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專業(yè):公共衛(wèi)生與醫(yī)學
項目類型:名校實驗室
開始時間:人滿開班
是否可加論文:是
項目周期:7天線下實驗室體驗課程,共20課時
語言:中文
有無剩余名額:名額充足
建議學生年級:大學生 高中生
是否必需面試:是
適合專業(yè):分子神經生物學生物醫(yī)學生命科學生物醫(yī)學神經科學
地點:上海
建議具備的基礎:根據學生情況調整項目難度;建議具備基本的生物學知識
產出:結業(yè)證書 科研報告 主導師推薦信 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(單項服務)
項目介紹:本項目面向對生物學、神經科學、睡眠障礙、生物鐘、阿茲海默癥等方向感興趣的學生,項目為線下實驗室課題,主導師通過面試對學生的基礎知識掌握能力與背景進行評估,會根據學生知識接收能力、動手實操能力、作業(yè)完成情況等因素,實時調整更適合學生的教學方案,對學生個人的教學針對性更強,保證學生的學習效果和成果產出;也能讓學生在此過程中獲得珍稀線下實驗室體驗;對于非學術性問題將由班主任老師進行服務解決,以便學生更加專注于學術知識的研究。
項目大綱:了解果蠅的遺傳、飼養(yǎng)、雜交等實驗基礎操作;了解果蠅相關實驗儀器的原理和使用方法(果蠅睡眠相關設備)、了解免疫組化(Immunohistochemistry, IHC)的操作原理、步驟,通過共聚焦(Confocal)顯微鏡觀察果蠅大腦組織 AD實驗方法講解-1:AD-睡眠-腸道菌群之間的關系、AD相關研究方法的講解、AD研究中常用動物模型的介紹 AD實驗方法講解-2:果蠅的形態(tài)/生長周期/飼養(yǎng)方法、果蠅的遺傳和遺傳工具(雙系統/平衡子)、果蠅的雜交/免疫組化、果蠅睡眠檢測(DAM)/學習記憶能力分析(T-maze) 實驗室環(huán)境中介紹果蠅遺傳、飼養(yǎng)、雜交等實驗基礎操作、讓學生學會辨別不同的果蠅性狀 介紹果蠅相關實驗儀器的原理和使用方法、介紹果蠅睡眠實驗的操作流程(從準備果蠅到數據處理)、介紹免疫組化(Immunohistochemistry, IHC)的操作原理、步驟、帶學生使用共聚焦顯微鏡觀察果蠅大腦組織