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專業(yè):工程,自然科學(xué)
項(xiàng)目類型:國(guó)外小組科研
開(kāi)始時(shí)間:2024年10月12日
是否可加論文:是
項(xiàng)目周期:4周在線小組科研學(xué)習(xí)+2周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)
語(yǔ)言:英文
有無(wú)剩余名額:名額充足
建議學(xué)生年級(jí):大學(xué)生 高中生
是否必需面試:否
適合專業(yè):環(huán)境工程地質(zhì)科學(xué)土木與環(huán)境工程工程地質(zhì)學(xué)地球科學(xué)地理
地點(diǎn):無(wú)
建議選修:大學(xué)物理綜合及其工程應(yīng)用
建議具備的基礎(chǔ):地理學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、生態(tài)地理學(xué)、自然科學(xué)等專業(yè)方向或?qū)ο嚓P(guān)內(nèi)容感興趣的學(xué)生;學(xué)生需要具備地理學(xué)、物理學(xué)及基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)技術(shù) GIS入門學(xué)習(xí):在線資源 https://www.esri.com/zh-cn/home
產(chǎn)出:4周在線小組科研學(xué)習(xí)+2周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí) 項(xiàng)目報(bào)告 優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請(qǐng)) 結(jié)業(yè)證書(shū) 成績(jī)單
項(xiàng)目背景:長(zhǎng)期以來(lái),地理學(xué)主要是依靠實(shí)地觀測(cè)獲得地理研究的第一手信息資料。遙感的引入及在地理學(xué)中的應(yīng)用,使地理學(xué)增加了一種獲取信息的現(xiàn)代化手段。衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)的可用性、范圍和質(zhì)量的迅速增加,使我們理解、模擬和監(jiān)測(cè)地球表面、海洋和大氣的能力發(fā)生了重大變化。對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析提供了各種機(jī)會(huì),包括土地使用和變化、地球資源、監(jiān)測(cè)氣候變化的影響、農(nóng)業(yè)和森林砍伐、城市和基礎(chǔ)設(shè)施增長(zhǎng)和規(guī)劃。在本課程中,我們將建立衛(wèi)星對(duì)地觀測(cè)的知識(shí),衛(wèi)星數(shù)據(jù)可以顯示和分析的方式,并建立使用地理信息系統(tǒng)軟件的實(shí)際技能。
項(xiàng)目介紹:本項(xiàng)目將涵蓋衛(wèi)星遙感的主要內(nèi)容。我們將描述衛(wèi)星系統(tǒng)的歷史發(fā)展。我們將詳細(xì)介紹衛(wèi)星和傳感器本身,如何顯示衛(wèi)星數(shù)據(jù),以及如何為一系列應(yīng)用分析數(shù)據(jù)。講座將與使用QGIS地理信息系統(tǒng)軟件的實(shí)踐課程一起進(jìn)行,以培養(yǎng)衛(wèi)星圖像解譯和分析的技能。學(xué)生們將以小組為單位,對(duì)環(huán)境科學(xué)中的一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行衛(wèi)星圖像分析,如氣候變化、土地利用的變化、自然災(zāi)害等。項(xiàng)目結(jié)束時(shí)學(xué)生將掌握衛(wèi)星遙感基礎(chǔ)知識(shí)以及衛(wèi)星影像分析技能,最終以小組為單位,進(jìn)行成果展示。 個(gè)性化研究課題參考:地震對(duì)地貌和生態(tài)的影響、遙感在森林火災(zāi)分析中的應(yīng)用、氣候變化對(duì)中國(guó)西北河流盆地影響研究、湖泊環(huán)境變化與植被分析研究
This project will cover the main aspects of satellite remote sensing. We will outline the historical development of satellite systems and provide detailed descriptions of satellites and sensors themselves, how satellite data is displayed, and how data analysis is conducted for a range of applications. The lectures will be complemented with practical sessions using QGIS geographic information system software to cultivate skills in satellite image interpretation and analysis. Students will work in groups to analyze satellite images of an environmental science issue such as climate change, land use change, or natural disasters. By the end of the project, students will have acquired foundational knowledge of satellite remote sensing and proficiency in satellite image analysis, culminating in group presentations. Potential personalized research topics include the impact of earthquakes on topography and ecology, the application of remote sensing in forest fire analysis, the study of climate change impacts on river basins in northwest China, and research on lake environmental changes and vegetation analysis.
項(xiàng)目大綱:衛(wèi)星遙感導(dǎo)論:遙感基礎(chǔ)知識(shí)、衛(wèi)星圖像分析;衛(wèi)星遙感在環(huán)境問(wèn)題中的應(yīng)用 Introduction to Satellite Remote Sensing 地理信息可視化與衛(wèi)星圖像分析:視覺(jué)感知原理、色彩感知與顏色空間、波長(zhǎng)范圍下的視覺(jué)識(shí)別與成像、圖像可視化中的光譜分析和處理;遙感技術(shù)在植被覆蓋測(cè)量、土地覆蓋信息提取中的應(yīng)用 Bands, Colours and Display: 衛(wèi)星軌道與地球觀測(cè)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)采集與空間分辨率提升、衛(wèi)星雷達(dá)技術(shù)及其應(yīng)用、衛(wèi)星雷達(dá)技術(shù)在地震探測(cè)中的應(yīng)用 Satellites and Sensors: 數(shù)字高程模型的制作與應(yīng)用、雷達(dá)干涉技術(shù)在測(cè)繪中的應(yīng)用、地形測(cè)量與衛(wèi)星導(dǎo)航的應(yīng)用、激光探測(cè)在地震研究中的應(yīng)用 Creating Digital Topography: 地貌與衛(wèi)星遙感技術(shù);深海探測(cè)技術(shù)的進(jìn)展與挑戰(zhàn);衛(wèi)星和衛(wèi)星測(cè)深技術(shù)在海洋測(cè)量、海洋檢測(cè)中的應(yīng)用 Geomorphology and satellite remote sensing technology 項(xiàng)目回顧和成果展示 Program Review and Presentation 論文輔導(dǎo)Project Deliverables Tutoring