留美學(xué)CS 選卡耐基梅隆還是加州伯克利

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在所有留學(xué)專業(yè)中，可以說CS專業(yè)，即計(jì)算機(jī)科學(xué)（Computer Science）的就業(yè)前景、薪資待遇、留美機(jī)會都最為優(yōu)秀。根據(jù)myvisajobs網(wǎng)站發(fā)布的年度《美國H1B簽證數(shù)量與綠卡信息》報(bào)告，2016年，前五名獲得美國工作簽證H1B的工作職位全部為計(jì)算機(jī)科學(xué)與其分支專業(yè)，包括電腦編程、系統(tǒng)分析、軟件開發(fā)等，平均年薪在67,063美元至95,081美元，而在2016全美前15名為員工申請綠卡做多的公司中，有14家為電腦與信息技術(shù)公司。

在全美cs專業(yè)教學(xué)與研究上，卡耐基梅隆和加州大學(xué)伯克利分校都十分優(yōu)秀，在usnews等排名上不分上下，那這兩個學(xué)校有什么特點(diǎn)？學(xué)生該怎樣進(jìn)行選擇呢？留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)建議大家可以從如下幾個方面入手。

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（一）對比專業(yè)細(xì)分與培養(yǎng)方向

卡耐基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院建于1956年，目前卡耐基梅隆擁有全美，乃至世界最大的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院（School of Computer Science），而不是一個簡單的計(jì)算機(jī)科學(xué)系（Department of Computer Science）。

卡耐基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)研究，并努力推動計(jì)算機(jī)技術(shù)與其他相關(guān)學(xué)科的融合，以便把計(jì)算機(jī)技術(shù)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。

在這種辦學(xué)思路下，卡耐基梅隆的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的跨學(xué)科、實(shí)用性、先鋒性十分明顯，這在院系的學(xué)科設(shè)置上得到了很好的體現(xiàn)。如果想學(xué)習(xí)應(yīng)用型技術(shù)，選擇卡耐基梅隆大學(xué)是一個好的選擇。在本科階段，卡耐基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)部（Computer Science Department ）具體可以分為如下幾個專業(yè)方向。

計(jì)算機(jī)科學(xué)（B.S. IN COMPUTER SCIENCE）：

在本科階段，卡耐基梅隆大學(xué)cs專業(yè)要求學(xué)生完成核心基礎(chǔ)課程與一個輔修專業(yè)課程，從而使學(xué)生在獲得扎實(shí)的專業(yè)知識的同時(shí)，能夠認(rèn)識到計(jì)算機(jī)科學(xué)與其他專業(yè)的聯(lián)系。在這種模培養(yǎng)模式下，卡耐基梅隆大學(xué)cs專業(yè)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和概率論的講解和研究，除此之外還有密集項(xiàng)目導(dǎo)向性的課程，從而使學(xué)生學(xué)會怎樣建設(shè)與維護(hù)系統(tǒng)。

與其他大學(xué)cs專業(yè)本科階段基本不開展研究的教學(xué)模式不同，卡耐基梅隆大學(xué)cs專業(yè)經(jīng)常為學(xué)生提供豐富的研究與項(xiàng)目機(jī)會，包括兼職性、暑期研究工作、或者提供針對某個項(xiàng)目的獨(dú)立的學(xué)習(xí)許可。

在本科階段結(jié)束后，學(xué)生會被授予電腦科學(xué)專業(yè)的理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

生物計(jì)算機(jī)B.S. IN COMPUTATIONAL BIOLOGY

生物計(jì)算機(jī):真正的跨學(xué)科專業(yè)，專為對生物學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)交叉的興趣的學(xué)生設(shè)置。該專業(yè)強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)技術(shù)與生物科學(xué)的聯(lián)系，認(rèn)為計(jì)算機(jī)技術(shù)為其他科學(xué)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)性的內(nèi)容，使學(xué)生滿足生物科學(xué)、制藥、醫(yī)學(xué)院等對生物與計(jì)算機(jī)技術(shù)要求較高的職位。并且卡耐基梅隆生物計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)具有世界聲譽(yù)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以見到許多在該領(lǐng)域知名的專家學(xué)者。

該專業(yè)為卡耐基梅隆大學(xué)理學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院合辦。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)：BACHELOR OF COMPUTER SCIENCE AND ARTS

該專業(yè)是把計(jì)算機(jī)科學(xué)與美學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合，培養(yǎng)想在游戲設(shè)計(jì)、電腦卡通、電腦音樂、互動舞臺、機(jī)器人藝術(shù)等領(lǐng)域?qū)W習(xí)的學(xué)生。學(xué)生可以在藝術(shù)學(xué)院下設(shè)的建筑、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂、戲劇、音樂等五個學(xué)院中選擇一個。

在計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)專業(yè)上，學(xué)生的課程會被分成三個主要的方向，基礎(chǔ)課程教育、藝術(shù)教育、計(jì)算機(jī)技術(shù)教育三部分。學(xué)生會得到來自藝術(shù)學(xué)院的2兩位專業(yè)學(xué)術(shù)顧問的指導(dǎo)，和以為來及計(jì)算機(jī)專業(yè)的老師指導(dǎo)。

音樂與技術(shù)專業(yè)：B.S. IN MUSIC AND TECHNOLOGY

卡耐基梅隆大學(xué)音樂與技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2009年，是一個跨專業(yè)的聯(lián)合教學(xué)項(xiàng)目，由音樂學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院合辦。學(xué)生將會在錄音技術(shù)，音頻工程，計(jì)算機(jī)音樂，音樂作曲，音樂表演和音樂理論等專業(yè)方向進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

加州大學(xué)伯克利分校

加州大學(xué)伯克利分校的cs專業(yè)，開設(shè)在電氣工程與電腦科學(xué)系下面。Department of Electrical Engineering & Computer Sciences。設(shè)有CS Bachelor of Arts、EECS Bachelor of Science兩種學(xué)位，兩種學(xué)位分別在不同的學(xué)院進(jìn)行授課。

CS Bachelor of Arts:

該專業(yè)追求知識的廣度，主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論、信息處理方式、硬件與軟件設(shè)計(jì)等，該專業(yè)把嚴(yán)密的技術(shù)項(xiàng)目與文科與其他科學(xué)想結(jié)合。該專業(yè)開設(shè)在College of Letters & Science (L&S)進(jìn)行教學(xué)

該專業(yè)適合如下幾類學(xué)生。

1、想在非工程專業(yè)獲得雙學(xué)位的學(xué)生，例如數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)，物理，英語；

2、想更為聚焦在cs專業(yè)學(xué)習(xí)而對電氣工程不感興趣的學(xué)生，

3、對專業(yè)尚未完全決定，和想要有更多靈活性的學(xué)生。

該專業(yè)在為學(xué)生提供職業(yè)導(dǎo)向的cs技能的同時(shí)，也為想從事電腦科學(xué)技術(shù)研究的學(xué)生，和想繼續(xù)深造的學(xué)生做好基礎(chǔ)性的培養(yǎng)。該專業(yè)的學(xué)生有更多的課程與培養(yǎng)自有，有更多的機(jī)會接觸經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、商務(wù)、音樂等其他學(xué)科課程。

EECS Bachelor of Science：

這個專業(yè)將電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)知識進(jìn)行了相互的結(jié)合，這個方向的教育偏向常規(guī)的電氣工程與cs，如果學(xué)生喜歡電氣工程，或者想在電氣工程專業(yè)獲得另外一個學(xué)位，那么申請?jiān)搶I(yè)是一個很好的選擇。

該專業(yè)方向需要更多的數(shù)學(xué)、邊緣與廣度知識。該專業(yè)在College of Engineering (CoE)進(jìn)行教學(xué)。

該專業(yè)適合學(xué)生如下

1、喜歡傳統(tǒng)STEM專業(yè)的學(xué)生

2、在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)電氣工程的學(xué)習(xí)

3、已經(jīng)十分確定自己的專業(yè)選擇的同學(xué)

4、適合在硬件方面學(xué)習(xí)熱情較高的學(xué)生

而在這個專業(yè)下面又有兩個細(xì)分

1. electrical and computer engineering (ECE) ：ECE專業(yè)更適合在完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，更專注于EE專業(yè)課程學(xué)習(xí)的學(xué)生。

2. computer science and engineering (CSE)：CSE學(xué)生則在完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，更專注cs課程的學(xué)習(xí)。

從上述對比中可以看出在本科階段，卡耐基梅隆大學(xué)對cs技術(shù)的跨學(xué)科應(yīng)用十分重視，在本科階段cs專業(yè)分別與其他專業(yè)相結(jié)合。對生物計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)音樂存儲、電腦游戲、電腦卡通等計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)相互融合的學(xué)生比較適合卡耐基梅隆大學(xué)。

而加州伯克利則重視cs專業(yè)與EE專業(yè)的區(qū)分與融合，多偏向傳統(tǒng)的STEM專業(yè)的學(xué)習(xí)，如果學(xué)生對EE專業(yè)和cs專業(yè)融合感興趣，并想成為這方面復(fù)核型人才的，申請加州伯克利則是一個很好的選項(xiàng)。

由于是本科階段，一定部分比例學(xué)生尚不明確自身所要選擇的專業(yè)，卡耐基梅隆本科階段有明確的專業(yè)設(shè)置，例如生物計(jì)算機(jī)專業(yè)在申請時(shí)甚至要標(biāo)明申請?jiān)搶I(yè)的熱情與原由，這不適合對未來發(fā)展方向發(fā)展不明卻的學(xué)生參與。而加州伯克利大學(xué)CS Bachelor of Arts則給學(xué)生一定時(shí)間來考慮未來學(xué)習(xí)的具體專業(yè)，學(xué)生可以在大二結(jié)束或者大三上學(xué)期來向?qū)W校標(biāo)明自己想學(xué)的專業(yè)。如果高中畢業(yè)沒有對專業(yè)研究方向沒有考慮，而是簡單的想學(xué)習(xí)cs專業(yè)的話，那么申請加州伯克利則較好。

（二）錄取條件

留學(xué)申請能否順利拿到錄取十分重要，院校錄取條件是選擇學(xué)校上一定要考慮的要點(diǎn)

在本科階段，卡耐基梅隆大學(xué)不尋找完美的學(xué)生，而是招收能在卡耐基梅隆取得成功的學(xué)生，這點(diǎn)被視為卡耐基梅隆大學(xué)錄取的關(guān)鍵。2016年超過6,992名學(xué)生申請卡耐基梅隆大學(xué)本科cs專業(yè)，359人被錄取，錄取率為6%，最終有166人到校注冊。

Computer Science

Computational  Biology

申請電腦科學(xué)與音樂專業(yè)的學(xué)生，必須被音樂學(xué)院與計(jì)算機(jī)科技學(xué)院，或音樂學(xué)院與卡耐基技術(shù)學(xué)院同時(shí)錄取。申請電腦科學(xué)與藝術(shù)專業(yè)學(xué)生必須同時(shí)向藝術(shù)學(xué)院與電腦科技學(xué)院，并且同時(shí)獲得這兩所學(xué)院的錄取才能入學(xué)，申請?jiān)搶I(yè)的學(xué)生，必須提交一份essay來說明他跨學(xué)科學(xué)習(xí)的意愿。

加州大學(xué)伯克利分校

加州大學(xué)伯克利分校是一所公立大學(xué)，在招生錄取上加州伯克利篩選尋找的目標(biāo)，是哪些可以豐富學(xué)校智力、增加學(xué)校才智、豐富校園文化、乃至為整個加利福尼亞和美國做出貢獻(xiàn)的人。而在篩選上，加州伯克利采用一種整體篩選方式，篩選內(nèi)容包括成績、背景。個性等。在上個學(xué)年加州伯克利供錄取來自88個國家的1,275名學(xué)生，整體錄取率為8% 

Cs專業(yè)是加州伯克利錄取難度最大的專業(yè)，由于學(xué)校官方并沒有公布CS專業(yè)的具體錄取率，但我們可以從學(xué)校公布的國際學(xué)生平均錄取要求的最上限來看。作為最難專業(yè)的CS的錄取率也在5%左右。

經(jīng)對比我們可以發(fā)現(xiàn)，同作為美國頂級名校，卡耐基梅隆與加州伯克利在對學(xué)生成績上總體的要求不相上下，卡耐基梅隆要稍高于加州伯克利。但雖然在新SAT考試中，essay為選考，但是加州伯克利要求學(xué)生必須提供essay。

但只有優(yōu)秀成績對申請這樣這樣的世界名校是顯然不夠的，其中加州伯克利對學(xué)生綜合背景的要求較高，如下幾點(diǎn)十分重要，個人背景與經(jīng)驗(yàn)上的豐富性；領(lǐng)導(dǎo)力與行動力；對他們和社區(qū)的關(guān)心；非學(xué)術(shù)背景，包括藝術(shù)與體育的成就，工作與個人責(zé)任感；對所學(xué)專業(yè)的熱愛。這些是加州伯克利錄取時(shí)最為看重的。

而卡耐基梅隆在這方面并沒有過多的強(qiáng)調(diào)，而是要求學(xué)生說明學(xué)習(xí)的動機(jī)與熱情。從上述來看，如果學(xué)生成績稍有不足，但是各種背景經(jīng)歷較為豐富，選擇加州伯克利是一個好的選擇；而學(xué)生學(xué)習(xí)成績絕對過硬，對專業(yè)又十分渴求，個人經(jīng)歷與社會活動不足選擇卡耐基梅隆則是一個很好的選項(xiàng)。

由于申請卡耐基梅隆大學(xué)cs與藝術(shù)、電腦科學(xué)與音樂專業(yè)需要同時(shí)被兩所不同學(xué)院錄取方可入讀，所以總體上卡耐基梅隆大學(xué)錄取難度要稍大。

（三）學(xué)費(fèi)

去美國讀書花費(fèi)高昂，學(xué)校的花費(fèi)情況是家長和學(xué)生們要關(guān)心的話題。

首先我們看2017-18 Academic Year卡耐基梅隆大學(xué)的收費(fèi)情況。

也就是說完成一個卡耐基梅隆大學(xué)本科一學(xué)年的花費(fèi)最基礎(chǔ)的需要在$71,944美元，這不包括其他的生活費(fèi)用，折合成人民幣約為49萬元。而在獎學(xué)金方面，卡耐基梅隆大學(xué)表示幾乎不會為本科國際學(xué)生提供獎學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、學(xué)費(fèi)救助等方式。這也和卡耐基梅隆作為一所私立學(xué)校性質(zhì)相關(guān)。

而加州伯克利為一所公立學(xué)校，以他2016–2017學(xué)年的花費(fèi)為例

根據(jù)表格我們可以看出加州伯克利大學(xué)國際學(xué)生基礎(chǔ)花費(fèi)為60,882美元，折合成人民幣約為41萬。但由于加州大學(xué)公立學(xué)校主要滿足本土居民教育需求性質(zhì)，本科階段加州伯克利也很難為國際學(xué)生提供任何的資金支持。

從上表對比中可以看出，卡耐基梅隆大學(xué)的學(xué)費(fèi)要遠(yuǎn)高于加州伯克利，如果學(xué)生家庭財(cái)力有限，選擇加州伯克利是一個好的選擇。

（四）就業(yè)

留學(xué)需要花費(fèi)大量財(cái)力，那么就業(yè)就是需要十分關(guān)注的話題

卡耐基梅隆2016年畢業(yè)192名學(xué)生，85%已經(jīng)就業(yè)，10%讀研，其他尚未決定或者未報(bào)告。就業(yè)公司包括微軟、亞馬遜、谷歌、臉書等。由于官方?jīng)]有公布畢業(yè)生薪資，我們可以參考payscale網(wǎng)站發(fā)布的數(shù)據(jù)，畢業(yè)生起薪在86400美元，畢業(yè)生中期收入平均116200美元。

加州伯克利本科畢業(yè)就業(yè)情況

Computer Science專業(yè)

從上面表格可以出，單獨(dú)在加州大學(xué)伯克利分校內(nèi)兩個計(jì)算機(jī)專業(yè)分支內(nèi)，cs專業(yè)的就業(yè)人數(shù)較多，繼續(xù)進(jìn)修的人數(shù)較少，而EECS專業(yè)上雖然就業(yè)人數(shù)較CS比例少，但有更高的讀研進(jìn)修比例。兩個專業(yè)分支平均工資均不菲，EECS較高約為年薪人民幣68萬。這也和加州伯克利位于舊金山灣區(qū)，距離硅谷等計(jì)算機(jī)行業(yè)繁榮地區(qū)市場需求強(qiáng)勁有關(guān)。

而對比兩所學(xué)校，我們可以發(fā)現(xiàn)卡耐基梅隆大學(xué)本科畢業(yè)生更傾向于就業(yè)，這和卡耐基梅隆大學(xué)注重職業(yè)和項(xiàng)目研究有很大的關(guān)系，卡耐基梅隆大學(xué)在建校之初的教育目標(biāo)是“為匹茲堡的工人階級子女提供良好的職業(yè)培訓(xùn)”。甚至有學(xué)生開玩笑對比美國四大cs教育強(qiáng)校畢業(yè)生稱MIT是天才，Berkeley是嬉皮士，Stanford是創(chuàng)業(yè)家，CMU是職業(yè)?？萍夹g(shù)學(xué)院里開挖掘機(jī)的。

而相對于卡耐基梅隆加州伯克利學(xué)生繼續(xù)深造比例較多，加州伯克利大學(xué)傳統(tǒng)的cs教育和跨專業(yè)學(xué)習(xí)，給學(xué)生更多啟發(fā)和探索，不同學(xué)科的發(fā)散思維或許是加州伯克利畢業(yè)生贏得嬉皮士這個外號的原因，如果學(xué)生想繼續(xù)深造，來加州伯克利是一個好的選擇。

而在薪資上如果考慮到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源，和臨近硅谷等計(jì)算機(jī)職業(yè)需求旺盛地區(qū)等因素，加州伯克利稍有優(yōu)勢，結(jié)合加州伯克利較為低廉的學(xué)習(xí)費(fèi)用，那么從性價(jià)比上來看，加州比克利是一個好的選擇。

當(dāng)然這兩所學(xué)校都是全世界最為頂級的計(jì)算機(jī)教育學(xué)校，在教育實(shí)力、就業(yè)情況上并沒有過多的差別，學(xué)生在選擇上還是要根據(jù)自己對專業(yè)的興趣、未來人生的規(guī)劃、院校氛圍等多種因素來綜合考慮。更多院校詳情可咨詢留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)。

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