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時(shí)間:2016-11-01
來源:太傻網(wǎng)
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去美國(guó)留學(xué)擇校是非常關(guān)鍵的一步,當(dāng)然擇校要根據(jù)很多因素來綜合考量,今天小編主要跟大家聊聊美國(guó)大學(xué)不同學(xué)期制度及其優(yōu)劣勢(shì),每種學(xué)制方式都有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足,無論是申請(qǐng)還是入學(xué)后,都應(yīng)該了解清楚自己所讀的院校是是屬于哪種學(xué)制的,然后合理的規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
擇校,看的不僅僅是排名、專業(yè)、校園文化和地理位置,一個(gè)適合自己的課程設(shè)置與進(jìn)度也至關(guān)重要。在美國(guó),不同的大學(xué)有不同的學(xué)期制度,主要包括“學(xué)期制”(semester system)、學(xué)季制 (quarter system),“三學(xué)期制”(trimester system)和“4-1-4制或4-4-1制”。
其中學(xué)季制(quarter system)因其課程之緊湊、考試之頻繁,曾讓無數(shù)學(xué)生幾近抓狂,叫苦不迭。今天,小編要給大家詳解美國(guó)大學(xué)不同的學(xué)期制度和其優(yōu)劣之處,看看哪一個(gè)是最適合你的(附不完整大學(xué)名單)。
學(xué)期制度分為兩個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期14-20周
學(xué)季制分為四個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期9-11周,包括暑期課程
三學(xué)期制分為三個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期10-12周,不包括暑期課程
4-1-4/4-4-1主要分為兩個(gè)大學(xué)期,每個(gè)學(xué)期14周,1月或5月還有一個(gè)為期一個(gè)月的“小學(xué)期”
學(xué)期制(semester system) >>>美國(guó)留學(xué)讀研費(fèi)用一覽表
第一學(xué)期通常從9月到12月,第二學(xué)期從1月到5月,暑期可以自由選修課程。
優(yōu)勢(shì):
從課業(yè)壓力來看,學(xué)期制與高中時(shí)的學(xué)期設(shè)置類似,學(xué)生可以較為從容地完成課程學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備考試。他們有更多的時(shí)間深入研究和吸收課本知識(shí),開展課堂項(xiàng)目或合作研究,也有更多的時(shí)間投入課外活動(dòng),適應(yīng)大學(xué)生活。
從就業(yè)優(yōu)勢(shì)上來看,由于學(xué)期制一般在5月下旬結(jié)課,之后有長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的暑假,而大部分的雇主都在這個(gè)時(shí)間開始招聘。因此,學(xué)期制的學(xué)生比“學(xué)季制”的學(xué)生早一個(gè)月進(jìn)入求職市場(chǎng),獲得暑期實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)更大。不少雇主表示,他們通常也更傾向于聘用學(xué)期制的實(shí)習(xí)生,因?yàn)檫@樣,他們可以將一些耗時(shí)更長(zhǎng)、更具重要性的工作項(xiàng)目交給他們,而“學(xué)季制”的學(xué)生則不得不面對(duì)“到崗?fù)怼被颉半x崗早”的尷尬。
劣勢(shì):
兩學(xué)期制沿襲多年,但在現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境下,其弊端也日益明顯。不少專家認(rèn)為,學(xué)期制課程節(jié)奏慢、教學(xué)科研效率低,使優(yōu)質(zhì)教育資源無法得到充分利用和實(shí)現(xiàn)共享。
目前,大約有71%的美國(guó)大學(xué)依舊采用傳統(tǒng)的學(xué)期制,東岸大學(xué)為多。例如:
布朗大學(xué)(Brown University)
杜克大學(xué)(Duke University)
哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)
波莫納學(xué)院(Pomona College)
韋爾斯利學(xué)院(Wellesley College)
紐約大學(xué)(New York University)
萊斯大學(xué)(Rice University)
南加州大學(xué)(University of Southern California)
......
學(xué)季制(quarter system) >>>查詢USnews美國(guó)大學(xué)排行榜
通常情況下,第一學(xué)季從9月中到12月中,第二學(xué)季從1月初到3月中,第三學(xué)季從3月底/4月初到六月中,暑期7月-8月有選修課程。
優(yōu)勢(shì):
從教學(xué)效率來看,學(xué)季制通過縮短教學(xué)周期,增加學(xué)期數(shù)量,來減輕由于學(xué)期過長(zhǎng)帶來的疲勞,有利于學(xué)生保持思維活躍度和敏感度,提高學(xué)習(xí)效率。
從課程豐富性來看,學(xué)季制每個(gè)學(xué)季約3-4門課程,而學(xué)期制每個(gè)學(xué)期約4-5門課程。這意味著在整個(gè)本科階段,學(xué)季制的學(xué)生可以比學(xué)期制的學(xué)生多體驗(yàn)到6門以上的課程。因?yàn)閷W(xué)季制課程的周期較短,單節(jié)課的含金量也較高。這對(duì)于選擇雙專業(yè)和輔修的同學(xué)非常有利。
從選課靈活性上來看,如果學(xué)生不喜歡這門課或這個(gè)老師,只需要十周以后就可以結(jié)束課程,選擇其他自己喜歡的課程或教授。
如果GPA落后,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)可以趕上。
劣勢(shì):
然而因?yàn)檎n程緊湊、進(jìn)度快,學(xué)生所面臨的壓力也更大。不少學(xué)生都吐槽考試太頻繁,復(fù)習(xí)時(shí)間短,吃不消這種瘋狂的節(jié)奏。
目前,大約有14%的美國(guó)大學(xué)采用quarter system。例如:
加州大學(xué)(除伯克利分校和默塞德分校)芝加哥大學(xué)(The University of Chicago)斯坦福大學(xué)(Stanford University)西北大學(xué)(Northwest University)達(dá)特茅斯學(xué)院(Dartmouth College)俄勒岡大學(xué)(University of Oregon)俄勒岡州立大學(xué)(Oregon State University)華盛頓大學(xué)(University of Washington)......
如何戰(zhàn)勝quarter system?
沒有別的,沒有別的答案!唯一的方法就是提高你的自主學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力!然后和教授保持聯(lián)系,弄清楚什么時(shí)候考試,考什么內(nèi)容,如何才能更好地復(fù)習(xí),不要猶豫!
三學(xué)期制(trimester system)
三學(xué)期制包含秋季、冬季和春季三個(gè)學(xué)期,通常從9月到感恩節(jié),從1月到3月,從4月到6月,但是不包含暑期課程。
目前采取這種學(xué)制的歐洲較多,美國(guó)還較少。例如:
密歇根大學(xué)安娜堡分校(University of Michigan — Ann Arbor)
卡爾頓學(xué)院(Carleton College)勞倫斯大學(xué)(Lawrence University)......
4-1-4制或4-4-1制
這一學(xué)制將一年分為三個(gè)階段,包括兩個(gè)為期4個(gè)月的學(xué)期和一個(gè)為期1個(gè)月的迷你學(xué)期。迷你學(xué)期在兩個(gè)學(xué)期之間或兩個(gè)學(xué)期結(jié)束后。
在為期1個(gè)月的迷你學(xué)期中,許多學(xué)校會(huì)提供學(xué)生海外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),或校外實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
目前極少學(xué)校采用此學(xué)制。其中有:
4-1-4制威廉姆斯學(xué)院(Williams college)麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology)約翰霍普金斯大學(xué)(Johns Hopkins University)
馬里蘭大學(xué) (University of Maryland)
......
4-4-1制
貝茨學(xué)院(Bates College)
俄亥俄州立大學(xué)(The Ohio State University)
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