如何寫好美國常春藤大學(xué)申請信？

美國八所常春藤盟校都是私立大學(xué)，和公立大學(xué)一樣，它們同時接受聯(lián)邦政府資助和私人捐贈，用于學(xué)術(shù)研究。由于美國公立大學(xué)享有聯(lián)邦政府的巨額撥款，私立大學(xué)的財(cái)政支出和研究經(jīng)費(fèi)要低于公立大學(xué)。計(jì)劃申請美國常春藤大學(xué)的你是否知道如何寫好美國常春藤大學(xué)申請信呢？

如何寫好美國常春藤大學(xué)申請信

1.展示與眾不同的一面。

錄取辦公室負(fù)責(zé)人會閱讀這部分的申請信。要寫出僅屬于自己的特點(diǎn)?？梢韵矚g研究交通燈，觀察天氣，或者烤蘋果派。只需要從自己的角度來解釋為什么要申請。

2.做真實(shí)的自己。

不必去寫他們想聽到的。記住，在成百上千的申請中，中國學(xué)生的申請如同過眼云煙。若想被牢牢記住，最好的辦法就是說出自己的心聲。因此，千萬不要讓別人幫忙寫申請材料。如果想寫曾參與的社區(qū)活動，那么請寫出參加該活動的真實(shí)初衷，而不是僅僅為了參加而參加。

3.展現(xiàn)性格的長處。

對不同的學(xué)校，申請應(yīng)該有所不同并且充分展示個人特色。如果足夠幽默，一定要表現(xiàn)出來。睿智風(fēng)趣也要展現(xiàn)出來，并且要勇于挑戰(zhàn)自己。展示自己的多元化，但是申請的語氣與內(nèi)容必須前后一致。與此同時，別告訴他們自己有多棒，而是通過具體的例子去體現(xiàn)。

4.避免使用浮華的語言。

描述重點(diǎn)和舉例。申請信不是SAT測試，需要學(xué)習(xí)、背誦和使用詞匯。保證自己真的理解每個詞的細(xì)微差別而不是完全依賴詞典。記住，即使在SAT或者AP考試的作文部分拿到最高分，并不代表寫的申請信會出色。

5.直切要點(diǎn)。

每個字都應(yīng)該是有意義的。如果說得是顯而易見的事物，那就從文章中刪掉。入學(xué)辦公室的人員有成千上萬的申請信要讀，就別浪費(fèi)他們的時間了。例如，別寫“在貴校，我將與貴校的世界著名教授和世界各地的頂尖學(xué)生一起奮斗，”或 “我非常積極參加文化娛樂活動”。如果申請信中有類似語句，那么需要寫得更有深度。

6.很多申請信的最后一句話才是真正的開始。

在第一稿中，可能描述了自己如何戰(zhàn)勝癌癥等，但要描述自己如何處理這些問題，以及從這些經(jīng)歷中汲取了什么。一句話也許說不完，但是用幾句話來描述自己的悲慘經(jīng)歷已經(jīng)足夠了，不需要長篇大論。

7.讀書是自己的夢想。

對于父母為了支持自己而做出的犧牲有所感激，這很好，但這不應(yīng)該是申請信的全部。

8.明白什么是領(lǐng)導(dǎo)才能。

這不僅僅是擔(dān)任某俱樂部主席或者隊(duì)長——需要展現(xiàn)的是在這些位子上時表現(xiàn)出的成熟、自信和才能。請脫離中國“知識至上”的教育理念，展現(xiàn)自己解決問題的能力、理性思維和化解矛盾的能力。

9.這是個測試。

這個測試考驗(yàn)交流能力，或許也是最重要的測試。嘗試運(yùn)用不同的寫作技巧，例如引用、暗喻以及對話。千萬別寫枯燥無味的學(xué)術(shù)論文。申請信應(yīng)當(dāng)讓人讀起來覺得有意思。

10.多用能說得出的詞匯。

這與第三點(diǎn)密切相關(guān)。如果不能在日常對話中使用在申請信中所運(yùn)用到的詞匯，那么就不太可能在申請信中正確應(yīng)用它們。

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