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時間:2021-06-23
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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為了讓孩子去往澳洲留學或者移民澳洲,中國的一些家長會從小讓孩子接受澳洲的出色的教育方式。澳洲家長會在孩子小時候讓他們接觸各種不同的、豐富的課外活動,以此來培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng),如何做人等方面的能力。今天,就請大家與留學監(jiān)理網(wǎng)的小編一起來了解一下澳洲小朋友小時候都在做哪些課外活動?
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在澳大利亞,所有四歲兒童都可以上學前班,澳洲幼兒園、學前班幫助孩子在正式入學前,在身體、情緒和社交方面得到良好發(fā)展。澳洲的基礎(chǔ)教育以人為本,從生活到做人,教給孩子最基本的常識,為未來的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)。在澳大利亞,兒童須從五歲開始上學,一直讀完10年級。在10年級后,他們必須參加全日制教育、培訓或就業(yè),或者參加這些綜合活動(每周至少25小時),直到他們完成12年級或年滿17歲為止。
澳洲小朋友經(jīng)常做的課外活動包括:
1、健康運動的參與鍛煉
◆各類球類運動的訓練或者游戲。比如足球,網(wǎng)球,板球,籃球;
◆芭蕾以及其他類別舞蹈;
◆與家庭成員或者朋友間的散步;
◆騎自行車或者滑板車;
◆遛狗或者其他日常家務(wù)勞動;
◆游泳運動練習
眾所周知,適當?shù)腻憻捝眢w,是不可缺少的成長必須元素。澳洲在校外的居家生活中,孩子與同齡人之間展開的各項團體體育活動,都是增強團隊合作意識最為有效途徑之一。而日常的家庭生活中,孩子與父母之間進行的健康身體鍛煉,也是幫助構(gòu)建親子紐帶關(guān)系的最佳方式。
2、消費購物財商觀念的培養(yǎng)鍛煉
◆ 與父母討論購買挑選某類商品品牌;
◆ 學習寫制羅列購物清單;
◆ 嘗試自己使用錢幣購物;
◆ 閱讀超市商品標簽;
◆ 計算出簡單單筆購物消費金額。
澳洲學校鼓勵家長對小學生們灌輸一些財商基本信息。比如父母在平日里的家庭采購活動中,適時為孩子傳授并提供一些諸如討價還價,比對挑選,匯總計算,現(xiàn)金管理等未來生活必備的基本生存知識技能體驗。
3、家庭幫手的參與實踐
◆ 準備個人次日上學用品;
◆ 從事力所能及的花園打理事項;
◆ 飯前準備碗筷以及飯后打掃餐桌;
◆ 整理傾倒日常廚房垃圾;
◆ 整理自己的床鋪,玩具以及房間;
◆ 吸塵,打掃,擦抹住家房間地面;
◆ 清理自己校鞋;
◆ 幫助照顧家中年幼弟妹進行穿衣,洗漱等日常事務(wù)。
在澳洲,拒絕孩子們將父母視為“衣來伸手,飯來張口”的伺服之人對待,從小培養(yǎng)鍛煉孩子的獨立自主,勤于動腦動手的自理能力,是未來家庭生活必不可少的居家必備技能之一。
4、與家長親子游戲互動
◆ 紙卡桌面類游戲;
◆ 戶外健康游戲;
◆ 樂高等動手構(gòu)建類游戲;
◆ 數(shù)學益智類游戲;
◆ 拼圖迷宮類游戲
孩子與家長成人之間的健康有益互動活動,這種寓教于樂的學習方式,孩子們能夠借助家長過來人的經(jīng)驗知識傳授與分享,從而得到慢慢了解揣摩具體解決問題,交流技巧,團隊合作,正確面對輸贏的心態(tài)等積極向上的情商鍛煉的機會。
5、小老師角色的扮演體驗
◆ 數(shù)學游戲以及概念;
◆ 音樂歌曲;
◆ 學校守則;
◆ 詩歌韻文;
◆ 學校日常課程內(nèi)容。
在家庭生活中,父母給孩子提供充當小老師的一種職業(yè)體驗,讓孩子在準備以及參與游戲過程中,去歸納強化所學的知識概念,也是為父母提供一種觀察了解學校教學內(nèi)容進度的方法。
6、人文藝術(shù)感知體驗
◆ 樂器練習;
◆ 參觀富有意義的文化場所;
◆ 觀看人文藝術(shù),自然科普等內(nèi)容紀錄片;
◆ 接觸來自不同年代,不同國家風格各異的音樂;
◆ 參加社區(qū)組織的多元文化活動;
◆ 通過電臺收聽音樂節(jié)目;
◆ 家庭燒烤活動以及烹飪異國食物。
人文藝術(shù)素養(yǎng)的熏陶培養(yǎng),已經(jīng)成為當代孩子成長過程中必不可少的一部分學習內(nèi)容。家長們可以為孩子提供校外課后具體個性化的音樂課程,樂隊練習,合唱團、戲劇表演等機會,形式多樣的方法渠道來培養(yǎng)他們早期的藝術(shù)感知能力。
7、手工藝術(shù)活動參與體驗
◆ 繪畫填色;
◆ 自寫自畫問候祝??ㄆ?
◆ 參與家庭烘焙料理;
◆ 橡皮泥/軟淘泥土捏制;
◆ 縫紉/針織;
◆ 布藝紙張拼貼/馬賽克鑲嵌/剪紙;
◆ 素描繪圖/書法習字。
像繪圖,陶藝,縫紉,針織這些富有創(chuàng)造性的藝術(shù)手工體驗活動,有助于豐富拓展孩子們的生活想象空間。
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