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時(shí)間:2012-09-25
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美國(guó)舊金山大學(xué)管理學(xué)院副主任黛爾·史密斯辭職,他將離開(kāi)的原因歸咎于學(xué)校招收過(guò)多的中國(guó)學(xué)生,而且很多都不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。他認(rèn)為,大學(xué)招收這些學(xué)生影響到了對(duì)全體學(xué)生的教育。
據(jù)《舊金山紀(jì)事報(bào)》9月23日?qǐng)?bào)道,商學(xué)院主任韋伯在對(duì)員工的信中說(shuō),史密斯的辭職是鑒于外國(guó)學(xué)生的“大幅增加”。史密斯在信中寫(xiě)道:“鑒于有如此多的學(xué)生英語(yǔ)能力差,且生源國(guó)比例不平衡。我們將會(huì)面臨一些獨(dú)特的教育及文化挑戰(zhàn)。”
韋伯表示,史密斯害怕舊金山大學(xué)處理這種差距的方法會(huì) “弱化對(duì)全體學(xué)生的教育”。史密斯認(rèn)為“學(xué)校并不了解這些獨(dú)特的挑戰(zhàn)及這些挑戰(zhàn)所帶來(lái)的影響”。
對(duì)此,舊金山大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)托賓表示,老師們是在如何對(duì)待中國(guó)學(xué)生這一問(wèn)題上產(chǎn)生了分歧。她承認(rèn)許多中國(guó)新生英語(yǔ)能力差,學(xué)校正給他們提供額外幫助。托賓表示,這種爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)就是應(yīng)該給予中國(guó)學(xué)生什么怎樣的幫助,是通過(guò)學(xué)校的個(gè)別學(xué)院還是通過(guò)一個(gè)集中的學(xué)習(xí)中心。
據(jù)報(bào)道,今年舊金山大學(xué)招收的1萬(wàn)名學(xué)生當(dāng)中,有781位來(lái)自中國(guó),所占比例較大。這些中國(guó)學(xué)生一年交3.6萬(wàn)美元的全額學(xué)費(fèi)。不過(guò),一些學(xué)生的語(yǔ)言能力較差,上課時(shí)還需戴耳機(jī)接收英漢同聲翻譯。
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