分際的有限禮儀之下，彼此實際分享的是兄弟情誼，張口喊飯，一笑出門。皆貧，身無分文;都天真，心懷天下。多少個時辰，議酣血熱，推杯換盞，稱兄道弟，風(fēng)斜河漢天香夜，精神如畫。

它們構(gòu)成了我青春記憶中的一抹彩色，說的是那一種叫做“八十年代”的故事，山遠水長。存在長存，萬物皆流，流水般的師生來來去去。一轉(zhuǎn)眼，不覺不曉，成了他們的父輩。

突然，有些不適應(yīng)，悵然若失，欣慰而又張惶?！白鋈恕?，這個艱辛而莊敬的字眼，老話，大白話，原來意味著需要以畢生長旅為代價，一步一步往前跋涉，如夫子所言，始能徐徐知之也。

熬到父輩，未必收獲到了更多的尊敬，但因代際距離，卻有了遠遠審視的便利。他們還是那般可愛，一如我們曾經(jīng)在自己的老師眼里的模樣，也就如我們的老師在他們的老師心中的記憶。然而，隱隱的，痛痛地，覺得下面要說的這類學(xué)生漸漸多起來了，名校尤然。

問題1.他們聰明，但無才華

會考試，什么樣的答案能得高分，就造出什么樣的答案來，一點就通。答案之外，多讀無用，懶得溜一眼。

細數(shù)下來，高分學(xué)生，“三好生”，多半讀書甚少，好像也基本不讀與分數(shù)無關(guān)的書籍，蔚為學(xué)府新景象。會參賽，這個“杯”那個“杯”的賽事啦，培訓(xùn)復(fù)加演練，按照要求做就是了，至于有理沒理，有趣無趣，何必想那么多，不就是要一個免試入讀研究生的資格而已。——也許，有用就是有趣，有用等于有理。

需要什么證書嗎?行呀，考一個，至于自己喜歡不喜歡，有意思沒意思，另當別論。瞧，“七一”、“十一”的歌臺上，就數(shù)他與她的聲音嘹亮呢，那聲音可是完全符合標準的喲! 

十多年的應(yīng)試教育和威權(quán)主義生活氛圍早已教會他們，按照標準答案行事，不僅可以免去面對未知世界的迷茫，而且，一定引導(dǎo)向成功。執(zhí)著于面對迷茫的，可能反而遭到淘汰?！覀冞@些父輩，該當何罪?

問題2.他們應(yīng)變，卻不見性情

小小年紀，就人情練達，識時務(wù)，似乎從稚童一步進入成熟的中年，將那個充盈千萬種奇思妙想、熱血沸騰、叫做青春期的生命時段壓根兒刪去。

世事洞明，懂得結(jié)交“擔(dān)任行政職務(wù)”的教授，精于計算哪門課、哪件事有助于“成功”。黨團活動，講一口字正腔圓的;社團活動，來一段熱情洋溢的;碰上教授，或許發(fā)表點憤憤的;領(lǐng)導(dǎo)面前，即刻大方而嬌羞，單純無辜卻又知情達理。可他或者她究竟是個什么樣的人呢?似乎永遠躲在多彩多姿卻又不動聲色的面龐之后。如今電視中天天出演新聞的那些面孔，不少就是這副德行。

問題3.他們有志向，可理想貧乏

志向就是“成功”，直截了當?；蛘?，換一個表述，“卓越”。再直白而淺顯的，叫做“做大做強”。就當今之世的情形來看，多數(shù)時候其實不外權(quán)錢二字，以及其他可得藉此一般等價物置換的浮世物件。但是，個人志向無涉公共關(guān)懷，亦無家國之思，終究蒼白。 

我們讀何秉棣先生的回憶錄，翻來覆去的不過就是“出國留學(xué)”、“爭當?shù)谝弧边@類嗚嗚呀呀，感覺上甚至不如讀楊振寧先生的回憶來得親切感人，難以生出同情來，原因就在于志向與理想的層階不同。其志固大，而精神境界渺矣!其業(yè)不凡，而人格氣象隳矣!

問題4.他們敢想敢干，實際上并無血性

萬物皆役于我，這是最敢想的，也是想當然的。似乎屢考屢中的少年得志，更加使得此一虛矯云山霧罩。由此，自私，極度的自私，不是多吃多占式的自私，而是惟我獨尊、為了成功不惜一切的虛矯，竟會成為他們的顯著人格特征和行為方式。會動手，善執(zhí)行;從來不曾、永遠不會熱血沸騰。

看看今日中國問題成堆，而獨缺政治決斷，表象為溫吞，囿于既得利益，實則不敢擔(dān)當，了無血性，早不復(fù)見鄧公當年之氣吞山河，便可見共和國教育有病，遷延發(fā)作罷了。 

那美國大學(xué)招生重點到底有哪些呢?

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，從2000年到2010年，八校的錄取率幾乎呈直線下降趨勢?？的螤栦浫÷首罡叩臅r候，超過30%，現(xiàn)在只有一半。

在申請競爭不斷激烈的當下，想要申請到美國藤校offer，除了有過硬的標準化成績單之外，還要有出彩的留學(xué)文書，即個人軟實力材料。

用最簡單粗俗的一句話總結(jié)，你沒有優(yōu)秀到那種高度，就沒戲。

1.美國藤校標準化成績要求：ACT、SAT、GPA，雅思托福等成績連年提高。

2.出彩的留學(xué)文書

在市場上魚龍混雜的各種夏校、科研項目和夏令營等活動，美國留學(xué)生們要選擇出適合自己性格、符合美國大學(xué)特色的文書。

>>>咨詢你的留學(xué)文書、課外活動，是否合理

一份好的留學(xué)文書構(gòu)思要包含以下三點：

1)突出重點，主線明確

清楚有力地表達你的求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，PS要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績!這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，PS是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎學(xué)金)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

2)結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密

留學(xué)文書其實是你個人的廣告!要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是："Simple   is the best "，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能HIT THE   TARGET，讓人印象深刻!我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的!

3)符合西方思維習(xí)慣

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

>>一鍵輸入GPA(2.0-4.0)、雅思/托福成績，快速匹配你適合申請哪所美國大學(xué)

留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請是一項復(fù)雜的長期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評價。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。

任何關(guān)于美國留學(xué)問題，比如去美國留學(xué)讀什么好就業(yè)?哪個美國留學(xué)中介好?或美國留學(xué)申請指南、美國大學(xué)招生重點等等問題，大家都可以在線咨詢或持續(xù)訪問該欄目的其它相關(guān)文章。

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