美國(guó)留學(xué)如何快速融入美國(guó)課堂(下)

 三、如何融入國(guó)外課堂 美國(guó)討論和爭(zhēng)論在課堂上常見(jiàn)

美國(guó)學(xué)校的課堂氛圍相對(duì)國(guó)內(nèi)的要輕松和自由得多。在教授授課時(shí)，如果有任何的疑問(wèn)，教授非常歡迎學(xué)生舉手提出，而且越多越好，討論和爭(zhēng)論在課堂上是常有的事。小組討論和公眾演講幾乎發(fā)生在每天和每堂課上。中國(guó)學(xué)生由于語(yǔ)言的障礙，在課堂上，留學(xué)生應(yīng)該練就一副“厚臉皮”。

四、如何度過(guò)考試周

考試周通常是一學(xué)期最忙的時(shí)間段，這個(gè)時(shí)候能合理安排好自己的時(shí)間就顯得非常重要。有幾門課，先考哪門，先復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，最好給自己做一個(gè)具體的時(shí)間規(guī)劃表，記錄每天要完成的指標(biāo)及完成情況。如果要約老師一定要盡早，另外，圖書(shū)館也是考試周少不了的一部分。考試階段的圖書(shū)館總是人滿為患，有時(shí)候從走廊到地板都坐滿了人。雖然有點(diǎn)擁擠，但卻非常有學(xué)習(xí)氣氛。記得早點(diǎn)去占位置，不然只能坐在地上學(xué)習(xí)哦。

如果覺(jué)得考試與考試間隔時(shí)間太短，可及時(shí)向老師申請(qǐng)調(diào)換時(shí)間，但學(xué)生無(wú)論如何應(yīng)在考試周前對(duì)考試科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，否則時(shí)間會(huì)很緊張。

五、給留學(xué)生的建議

國(guó)外學(xué)習(xí)老師是指導(dǎo)，更多是靠自己。所以課余一定要自己根據(jù)書(shū)單多看書(shū)，多去圖書(shū)館。建議，學(xué)期的第一堂課要留意老師介紹的每科要用的教科書(shū)以及老師要求的版本，并注意考試時(shí)間。并且老師對(duì)學(xué)生的印象非常重要，老師在批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)受到對(duì)學(xué)生的印象的影響，建議學(xué)生按時(shí)上課，按時(shí)交作業(yè)。

首先，語(yǔ)言障礙和文化差異，讓學(xué)生在課堂上總顯得不自信和慢半拍，因此，課前的預(yù)習(xí)尤為重要。第二，結(jié)交幾個(gè)學(xué)習(xí)上的好伙伴，不僅結(jié)交中國(guó)伙伴，更要結(jié)交美國(guó)伙伴，因?yàn)樗麄兺饶懔私獾酶笍?，?duì)美國(guó)課程更容易上手。第三，多去每節(jié)課設(shè)置的office hour。

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