加拿大公立高中與私立高中的區(qū)別

與英國(guó)和美國(guó)類(lèi)似，加拿大的高中也分為公立高中與私立高中。很多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)公立中學(xué)和私立中學(xué)的區(qū)別也是一知半解。今天我們就來(lái)給大家科普一下加拿大公立高中與私立高中究竟有什么區(qū)別。

區(qū)別一：學(xué)費(fèi)

公立中學(xué)：學(xué)費(fèi)一般在12000到15000加幣/年；

普通私立中學(xué)：學(xué)費(fèi)在14000到16000加幣/年；

加拿大教會(huì)中學(xué)：學(xué)費(fèi)和食宿：約32000到45000加幣/年；

獨(dú)立走讀中學(xué)：每年學(xué)費(fèi)15000-45000加幣不等；

加拿大貴族私立中學(xué)：每年學(xué)費(fèi)加寄宿費(fèi)用約45000到55000加幣/年；

由于公立高中是由政府出資，所以公立高中的學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜，但是私立高中的學(xué)費(fèi)則相對(duì)昂貴，尤其是頂級(jí)的私立高中和貴族私立高中，費(fèi)用甚至可以達(dá)到大學(xué)的水平。如果家里的經(jīng)濟(jì)條件一般，建議大家選擇公立高中。

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區(qū)別二：學(xué)生比例

公立學(xué)校以大班課為主，私立學(xué)校以小班授課為主。一般來(lái)說(shuō)，公立的學(xué)校的老師和學(xué)生的比例可以達(dá)到1:100，而私立學(xué)校的老師學(xué)生比可以控制在1:10。這樣一來(lái)，每個(gè)學(xué)生可以得到的輔導(dǎo)和關(guān)注度就更高因此，私立學(xué)?？梢赃_(dá)到高質(zhì)量的教學(xué)水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

區(qū)別三：課程時(shí)間設(shè)置

公立院校授課時(shí)間一般為早九點(diǎn)到下午三點(diǎn)左右。學(xué)生結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后，要么回到住宿家庭(Home stay)寫(xiě)作業(yè)，要么是去公共圖書(shū)館學(xué)習(xí)、跟同學(xué)去打球、逛街。雖然學(xué)生擁有很多自由時(shí)間，但是年紀(jì)小、自控力弱的學(xué)生往往把持不住自己，最后會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降的后果。

相反，大部分的私立院校開(kāi)設(shè)了富有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)活動(dòng)和豐富多彩的課外活動(dòng)。有一些寄宿制私立高中的授課時(shí)間分早、中、晚三個(gè)時(shí)段，在教師的嚴(yán)格管理下，同學(xué)們可以及時(shí)向其尋求學(xué)習(xí)和生活中的幫助。充足的學(xué)習(xí)時(shí)間使得學(xué)生汲取更多營(yíng)養(yǎng)。更多的校園課堂時(shí)間同時(shí)也增添了同學(xué)間相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

區(qū)別四：學(xué)分轉(zhuǎn)換

公立學(xué)校對(duì)于國(guó)內(nèi)的高中學(xué)分的承認(rèn)度相對(duì)不高，最多可為國(guó)際學(xué)生轉(zhuǎn)移將已修過(guò)的2/3或3/4學(xué)分。私立院校對(duì)國(guó)內(nèi)的高中學(xué)分比較認(rèn)可，基本能100%轉(zhuǎn)換中國(guó)的學(xué)分，學(xué)生可以根據(jù)國(guó)內(nèi)所修學(xué)分轉(zhuǎn)入相對(duì)應(yīng)年級(jí)學(xué)分。正常的情況下，高一學(xué)生可以轉(zhuǎn)14-16個(gè)學(xué)分，高二可以轉(zhuǎn)18-20個(gè)學(xué)分，高三學(xué)生可以轉(zhuǎn)22-24個(gè)學(xué)分。

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區(qū)別五：住宿環(huán)境

公立院校絕大部分都沒(méi)有提供校內(nèi)住宿。選擇公立院校的學(xué)生，需要到當(dāng)?shù)氐募彝ブ羞M(jìn)行住宿(Homestay)。寄宿家庭的優(yōu)勢(shì)是讓學(xué)生可以與當(dāng)?shù)厝艘黄鹕?，了解更多本地的民俗文化，生活?xí)慣，通過(guò)與家庭成員日常交流，提高語(yǔ)言能力。

但如果一些學(xué)校能為同學(xué)們提供校內(nèi)住宿公寓，學(xué)生又可以有不同體驗(yàn)。學(xué)生們的日常生活在校園中進(jìn)行，在校宿舍為學(xué)生們提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生們的安全也提供了高保障。在老師的輔導(dǎo)下，可以培養(yǎng)學(xué)生們嚴(yán)于律己的生活習(xí)慣。這種集體生活對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活能力，溝通協(xié)調(diào)能力，自理自立能力，集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)及最終走向社會(huì)的適應(yīng)能力都具有不可替代的作用。

區(qū)別六：開(kāi)學(xué)時(shí)間

公立院校每年分為9月，2月兩次開(kāi)課。一年由兩個(gè)學(xué)期組成，每學(xué)期為期5個(gè)月。7、8月為假期(無(wú)課程安排)。

加拿大私立高中，開(kāi)學(xué)時(shí)間非常靈活。一年有多次開(kāi)課時(shí)間。因?yàn)樵谥袊?guó)辦理留學(xué)簽證的時(shí)間很難控制，有的學(xué)生需要多點(diǎn)時(shí)間去準(zhǔn)備材料，如果趕不上一個(gè)學(xué)期，可延至相差僅幾周的下一學(xué)期。一般私立高中每年至少有5次或6次的開(kāi)學(xué)時(shí)間。

區(qū)別七：升學(xué)率

對(duì)于加拿大公立高中的本土學(xué)生，數(shù)據(jù)顯示40% - 50% 更傾向于專(zhuān)科學(xué)院。由于公立高中獨(dú)立設(shè)置的性質(zhì)，沒(méi)有與大學(xué)進(jìn)行合作，畢業(yè)后的取向完全取決于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況。

私立高中則多通過(guò)與大學(xué)進(jìn)行良好合作，尤其是一些為學(xué)生提供大學(xué)雙錄取項(xiàng)目的學(xué)校，對(duì)國(guó)際學(xué)生擁有相應(yīng)的雅思，托福的"免試"錄取資格。這無(wú)疑為留學(xué)生提供了享受大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的多重保障。

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區(qū)別八：英語(yǔ)課程的安排

因?yàn)槲覈?guó)學(xué)生在中國(guó)高中不是以英語(yǔ)授課，所以到達(dá)加拿大后都要選擇英語(yǔ)課程(ESL - 英語(yǔ)為第二語(yǔ)言)，以安大略省為例，ESL總共有5個(gè)等級(jí) (ESL 1 - 5)，ESL 完成后要上 ENG3U (11年級(jí)英語(yǔ)) 和 ENG4U (12年級(jí)英語(yǔ))。

在公立學(xué)校的課程安排都是一年兩個(gè)學(xué)期，每學(xué)期選4門(mén)課。所以同學(xué)選ESL課的同時(shí)，學(xué)校都會(huì)安排學(xué)生在同一個(gè)學(xué)期選3門(mén)其他選修課。很多家長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)是優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)榭梢宰寣W(xué)生更好的把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，不要浪費(fèi)讀ESL的時(shí)間。但是往往家長(zhǎng)沒(méi)有想到這安排實(shí)際上是存在一個(gè)更深入的問(wèn)題。

舉個(gè)例子，一個(gè)高二畢業(yè)學(xué)生到加拿大讀12年級(jí)，選擇了公立學(xué)校，9月份入學(xué)，中等的英語(yǔ)水平，被分班到了ESL3級(jí)。因?yàn)楣W(xué)校都是一年兩個(gè)學(xué)期(上學(xué)期9月到1月;下學(xué)期2月到6月)，每學(xué)期選4門(mén)課。

這位學(xué)生就英語(yǔ)課程就要花上5個(gè)學(xué)期，2年半時(shí)間。當(dāng)然學(xué)校在ESL課之外也會(huì)給學(xué)生安排很多其它學(xué)分課，讓學(xué)生不會(huì)只讀英語(yǔ)課。但學(xué)生根本不用那么多的學(xué)分課程，他本來(lái)可能只需要10門(mén)學(xué)分課，但因?yàn)楣W(xué)校的學(xué)期安排，最后要完成15-18門(mén)學(xué)分課。(因?yàn)榇髮W(xué)是9月開(kāi)課，這學(xué)生在第三學(xué)年下學(xué)期也只能是等著沒(méi)有課)。這這個(gè)情況，家長(zhǎng)付的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)就相對(duì)增加，最重要還是學(xué)生的升學(xué)時(shí)間會(huì)被耽誤了。

私立院校則可先避免這問(wèn)題。因?yàn)橛幸恍W(xué)校ESL是每級(jí)1個(gè)月就可以完成，完成ESL1-5級(jí)后再修文化課，其中文化課的選擇可以根據(jù)學(xué)生自身的興趣愛(ài)好及需要修滿(mǎn)即可。由此可見(jiàn)，私立學(xué)校具有時(shí)間周期短，見(jiàn)效快，針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)。

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區(qū)別九：競(jìng)爭(zhēng)力

由于公立學(xué)校的學(xué)生都是本地學(xué)生，他們都是從小就進(jìn)入加拿大的教學(xué)模式，他們善于表達(dá)自己意見(jiàn)，已經(jīng)習(xí)慣主動(dòng)與老師討論和辯論，加上他們的英語(yǔ)肯定會(huì)比我們中國(guó)學(xué)生強(qiáng)，我們中國(guó)學(xué)生要這本地學(xué)生群體里脫穎而出，一定會(huì)有很大難度。值得一提的就是，因?yàn)榧幽么鬀](méi)有高考，進(jìn)大學(xué)都是靠加拿大高中12年級(jí)的平均分，所以如果我們中國(guó)學(xué)生在班上的份數(shù)沒(méi)有達(dá)到75%到80%，進(jìn)大學(xué)的機(jī)會(huì)就會(huì)大大減低。

區(qū)別十：年齡限定

公立高中對(duì)學(xué)生的年齡有硬性規(guī)定，學(xué)生大于18歲就必須轉(zhuǎn)去成人高中(有些公立學(xué)校是19歲)。所以高一高二的學(xué)生，如果很快就到18歲，建議不要選擇有年齡規(guī)定的學(xué)校。

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