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時(shí)間:2016-02-19
來源:網(wǎng)絡(luò)
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當(dāng)前申請(qǐng)美國留學(xué)的學(xué)生越來越多,其中本科人數(shù)增加最快,那么對(duì)于本科生來說該選擇哪些專業(yè)呢?
1、工科專業(yè)
最近幾年,留學(xué)美國的學(xué)生熱衷選擇注重實(shí)踐,適應(yīng)面寬,起薪高的工課和商課專業(yè),如電子工程專業(yè)。因?yàn)樵搶I(yè)涉及通信,計(jì)算機(jī),信息產(chǎn)業(yè)眾多領(lǐng)域,且實(shí)用性強(qiáng),適用面廣。該專業(yè)畢業(yè)生容易在各類企業(yè)中得到發(fā)展,因此備受青睞。中國學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)及認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度想來受到美國大學(xué)的贊揚(yáng),多數(shù)中國學(xué)生學(xué)習(xí)成績名列前茅。而且在研究中起到重要作用。
工科領(lǐng)域?qū)I(yè)很多,如航空航天工程,生物醫(yī)學(xué)工程,土木工程,化學(xué)工程,電子電氣工程,環(huán)境工程,機(jī)械工程,石油工程等,都是值得考慮的專業(yè),這些領(lǐng)域畢業(yè)生都有很好的就業(yè)前景。目前美國每年培養(yǎng)七萬名工程師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需求,各行各業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才需求呈增長趨勢。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,許多新興行業(yè)和非傳統(tǒng)行業(yè)也對(duì)工程師有著很大的需求,尤其高學(xué)歷的工科畢業(yè)生,這也導(dǎo)致近年來,工程專業(yè)研究生的申請(qǐng)數(shù)量一直持續(xù)增長。
2、計(jì)算機(jī)
計(jì)算機(jī),從抽象的算法分析,形式化語法等,到具體的主題如編程語言,程序設(shè)計(jì),軟件和硬件等。作為一門學(xué)科,他與數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì),軟件工程有顯著不同,卻通常被混淆,盡管這些學(xué)科之間有著不同程度的交叉和覆蓋。計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很熱的專業(yè),進(jìn)可深造讀書,退可選擇工作。但不是所有人都是和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),而且不同學(xué)校會(huì)有計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science)和計(jì)算機(jī)工程(Computer Engineering)兩個(gè)專業(yè),本質(zhì)上兩個(gè)專業(yè)很相似,都學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域核心內(nèi)容,如編程和軟件開發(fā)。最根本的區(qū)別在于(科學(xué))和(工程)。 Science意味去了解未知事物,而Engineering最原本拉丁文的意思是發(fā)明創(chuàng)造。CE的學(xué)生有著很好對(duì)電子電路,硬件設(shè)計(jì)等學(xué)科的深刻理解和應(yīng)用能力,能適應(yīng)實(shí)際的設(shè)計(jì)和工程用途。而CS的學(xué)生側(cè)重算法設(shè)計(jì),計(jì)算性能,編程語言等課程。掌握高級(jí)計(jì)算機(jī)能力的人才,如網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師,數(shù)據(jù)庫工程師,數(shù)據(jù)分析與發(fā)掘工程師,高級(jí)軟件工程師在市場上趨之若鷔??梢阅玫截S厚的薪酬。
3、理科專業(yè)
單純的理科專業(yè),如數(shù)學(xué),物理等學(xué)科,在學(xué)習(xí)的過程中卻是內(nèi)容比較枯燥,學(xué)習(xí)難度比較大的實(shí)際問題,本科畢業(yè)后在求職市場上并不處于很大的優(yōu)勢,然而這些學(xué)科鋪墊了學(xué)生和好的數(shù)量分析基礎(chǔ),使他們更適應(yīng)后期繼續(xù)研究生階段的學(xué)習(xí),而且可申請(qǐng)研究生的專業(yè)種類很多。不僅可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)的高級(jí)學(xué)位,也可以選擇統(tǒng)計(jì),精算,金融學(xué)科,甚至可以申請(qǐng)商科,心理學(xué),社會(huì)學(xué)等其他文科,因?yàn)槊绹目平逃鋵?shí)非??粗厣暾?qǐng)人的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)背景。
4、文科專業(yè)
文科專業(yè)包括歷史,英語,文學(xué),語言學(xué),社會(huì)學(xué)等。由于專業(yè)特點(diǎn)就業(yè)是有一定難度,本身社會(huì)對(duì)這類畢業(yè)生需求就不是很大,在美國學(xué)習(xí)這些專業(yè)的孩子家庭條件較好,他們普遍不擔(dān)心畢業(yè)后很快有一份收入較高的工作,他們追求的是高品質(zhì)的生活狀態(tài)。因此,對(duì)于那些家境良好,同時(shí)又十分熱愛這類專業(yè)的申請(qǐng)人強(qiáng)烈推薦。因?yàn)檎滟F的大學(xué)時(shí)光可以追尋自己熱衷的領(lǐng)域本身就是一種幸福,從長遠(yuǎn)看,這些專業(yè)畢業(yè)生后期普遍有很好的發(fā)展。
5、藝術(shù)類專業(yè)
對(duì)于音樂,繪畫等藝術(shù)專業(yè),與普通常見專業(yè)有很大區(qū)別,這類學(xué)校普遍費(fèi)用昂貴,學(xué)校很少提供獎(jiǎng)學(xué)金,除非有非常杰出的藝術(shù)天賦的人才能成功進(jìn)入,如朗朗。但這些學(xué)生畢業(yè)后,普遍有非常高的收入和社會(huì)地位。
6、政府相關(guān)專業(yè)
政治學(xué)科,一般不推薦國內(nèi)學(xué)生選擇。主要是國內(nèi)政治體制,使學(xué)生畢業(yè)后想在國內(nèi)政治領(lǐng)域發(fā)展很困難。除非能取得美國身份,融入當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)。倒是我國臺(tái)灣同胞廣泛選擇這類專業(yè),比如哈弗博士馬英九,芝加哥博士連戰(zhàn),喬治敦博士宋楚瑜。如果學(xué)生在國內(nèi)打好一定政治基礎(chǔ),出國深造鍍金讀碩,讀博還是很好的。
7、經(jīng)濟(jì)專業(yè)
經(jīng)濟(jì)這個(gè)詞很早就出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)的意思就是經(jīng)世濟(jì)民,治理國家,有些政治色彩。經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是研究社會(huì)中個(gè)人,政府,企業(yè)和其它組織如何選擇,這些選擇又將決定社會(huì)資源如何被利用和分配。經(jīng)濟(jì)專業(yè)我們比較推薦,他作為本科時(shí)代的專業(yè)選擇,非常有幫助,一方面幫助學(xué)生建立了一個(gè)完整的知識(shí)體系,另一方面第一后期就業(yè)和學(xué)習(xí)做出了很好的鋪墊。對(duì)于致力研究生攻讀金融,經(jīng)濟(jì)或商業(yè)相關(guān)學(xué)科有很大的幫助。但同時(shí)注意純學(xué)經(jīng)濟(jì)還是不好找工作,只有兼修其它課程后才會(huì)有更多機(jī)會(huì)。美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生教育很有特點(diǎn)。首先,很多著名大學(xué)都沒有經(jīng)學(xué)碩士學(xué)位,他們大多經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)直接設(shè)置成為博士階段的教育。
8、商科專業(yè)
商科專業(yè)是很多家長學(xué)生最為熱衷的專業(yè)。近年來,美國教育界出現(xiàn)了令稱其的新動(dòng)向,本科商科專業(yè)發(fā)展迅速。商學(xué)院紛紛調(diào)整各自的課程設(shè)置,突出強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程,實(shí)干經(jīng)驗(yàn)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等一些軟性技能的培養(yǎng)。商業(yè)周刊會(huì)定期登出全美的優(yōu)秀商學(xué)院排名。他們都遵循嚴(yán)格縝密的教學(xué)方針,突出強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)及金融和財(cái)務(wù)管理的學(xué)科學(xué)習(xí)。同時(shí)還沿用了MBA的教學(xué)方法。學(xué)生都主動(dòng)尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)增加工作經(jīng)驗(yàn)。
9、金融工程
金融工程是近些年新興的一個(gè)研究生專業(yè),他在不同學(xué)校有不同稱呼,如金融數(shù)學(xué),計(jì)算金融等??傊@是一門以數(shù)量分析工具為基礎(chǔ),利用數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué)科的優(yōu)勢特點(diǎn)對(duì)金融產(chǎn)品尤其金融衍生物如證券,期貨,期權(quán)等進(jìn)行研究的學(xué)科。美國金融產(chǎn)業(yè)巨大越來越多的精英加入到以華而街為代表的金融圈。包括我國作為新興國家,這類行業(yè)剛剛起步,相信未來作為世界最大的市場,金融市場是不可或缺的,學(xué)習(xí)這類專業(yè)對(duì)于自身發(fā)展是不可限量的。
10、金融專業(yè)
金融產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了飛速的發(fā)展,他已經(jīng)處于這個(gè)星球行業(yè)鏈的頂端,各種貿(mào)易活動(dòng),收購兼并,股票發(fā)行都更金融緊密相關(guān)。伴隨著金融產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,對(duì)金融人才有著大量的需求。美國本科很多高校沒有開設(shè)金融專業(yè)。金融專業(yè)的研究生申請(qǐng)非常困難,因?yàn)榇蠹叶贾牢磥淼幕貓?bào)。這時(shí)本科時(shí)代的專業(yè)就成為為將來申請(qǐng)金融研究生不得不考慮的前提。一般流行的選擇是本科選數(shù)學(xué)+經(jīng)濟(jì)雙專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)鋪墊了對(duì)金融相關(guān)的知識(shí)體系,而數(shù)學(xué)能力,更被美國經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)看重。比如美國大學(xué)寧可招國內(nèi)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生研究金融也不愿錄取國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生。因?yàn)閿?shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了學(xué)生很強(qiáng)的邏輯分析能力,建模能力,學(xué)生更能應(yīng)用數(shù)學(xué)工具去完成定量分析。
11、會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在國內(nèi)就非常受關(guān)注,他的行業(yè)特點(diǎn)與薪酬體系非常適合追求穩(wěn)定工作,和相對(duì)收入較高的人群。美國大學(xué)本科階段部分學(xué)校開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè),絕大部分都在研究生階段。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)有一定就業(yè)導(dǎo)向,選擇學(xué)校時(shí)不能簡單看學(xué)校排名,特別是綜合排名,要看這所學(xué)校就業(yè)辦公室發(fā)放的雇主名單情況。
12、精算
精算是新興專業(yè),隸屬商科,廣泛運(yùn)用于保險(xiǎn)業(yè),基金,證券投資,銀行及政府部門。精算師屬于高級(jí)專業(yè)人才,精算師職業(yè)生涯被譽(yù)為“金領(lǐng)中的金領(lǐng)”。所謂精算是對(duì)未來不定風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行評(píng)估。精算師是保險(xiǎn)公司核心部門的核心人才有著極高的權(quán)利和職責(zé)。精算專業(yè)一般在研究生階段開設(shè),他對(duì)數(shù)學(xué)能力要求非常高。
13、市場營銷
市場營銷學(xué)是一門研究企業(yè)經(jīng)營與銷售活動(dòng)的學(xué)科。市場營銷是社會(huì)組織在動(dòng)態(tài)環(huán)境中滿足交換條件而進(jìn)行的商品,服務(wù)和思想創(chuàng)造,分銷,推廣及定價(jià)的過程。在美國,由于實(shí)行廣泛的文理教育,絕大部分學(xué)開設(shè)這門課程學(xué)習(xí),而本科少有這個(gè)專業(yè),一般在各個(gè)學(xué)校商學(xué)院在研究生階段開設(shè)碩士和博士學(xué)位。
14、傳媒
信息時(shí)代的到來,傳媒產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展,同時(shí)傳媒人才成為既有名又有利的金領(lǐng)階層。各種跨國媒體的進(jìn)入,急需大量既熟悉內(nèi)地市場,又有國際教育背景和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)的本土高級(jí)傳媒經(jīng)營人才。美國傳媒專業(yè)分五大類并代表五個(gè)不同職業(yè)方向,包括新聞傳媒,營銷廣告?zhèn)髅?,大眾傳媒,媒體發(fā)布類,創(chuàng)作表演類。傳媒類研究生廣泛吸收來自文科教育的申請(qǐng)人,但理工科也有一定優(yōu)勢比如數(shù)理知識(shí)可以應(yīng)用到后期實(shí)際工作中。
15、雙專業(yè)
進(jìn)入美國大學(xué)很多學(xué)生選擇修讀雙專業(yè)(Double Major).國內(nèi)很多人把它翻譯成雙學(xué)位其實(shí)不準(zhǔn)確。在美國DM意味著學(xué)生獲取一個(gè)文憑,上面同時(shí)標(biāo)明所學(xué)的兩個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。很多時(shí)候?qū)W生參與兩個(gè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目后分別獲得兩個(gè)學(xué)校的Degree,才是真正雙學(xué)位。
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