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澳留學(xué)市場回暖或致風(fēng)險頻發(fā)

  • 時間:2011-09-27

  • 來源:互聯(lián)網(wǎng)

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有意申請澳大利亞高等教育簽證的中國學(xué)子,或?qū)o需再面對繁瑣的簽證要求,而他們畢業(yè)之后,也將有機會申請到期限2~4年的工作簽證。

9月22日,澳大利亞移民(微博)和公民事務(wù)部長Chris Bowen與澳大利亞移民就業(yè)和勞動關(guān)系部長Chris Evans聯(lián)合發(fā)布了澳大利亞學(xué)生簽證最新政策。本次政策變化涉及面廣、力度大,可謂爆炸性新聞,引起業(yè)界熱議。業(yè)界分析,此次澳政府再推留學(xué)新政或?qū)⒁?發(fā)澳留學(xué)市場“突變”,將致澳洲留學(xué)市場爬出谷底,再攀高峰,同時,新政突然放寬門檻或?qū)⒅掳牧魧W(xué)市場的老問題重現(xiàn)。

新政解讀

解讀 1

畢業(yè)后工作簽證最長4

據(jù)悉,此次新政明確提出多項有利于中國學(xué)生的具體措施。新政釋放了五大利好:一是給予在澳獲得學(xué)士、碩士或博士學(xué)位的學(xué)生最高四年的畢業(yè)后工作簽證;二是針對申請入讀大學(xué)課程的申請人快速的簽證審批過程;三是涉及中國學(xué)生主要簽證申請類別的簽證擔(dān)保金要求將下降;四是降低英語水平簽證要求;五是針對去澳大利亞讀中學(xué)課程的學(xué)生英語準(zhǔn)備課程時間延長。

此次新政每一項都關(guān)乎中國學(xué)生留澳積極性,其中延長工作簽證和語言學(xué)習(xí)限制放寬最受華南地區(qū)學(xué)生關(guān)注。

解讀 2

擔(dān)保金降低 簽證審理簡化

這項政策將幫助中國學(xué)生在澳獲得寶貴的海外工作經(jīng)驗,大力提升中國學(xué)生在國際職場的競爭力,為未來個人發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)有所用,用己之長,將成為留澳海歸的最大特色。

另外,此次新政也提到進一步降低擔(dān)保金要求。這項措施將進一步減少學(xué)生和家長在準(zhǔn)備簽證申請時提供的擔(dān)保金數(shù)額和時間,同時政策充分考慮了不同課程申請人的需求,讓所有到澳洲留學(xué)的學(xué)子都得以受惠。

解讀 3

工作時間限制延至每兩周40小時

政策很明確的表明了澳洲現(xiàn)在正大量需要研究型的高端人才,過去我們的學(xué)生很大一部分都扎堆的選擇授課型的課程,但是這類學(xué)生往往在畢業(yè)后并不能很好地解決就業(yè)。目前澳洲缺乏的正是一些有專研精神,在某些領(lǐng)域做出貢獻的人才,新政將影響學(xué)生在專業(yè)課程選擇的方向。

對于新政提到政府計劃改變每周20小時的工作限制,改為每兩周40小時。希望學(xué)生能理性的看待這個政策的改變,因為學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的主要目的是提高自身的競爭力,完成學(xué)業(yè),提高語言能力,打工的時間安排,一定要在自己的能力范圍之內(nèi)。

 

新政影響

影響 1澳洲留學(xué)或?qū)⒃倥矢叻?/strong>

2009年,中國學(xué)生在澳大利亞各類院校中的注冊人數(shù)達到12.77萬人,占澳大利亞海外留學(xué)生的24%,成為澳大利亞最大的留學(xué)生源國。然而,今年8月,據(jù)澳聯(lián)邦政府的最新統(tǒng)計報告顯示,2010~2011年,來自境外的留學(xué)生申請總數(shù)下跌20%,而澳大利亞最大的留學(xué)生來源國中國學(xué)生來澳簽證申請人數(shù)亦下跌了24.3%。鑒于此,澳大利亞政府急忙“調(diào)頭”,推出此次新政。

對此,此次新政涉及范圍廣泛,幾乎涵蓋澳大利亞留學(xué)的各個領(lǐng)域,新政實施之后,將有更多人符合去澳洲留學(xué)的條件,人山人海的留學(xué)澳洲場面可能不久又會出現(xiàn),澳洲留學(xué)市場或?qū)⑴莱龉鹊?,再攀高峰?/p>

影響 2 政策突放寬將致老問題重現(xiàn)

因為新政的寬松力度實在是太大了,想起過往澳洲留學(xué)市場中出現(xiàn)過的種種問題,面對這么多的留學(xué)生,澳洲從政府到學(xué)校,從學(xué)校到就業(yè)市場,從就業(yè)市場到生活環(huán)境,澳洲準(zhǔn)備好了嗎?從澳洲政府的角度來看,該新政的出臺近年來該國教育產(chǎn)業(yè)收入嚴(yán)重下滑有關(guān)。但是,這些學(xué)生在澳洲學(xué)習(xí)和之后的工作,可能會給澳洲社會帶來很大的壓力。首先,政府是否有這么多人手來處理這些問題?遠(yuǎn)的不說,就說突然增加的簽證申請,移民局是否有足夠的人手來保證簽證審批的速 度?

從學(xué)校角度來看,經(jīng)過一段時間的整頓和沉淀,應(yīng)該說現(xiàn)在剩下來的學(xué)校從質(zhì)量上來說都是信的過的,但是從學(xué)校的教學(xué)資源角度來看,是否有足夠的好老師,足夠的課室,足夠的教育配套設(shè)施和生活配套設(shè)施來滿足迅速增長的留學(xué)生需求呢?是否還是會出現(xiàn)5個人,甚至10個人才有一部電腦輪流使用的情況?是否還是會出現(xiàn)寄宿家庭難找,學(xué)校宿舍不夠的困境?

從就業(yè)市場來看,雖然新政中放寬了學(xué)生打工的時間限制,延長了部分學(xué)生畢業(yè)后留在澳洲工作的簽證時間,但是澳洲的就業(yè)市場真的能提供那么多的工作機會嗎?會不會再次引起澳洲年輕人因為要和太多留學(xué)生競爭工作崗位而不滿,向政府提出抗議呢?

影響 3 新政將給澳洲社會帶來壓力

近3年不斷變化的澳洲留學(xué)政策調(diào)整,給人總的感覺是跟不上中國發(fā)展形勢。換句話說,他們對中國學(xué)生的需求和自身條件并不了解,只是單純的認(rèn)為,中國學(xué)生僅僅是為了移民才去澳洲留學(xué)的。之前在Mr. Knight博士提交給政府的報告中,對新政可能帶來的風(fēng)險描述的非常詳盡,包括對基礎(chǔ)設(shè)施、房屋租賃、社區(qū)服務(wù)、社會認(rèn)同等造成的壓力,提醒政府重視, 但從澳洲政府對該報告所做的官方回應(yīng)來看,似乎沒有對這些很可能出現(xiàn)的風(fēng)險做充分的回應(yīng)和論證。顯然,增加留學(xué)生的數(shù)量,挽回澳洲國際教育的頹勢,促進經(jīng)濟發(fā)展,和維護良好社會運轉(zhuǎn)和維持社會秩序兩者之間,澳洲政府選擇了前者,因為兩者不可兼得。

相關(guān)提醒

畢業(yè)后工作簽證最快2013年初實施

據(jù)悉,此次新政澳大利亞政府將分兩個階段實施簽證政策調(diào)整。首先, 2011 年底之前實施的,包括真實的臨時入境者標(biāo)準(zhǔn);取消就讀單獨ELICOS 課程且評估等級在4 級(AL4)及以上申請人需提供英語語言測試成績的要求,召開教育類簽證咨詢委員會首屆會議以及降低對評估等級3 級(AL3)和4 級(AL4)學(xué)生簽證申請人的經(jīng)濟擔(dān)保要求。其次,針對2012 年第二學(xué)期的入學(xué)及新政實施后的絕大部分學(xué)生畢業(yè)后的工作簽證有望于2013 年初開始實施。


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